兒童參與植樹活動方案

兒童參與植樹活動方案兒童參與植樹活動方案篇一一、活動背景：樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學生的我們更應肩負起此項任務，做植樹環(huán)保的先鋒！二、活動目的：增強藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量！三、活動時間：20__年3月12日四、活動地點：森林公園五、活動對象：藥學院藥品營銷53班全體成員六、活動流程：一）由班委會提出植樹節(jié)活動，并經(jīng)班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜；二）組織委員事先聯(lián)系烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關所需工具；三）班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗）。植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。四）活動結束后整理好工具，并合影留念。七、活動經(jīng)費：由班費支出，并由生活委員事后進行班費收支公開。兒童參與植樹活動方案篇二活動目標：1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。準備：1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。設計思路：從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然。通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過程：一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講，如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”。（1）種植工具（2）種植方法2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。兒童參與植樹活動方案篇三一、活動背景_年_月_日，是我國第_個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)_的社會責任感和使命感。_公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸_的第一縷清新空氣。二、活動目的重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關注。三、活動時間_年_月_日(暫定)。四、植樹地點_林場。五、活動組織主辦方：_公司。協(xié)辦方：_新聞廣播。承辦方：_傳媒。六、活動和宣傳執(zhí)行_網(wǎng)負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。七、活動規(guī)模200人左右(注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調整)八、活動效果及預期此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯_企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的重要意義。并借助_網(wǎng)對活動的全程報道，擴大_的知名度，從而達到銷售的目的。為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方_網(wǎng)以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。九、活動宣傳流程_月_日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。兒童參與植樹活動方案篇四目標：1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。準備：1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。3、植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。設計思路：從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過程：一、講樹1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講，如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”。(1)種植工具(2)種植方法2、幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3、插上小標志，便于日后負責照看和護理。兒童參與植樹活動方案篇五一、活動目的在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識，小、中、大年級擬開展植樹節(jié)―“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。二、活動方案(一)活動時間：20__.3.12(二)活動目標1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。4.給予幼兒親近自然的機會。(三)活動準備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。(四)活動地點：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。(五)活動具體內容1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。5.貼上菜。(六)活動注意事項1.各班按時到達指定地點。2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。3.注意安全，認真負責地完成這項活動。三、活動反思在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)―“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。兒童參與植樹活動方案篇六三月五日學雷鋒、三月八日國際婦女節(jié)、三月十二日植樹節(jié)這三個美好的日子都聚集在草長鶯飛，萬物復蘇的陽春三月。為了讓幼兒感受節(jié)日的意義，使之從小形成關愛他人、幫助他人的意識，我園將以三個節(jié)日為教育契機，開展感恩、環(huán)保、奉獻教育?；顒幽康模?、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識，體驗助人為樂的愉悅之情。2、通過多種形式的活動，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，讓孩子學會感恩，學習用行動回報母親，回報長輩，并懂得珍惜。3、有熱愛自然，保護樹木，愛護環(huán)境的意識。4、增進家長、教師、幼兒的情感溝通和交流，為孩子營造一個和諧溫馨的環(huán)境，使孩子能更健康快樂地成長?；顒訒r間：2018年3月1日―3月12日活動內容：1、幫扶貧困兒童（社區(qū)尋找）。（利用師生捐款為貧困兒童購買學習用具及書籍）2、親子互動：感恩媽媽、奶奶（1）歌曲《我的好媽媽》（2）每個幼兒制作一份小禮物送給媽媽，并說一句祝福的話。（3）伴隨《感恩的心》幼兒為媽媽、奶奶按摩、捶背。（4）媽媽本領大：（小中班）（5）親子植樹活動（大班）兒童參與植樹活動方案篇七一、活動背景：學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建"綠色學校"是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。二、活動主題：創(chuàng)建綠色校園。三、活動時間：2016年3月12日。四、活動目的：通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。五、活動地點：綏陽城郊。六、活動參與人員：綏陽中學部分青年志愿者。七、活動內容：義務植樹。八、活動流程：1.早上9:00準時在辦公樓前集合，配發(fā)袖標。2.分配好活動任務，由各組組長帶領成員到指定位置。3.活動結束，組織志愿者返回學校。九、活動中注意的事項：1、同學在來往途中注意自身安全，及遵守交通法規(guī)。2、請所有參加本次活動的社員，遵守本次活動的時間約定，準時到達集合地點，切勿遲到。3、請所有參加本次活動的社員，遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調整，以保證活動能夠正常舉行。兒童參與植樹活動方案篇八活動目標：1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護樹木的方法。2、能愉快