四年級 粵教花城版 音樂 第十一課《看動漫聽音樂家演奏》課件_第1頁
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文檔簡介

。四年級-粵教花城版-音樂-第十一課《看動漫，聽音樂家演奏》學習目標一.欣賞動畫片《貓和老鼠》中湯姆貓演奏《匈牙利狂想曲》片段，感受音樂在動漫中的作用。二.欣賞鋼琴家演奏的《匈牙利狂想曲》片段，聽辨音樂主題并區(qū)分三個音樂片段的旋律特點。序奏速度：

節(jié)奏：

聽一聽

想一想

緩慢

相對自由

裝飾音序奏序奏唱一唱

聽一聽

伴奏和弦高音和弦低音和弦情緒堅定沉著活潑俏皮序奏唱一唱

動一動

拍手捻指拍腿跺腳序奏唱一唱

動一動

序奏唱一唱

動一動

《匈牙利狂想曲》速度（緩慢/歡快）

旋律/節(jié)奏情緒（堅定沉著/活潑風趣）

序奏

序奏緩慢自由、帶裝飾音、沉重的和弦低音堅定沉著

聽一聽

想一想思考：樂曲的情緒？

第一部分莊重威嚴？熱烈奔放？匈牙利吉普賽舞曲唱一唱

第一部分匈牙利吉普賽舞曲第一部分輕盈的匈牙利民間舞曲聽一聽

第二部分“弗利斯”舞蹈主題聽一聽

第一部分輕盈的匈牙利民間舞曲第二部分“弗利斯”舞蹈主題X.X

X.X附點八分音符節(jié)奏讀一讀

第二部分“弗利斯”舞蹈主題第二部分“弗利斯”變奏主題反強弱手法第二部分“弗利斯”變奏主題

《匈牙利狂想曲》速度（快板/慢板）

旋律/節(jié)奏情緒（莊重威嚴/熱烈奔放）

第一部分“拉紹”主題

第二部分“弗利斯”舞蹈主題慢板節(jié)奏變化多，如：附點節(jié)奏、華彩音階、裝飾音等莊重、威嚴快板大量切分節(jié)奏、附點節(jié)奏和裝飾音熱烈、奔放音樂與動畫的關系？音樂的擬人化，使動畫人物個性更鮮明;音樂所表達的情緒，有利于動畫片故事情節(jié)的發(fā)展;音樂能夠烘托、渲染氣氛，起到畫龍點睛的作用。課后作業(yè)為下面三組圖片尋找合適的背景音樂吧！謝謝觀看！。四年級-花城版-音樂-第十一課《看動漫，聽音樂家演奏》（答疑）問題1老師，這首作品運用了哪些鋼琴演奏技巧呢？演奏技巧連連看裝飾音華彩音階單音輪指視頻一視頻二視頻三問題

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