三年級 上冊 統(tǒng)編版 語文 第一單元《大青樹下的小學》課件 (第2課時)

1大青樹下的小學

第二課時

三年級上冊-統(tǒng)編版-語文-第一單元課前準備上課前，心安靜。用品齊，書桌凈。坐端正，認真聽。

我來說你來做：打

做

讀

圖片來源于網絡（

）招呼

（

）游戲

（

）課文小游戲（

）熱鬧

（

）銅鐘

（

）孔雀舞看

敲

跳

圖片來源于網絡

我來說你來做:小游戲（

）招呼

（

）游戲

（

）課文

（

）熱鬧

（

）銅鐘

（

）孔雀舞打做

讀

看

敲

跳1.能用自己的話說說這所學校特別的地方。2.能借助提示，選擇自己學校的一個場景說一說。學習小任務回顧全文，想一想，課文寫了這所邊疆小學的哪三個畫面？圖片來源于網絡132回顧全文，想一想，課文寫了這所邊疆小學的哪三個畫面？上學路上和來到學校時下課時上課時圖片來源于網絡

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友，那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。朗讀第一自然段，圈畫出能表示這所學校特別之處的詞語，用自己的話說一說。圖片來源于網絡三個畫面特別之處的詞語上學路上和來到學校時山坡坪壩絨球花太陽花漢族

傣族

景頗族

阿昌族

德昂族穿戴不同

上課時

下課時這所學校有什么特別之處？用自己的話說一說。圖片來源于網絡

自由讀課文2、3自然段，圈畫出能表示這所學校特別之處的詞語，用自己的話說一說。圖片來源于網絡三個畫面特別之處的詞語上學路上和來到學校時山坡坪壩絨球花太陽花漢族

傣族

景頗族

阿昌族

德昂族穿戴不同

上課時不同民族

同一間教室猴子

好奇下課時圖片來源于網絡這所學校有什么特別之處？用自己的話說一說。三個畫面特別之處的詞語上學路上和來到學校時山坡坪壩絨球花太陽花漢族

傣族

景頗族

阿昌族

德昂族穿戴不同

上課時不同民族

同一間教室猴子

好奇下課時跳孔雀舞

摔跤

做游戲松鼠

山貍圖片來源于網絡這所學校有什么特別之處？用自己的話說一說。學生很特別景物很特別在校的活動很特別圖片來源于網絡這所學校有什么特別之處？用自己的話說一說。這所學校有哪些特別的地方？用自己的話說一說。學生很特別

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。傣族景頗族阿昌族德昂族圖片來源于網絡這所學校有哪些特別的地方？用自己的話說一說。圖片來源于網絡

這就是我們可愛的小學，一所邊疆的小學！圖片來源于網絡

你的學校是什么樣的？同學們在學校里做些什么？選擇一個場景說一說。教室里操場上花壇邊圖書室里教學樓前大樹下上課的時候......放學了......（√）（√）教室里風雨長廊教室里操場上花壇邊圖書室里教學樓前大樹下

你的學校是什么樣的？同學們在學校里做些什么？選擇一個場景說一說。上課的時候......放學了......圖片來源于網絡練習

完成《陽光學業(yè)評價》第1頁《大青樹下的小學》“積累運用”第4題：

練習專注看書練習有序等待作業(yè)布置1.用自己的話向家人介紹一下大青樹下的小學

或者自己學校的特別之處。2.完成《陽光學業(yè)評價》P2閱讀理解第2、3題以及課外閱讀的練習。謝

謝

觀

看！三年級上冊-統(tǒng)編版-語文-第一單元1大青樹下的小學

第二課時-答疑君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。

圖片來源于網絡我有疑問我們讀書的時候，怎樣一邊讀一邊想象描寫的畫面呢？圖片來源于網絡我來回答同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

抓關鍵詞語圖片來源于網絡我來回答大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。結合插圖圖片來源于網絡我來回答

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。聯(lián)系生活實際圖片來源于網絡我來回答

我也來挑戰(zhàn)一下：讀下面的句子，你會想象到什么畫面？

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：“謝廖沙