2025年七年級新生班主任工作計劃

?2025年七年級新生班主任工作方案一、工作目的二、工作重點〔1〕制定班級紀律規(guī)定，確保學生遵守紀律，自覺維護課堂秩序?！?〕加強課堂巡查，對違紀行為及時糾正，確保教學秩序的正常進展。〔3〕開展課堂競賽活動，激發(fā)學生學習興趣，進步課堂參與度。2.關(guān)愛學生，關(guān)注學生心理安康〔1〕定期與學生交流，理解他們的思想動態(tài)，關(guān)注心理安康問題?！?〕開展心理安康教育，進步學生心理素質(zhì)，增強抗壓才能?！?〕與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學生的成長，為學生的心理安康保駕護航?！?〕開展主題教育活動，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。〔3〕組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作才能和創(chuàng)新精神。4.進步學生綜合素質(zhì)〔1〕加強學科教學，進步教學質(zhì)量，為學生打下扎實的學科根底。〔2〕開展課外閱讀活動，拓寬學生知識面，進步人文素養(yǎng)?！?〕舉辦各類競賽，培養(yǎng)學生的競技精神和創(chuàng)新才能。三、詳細措施1.開學初期〔1〕組織新生報到，做好學生信息登記工作?！?〕進展班級劃分，安排座位，確保班級穩(wěn)定?！?〕召開第一次班會，介紹學校規(guī)章制度，明確班級紀律要求。2.第一周〔1〕開展破冰活動，增進同學之間的理解和友誼?！?〕組織學生參觀校園，熟悉學校環(huán)境?！?〕進展第一次課堂紀律整頓，強調(diào)學習習慣的養(yǎng)成。3.第二周〔1〕進展第一次課堂巡查，理解學生學習情況?！?〕開展第一次主題班會，引導學生樹立正確的價值觀。〔3〕組織第一次課外活動，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作才能。4.第三周〔1〕進展第一次家長會，與家長溝通學生在校表現(xiàn)?！?〕開展第一次學科競賽，激發(fā)學生學習興趣?！?〕進展第一次心理安康教育，關(guān)注學生心理安康。5.第四周〔2〕組織學生進展第一次考試，檢驗學習效果?！?〕加強課堂巡查，確保教學秩序的正常進展。6.第五周至第十六周〔1〕持續(xù)加強班級管理，關(guān)注學生學習、生活、心理安康等方面?！?〕開展各類課外活動，豐富學生校園生活?！?〕定期召開家長會，與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學長。7.學期末〔2〕組織學生進展期末考試，檢驗學習成果?！?〕開展寒假前的平安教育，確保學生度過一個平安、愉快的假期。補充點：1.開學初期〔4〕組織學生參觀學校圖書館、實驗室等教學設(shè)施，讓學生理解學校的教學資?！?〕安排學生進展一次團隊建立活動，增強班級凝聚力。2.第一周〔4〕開展學習方法的指導，幫助學生適應中學階段的學習節(jié)奏?！?〕組織學生參加學校組織的各種迎新活動，讓學生更好地融入校園生活。3.第二周〔4〕組織學生進展一次文明禮儀培訓，進步學生的文明素養(yǎng)?！?〕開展學習困難的學生的輔導工作，確保每個學生都能跟上學習進度。4.第三周〔4〕開展學生自我介紹活動，讓學生更好地展示自己的特長和個性。〔5〕組織學生參與社區(qū)志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。5.第四周〔4〕進展第一次學習小組建立，培養(yǎng)學生的合作學習才能。〔5〕組織學生進展一次戶外拓展活動，進步學生的團隊協(xié)作才能。6.第五周至第十六周〔4〕定期組織學生進展學習經(jīng)歷分享，讓學生互相學習、共同進步?！?〕開展心理安康講座，進步學生心理素質(zhì)，幫助學生解決心理問題。〔6〕組織學生參加各類學科競賽，激發(fā)學生的學習興趣和競技精神。7.學期末〔4〕組織學生進展一次綜合素質(zhì)評價，全面理解學生在本學期的成長?！?〕開展假期生活指導，引導學生合理安排假期時間，充實自己的生活。重點：2.學生關(guān)愛：關(guān)注學生心理安康，與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學長。4.綜合素質(zhì)進步：開展各類活動，進步學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生全面開展?？记绊氈?.確保各項工作落實到位，不遺漏任何一個環(huán)節(jié)。2.關(guān)注每個學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題。3.與家長保持良好溝通，共同促進學生的成長。4.注重學生的個性化開展，尊重學生的特長和興趣。6.關(guān)注學生的心理安康，營造溫馨的班級氣氛，讓學