廣東省茂名市電白區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

廣東省茂名市電白區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．濕衣涼干 B．鐵鍋生銹 C．汽油揮發(fā) D．冰雪消融2．煙花爆竹屬于危險化學(xué)品，運(yùn)輸煙花爆竹的車輛上應(yīng)張貼的警示標(biāo)志是（）A． B．C． D．3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．取用液體B．加熱液體C．讀取液體的體積D．點(diǎn)燃酒精燈4．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．兩個氮原子：2N2 B．兩個氫分子：2HC．錳酸鉀的化學(xué)式：KMnO4 D．一個鈣原子：Ca5．2023年3月22日—28日是第三十六屆“中國水周”，下列關(guān)于水的說法不正確的是（）A．在凈水過程中明礬作絮凝劑B．生活中通過加熱煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D．生活污水的任意排放會造成水污染6．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是（）A．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶B．電線老化著火，馬上用水澆滅C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D．木柴架空有利于促進(jìn)燃燒，是因?yàn)樵龃罅四静衽c氧氣的接觸面積7．安全重于泰山，遭遇火災(zāi)時，下列做法不符合安全要求的是（）A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B．發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場C．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號D．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退8．下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是（）A．石墨質(zhì)軟，金剛石堅硬，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺．除去CO2中少量的CO，可通入澄清的石灰水中C．在室內(nèi)放一盆水可以防止CO中毒D．CO和CO2都是大氣污染物9．往分別盛有甲、乙、丙三種金屬的試管中滴加稀鹽酸，僅乙沒有氣泡產(chǎn)生，丙的化合物溶液不能用容器甲盛放，則三者的金屬活動性順序?yàn)椋ǎ〢．甲>乙>丙 B．甲>丙>乙 C．丙>甲>乙 D．乙>甲>丙10．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置模擬工業(yè)煉鐵，下列說法不正確的是（）A．網(wǎng)罩的作用是提高火焰溫度B．b處可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO2C．反應(yīng)一段時間后a處固體質(zhì)量增大D．可在裝置末端放一只燃著的酒精燈處理尾氣11．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)目的的是（）A．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．探究MnO2能否加快H2O2的分解C．測定空氣中O2的含量D．比較呼出氣體和空氣中氧氣含量的高低12．如圖所示探究實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)開始杠桿處于平衡狀態(tài)。下列說法錯誤的是（）A．鐵片逐漸溶解，鐵片上有氣泡冒出B．燒杯甲中溶液由無色變淺綠色C．燒杯乙中溶液由無色變藍(lán)色D．杠桿失去平衡，左邊低右邊高13．目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）。下列說法錯誤的是（）A．燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能B．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2D．目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑14．為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)（包括內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或方法正確的是（）物質(zhì)選用試劑或方法ACO（CO2）通入氧氣中點(diǎn)燃BH2O（H2O2）加入二氧化錳，過濾CCuO（C）加熱DCu（Fe）加入足量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D15．如圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．圖甲高錳酸鉀受熱分解B．圖乙將水通電，電解一段時間C．圖丙碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．圖丁向等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中分別加入足量的稀硫酸二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16．10月26日，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。長征二號運(yùn)載火箭用到了鈦合金等金屬材料。（1）如圖為鈦在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說法不正確的是____（填序號，下同）。A．鈦屬于金屬元素 B．鈦原子的核外電子數(shù)是22C．鈦的元素符號是Ti D．鈦的相對原子質(zhì)量是47.87g（2）我國鈦儲量居世界前列，工業(yè)制鈦流程中發(fā)生的反應(yīng)有：H2TiO3Δ__X+H（3）鈦合金屬于（填“純凈物”或“混合物”），其具有的優(yōu)良性能有。a.密度大b.熔點(diǎn)高c.硬度小d.抗腐蝕性強(qiáng)（4）運(yùn)載火箭升空的過程中能量轉(zhuǎn)化為：→內(nèi)能→機(jī)械能。17．閱讀下面的短文并回答問題。為應(yīng)對CO2等溫室氣體引起的氣候變化問題，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，我國提出爭取2030年前達(dá)到碳達(dá)峰，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)?，F(xiàn)階段我國的能源結(jié)構(gòu)以化石燃料為主，其燃燒釋放出大量的CO2。通過植樹造林、海洋封存、礦石碳化和綜合利用等途徑可降低大氣中CO2濃度。綜合利用：工業(yè)上可以將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇（CH3OH）等資源，CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇和一種常見的液體氧化物。一定條件下，該反應(yīng)在有、無分子篩膜時甲醇的產(chǎn)率隨溫度的變化如圖所示。（1）化石燃料包括煤、、天然氣。（2）CO2可以封存在海洋里，但會引起海水酸化，體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是。（3）寫出利用CO2合成甲醇的化學(xué)方程式：，甲醇（CH3OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。（4）由圖可知，為提高甲醇的產(chǎn)率，合成甲醇應(yīng)選擇的最佳條件為有分子篩膜、。（5）下列說法正確的是____（填字母）。A．碳達(dá)峰、碳中和中的“碳”指的是碳單質(zhì)B．大氣中CO2過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，也會造成酸雨C．植樹造林是利用植物的光合作用吸收CO2，光合作用屬于物理變化D．推廣使用太陽能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料，可以減少CO2的排放18．通過一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些方法和規(guī)律，請你結(jié)合下圖回答問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①；②。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)的基本類型為。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B可以制取CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；裝置B的優(yōu)點(diǎn)是。（4）已知氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理：NH4Cl(固)+Ca(OH)219．為探究燃燒的條件，實(shí)驗(yàn)興趣小組進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：【查閱資料】①白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃；②磷燃燒產(chǎn)生的白煙會刺激人的呼吸道。（1）【實(shí)驗(yàn)分析】圖甲中銅片上白磷燃燒的化學(xué)方程式為；燒杯中熱水的作用一方面是隔絕氧氣，另一方面是。（2）通過對比圖甲中（填序號）處的現(xiàn)象，可得出燃燒需要可燃物與氧氣接觸。（3）圖乙裝置中氣球的作用是。（4）通過圖乙中a處的白磷燃燒，b處的紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是。（5）【交流討論】圖乙中a處白磷燃燒后很快熄滅，原因可能是____（填字母）。A．Y形管內(nèi)的溫度降低 B．氧氣耗盡C．Y形管內(nèi)的溫度升高 D．白磷的著火點(diǎn)升高（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到充分冷卻后，Y形管中氣球比放入熱水前更癟，原因是。（7）【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)小組又設(shè)計了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件。下列說法中不正確的是____（填字母）。A．圖1白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸B．圖2白磷未燃燒是由于溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)C．若將圖3中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象20．古代敦煌的顏料制作技術(shù)已經(jīng)居世界領(lǐng)先水平。敦煌壁畫中的色彩主要來自彩色礦石和色土。（1）一千多年前的敦煌壁畫色彩依然鮮艷如初，說明彩色礦石和色土常溫下（填“易”或“不易”）被氧化。（2）壁畫綠色來自氯銅礦、石綠、石青等，氯銅礦主要成分的化學(xué)式為Cu2(OH)xCl（3）銅礦是古代繪畫顏料的主要來源。如圖1是銅元素的價類轉(zhuǎn)化二維圖，丁的化學(xué)式為Cu①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲，乙。②反應(yīng)a可以是乙和Cu2S反應(yīng)，同時得到SO2，反應(yīng)過程中化合價降低的元素是。③圖中a~f的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，屬于化合反應(yīng)的是（填序號）；寫出丙和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。④反應(yīng)d可以通過一氧化碳還原氧化銅實(shí)現(xiàn)，利用原位X射線粉末衍射儀來測定不同溫度下反應(yīng)后的固體物質(zhì)成分，（不同晶態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)衍射峰的衍射角不同）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。由圖象信息可知，用一氧化碳還原CuO制取純凈的Cu時，最佳反應(yīng)溫度應(yīng)該控制在℃以上，不選其他溫度的理由是。21．鐵粉可用作“雙吸劑”，廣泛應(yīng)用于食品保鮮行業(yè)。（1）鐵粉可用作“雙吸劑”保鮮，原理是它能吸收空氣中的而生銹，形成Fe2O3·xH2O。（2）學(xué)習(xí)小組模擬雙吸劑原理，取一定量純鐵粉放置在空氣中一段時間，然后稱取13.5g部分已經(jīng)結(jié)塊成紅褐色的鐵銹樣品進(jìn)行探究鐵銹(Fe2O3·xH2O)的組成，實(shí)驗(yàn)按題圖1所示裝置進(jìn)行探究，圖2為A中固體質(zhì)量和隨加熱時間的關(guān)系圖。①加熱到T1時，F(xiàn)e2O3·xH2O開始分解生成Fe2O3和H2O。②T3~T4過程中，是CO還原Fe2O3的過程，實(shí)驗(yàn)中觀察到A中玻璃管的現(xiàn)象是。③取T5后固體冷卻后加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為0.3g，求出圖中m的值。(寫出計算過程)④【數(shù)據(jù)處理】以下是圖1中B、C中質(zhì)量不再變化時B中濃硫酸、C中堿石灰裝置質(zhì)量變化情況。反應(yīng)前(g)反應(yīng)后(g)B100102.7C150156.6請結(jié)合數(shù)據(jù)，求算Fe2O3·xH2O中x的值為。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、濕衣晾干是水分蒸發(fā)的過程，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

B、鐵鍋生銹是鐵與空氣中氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)，有主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；

C、汽油揮發(fā)，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

D、冰雪消融過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

故選：B。

【分析】根據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)來判斷，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。2．【答案】A【解析】【解答】煙花爆竹屬于易燃易爆品，應(yīng)張貼爆炸品標(biāo)志，A是爆炸品標(biāo)志，B是有毒品標(biāo)志，C是腐蝕品標(biāo)志，D是易燃液體標(biāo)志，故選：A。

【分析】根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義以及運(yùn)輸煙花爆竹的注意事項(xiàng)分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、膠頭滴管不能倒持，以防腐蝕膠帽，故錯誤；

B、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一，故錯誤；

C、讀取液體的體積時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，故錯誤；

D、點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)用火柴，故正確；

故選：D。

【分析】根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、兩個氮原子表示為2N，不符合題意；

B、兩個氫分子表示為2H2，不符合題意；

C、錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4，不符合題意；

D、一個鈣原子表示為Ca，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)元素符號前加系數(shù)表示原子個數(shù)分析；

B、根據(jù)化學(xué)式前加系數(shù)為分子個數(shù)分析；

C、根據(jù)錳酸鉀化學(xué)式書寫分析；

D、根據(jù)元素符號表示一個原子分析。5．【答案】C【解析】【解答】A、明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，可作絮凝劑，故正確；

B、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中通過煮沸能降低水的硬度，故正確；

C、生活中常用水來滅火，其原理是降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下，故不正確：

D、生活污水的任意排放，會造成水污染，故正確；

故選：C。

【分析】根據(jù)凈化水的原理，硬水軟化的方法，用水滅火的原理，以及保護(hù)水資源的方法分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶，通過隔離可燃物的原理來滅火，故正確；

B、電線老化著火，不能馬上用水澆滅，以防觸電，應(yīng)先切斷電源，故不正確：

C、燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅，通過隔絕氧氣的原理來滅火，故正確；

D、木柴架空有利于促進(jìn)燃燒，是因?yàn)樵龃罅四静衽c氧氣的接觸面積，故正確；

故選：B。

【分析】根據(jù)滅火的方法與原理，酒精燈失火的處理方法，以及促進(jìn)燃料燃燒的措施來分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，不符合題意；

B、發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場，不符合題意；

C、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達(dá)到暫時自我保護(hù)的目的，不符合題意；

D、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，轎廂內(nèi)易形成煙囪效應(yīng)，不能乘電梯撤離，符合題意；

故選：D。

【分析】根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法，以及從火災(zāi)中逃生的正確方法分析。8．【答案】A【解析】【解答】A.石墨質(zhì)軟，金剛石堅硬，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌收_；

B.除去CO2中少量的CO，可通入澄清的石灰水中，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)，一氧化碳不能與氫氧化鈣反應(yīng)，故錯誤

C.一氧化碳不能溶于水，所以在室內(nèi)放一盆水不能防止CO中毒，故錯誤；

D.CO有毒，是大氣污染物，CO2是空氣的成分之一，故錯誤；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)，二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)分析。9．【答案】B【解析】【解答】將甲、乙、丙三種金屬分別放入稀鹽酸中，僅乙沒有氣泡產(chǎn)生，說明甲、丙的位置排在氫的前面，乙的位置排在氫的后面，即甲、丙>H>乙，丙的化合物溶液不能用容器甲盛放，說明甲能與丙的化合物溶液反應(yīng)，說明甲的金屬活動性大于丙。則三種金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系是甲>丙>乙，故選：B。

【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序。10．【答案】C【解析】【解答】A、網(wǎng)罩的作用是能使火焰集中，提高火焰溫度，故正確；

B、b處可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO2，因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?，故正確；

C、一氧化碳具有還原性，高溫下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)一段時間后a處固體質(zhì)量減少，故錯誤；

D、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，一氧化碳具有可燃性，燃燒生成二氧化碳，可在裝置末端放一只燃著的酒精燈處理尾氣，故正確；

故選：C。

【分析】根據(jù)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，結(jié)合二氧化碳的檢驗(yàn)方法、處理尾氣一氧化碳的方法進(jìn)行分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、白磷燃燒前后總質(zhì)量沒變，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。A答案能達(dá)目的；

B、加有二氧化錳的過氧化氫溶液分解速率快，可以探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解的速率。B答案能達(dá)目的；

C、木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內(nèi)氣壓幾乎不變，無法測定空氣中氧氣的含量。C答案不能達(dá)目的；

D、將燃著的木條伸入空氣瓶中，木條正常燃燒，伸入呼出氣體瓶中，木條熄滅，證明空氣中氧氣含量比呼出氣體中氧氣含量高。D答案能達(dá)目的；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)用白磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)分析；

B、根據(jù)二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率分析；

C、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析；

D、根據(jù)比較空氣和呼出氣體中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析。12．【答案】D【解析】【解答】A、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，因此鐵片逐漸溶解，鐵片上有氣泡冒出，故A正確；

B、硫酸亞鐵為淺綠色，因此燒杯甲中溶液由無色變淺綠色，故B正確；

C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，故C正確；

D、鐵和硫酸反應(yīng)而溶解，左邊的質(zhì)量逐漸減小，每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成216份質(zhì)量的銀，所以右邊質(zhì)量逐漸增大，杠桿失去平衡，右邊低左邊高，故D錯誤；

故答案為：D。

【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，則鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。13．【答案】C【解析】【解答】A、通過圖示可以觀察出，燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能，故正確；

B、通過圖示可以看出，太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能，故正確；

C、在此循環(huán)中H2O轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、O2，是光分解催化劑的作用，而不是通電才分解的，故錯誤；

D、最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系中最重要的是光分解催化劑，所以目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑，故正確；

故選：C。

【分析】根據(jù)圖示信息：水在光分解催化劑和太陽能的作用下，分解成了氫氣和氧氣；氫氣和氧氣在氫發(fā)電機(jī)和燃料電池的作用下，一部分生成電能，另一部分又生成水，進(jìn)行分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，則除去了主要物質(zhì)，故錯誤；

B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，過濾能除去二氧化錳，故正確；

C、碳和氧化銅在高溫條件下會生成銅和二氧化碳，不僅除去了雜質(zhì)，還除去了主要物質(zhì)，故錯誤；

D、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，但過濾后還需洗滌、干燥，故錯誤；

故選：B。

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。15．【答案】B,D【解析】【解答】A、高錳酸鉀受熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其中錳酸鉀和二氧化錳為固體，反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量不為0，故錯誤；

B、水通電分解成氫氣和氧氣，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正確；

C、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，生成物的總質(zhì)量等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則生成的二氧化碳的質(zhì)量=參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量+碳的質(zhì)量，反應(yīng)后氣體質(zhì)量大于原集氣瓶中氣體質(zhì)量，故集氣瓶中氣體的質(zhì)量是先增加后不變，故錯誤；

D、鎂的金屬活動性強(qiáng)于鋅，因此與稀硫酸反應(yīng)速率更快，至完全反應(yīng)所需時間短；等質(zhì)量的鎂和鋅和足量稀硫酸反應(yīng)，由于鎂的相對原子質(zhì)量更小，因此鎂反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量更多，故正確；

故選：BD。

【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析；

B、根據(jù)電解水“正氧負(fù)氫，氧一氫二”分析；

C、根據(jù)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳分析；

D、根據(jù)金屬活動性比較反應(yīng)的速率，由相對原子質(zhì)量比較生成氫氣的質(zhì)量分析。16．【答案】（1）D（2）TiO2；+4（3）混合物；bd（4）化學(xué)能【解析】【解答】(1)A、鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故正確；

B、鈦的原子序數(shù)為22，原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈦原子的核外電子數(shù)是22，故正確；

C、鈦的元素符號是Ti，故正確；

D、鈦的相對原子質(zhì)量是47.87，單位是“1”，不是“g”，故不正確；

(2)反應(yīng)前H、Ti、O的原子個數(shù)分別為2、1、3，反應(yīng)后H、Ti、O的原子個數(shù)分別為2、0、1，則X中含有1個鈦原子和2個氧原子，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，則X的化學(xué)式為TiO2；H2TiO3中氫元素化合價為+1價，氧元素化合價為-2價，設(shè)鈦元素化合價為x，化合物中正負(fù)化合價代數(shù)為0，則有(+1)×2+x+(-2)×3=0，得x=+4價；

(3)合金至少由兩種物質(zhì)熔合而成，則鈦合金屬于混合物；鈦合金具有熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能，故選bd；

(4)火箭升空過程中高能燃料燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動火箭升空。

【分析】(1)根據(jù)元素周期表中的一格的信息分析，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；右上角的字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱，帶“钅”字旁的元素屬于金屬元素；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，化合物中正負(fù)化合價代數(shù)為0進(jìn)行分析。

(3)根據(jù)合金的概念和特點(diǎn)分析。

(4)根據(jù)高能燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能分析。17．【答案】（1）石油（2）二氧化碳能與水反應(yīng)（3）CO（4）溫度為210℃（5）D【解析】【解答】(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣。

(2)由于二氧化碳能與水反應(yīng)，所以CO2可以封存在海洋里，并會引起海水酸化。

(3)CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇和一種常見的液體氧化物，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，另一種生成物是水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2一定條件__CH3OH+H2O。

甲醇（CH3OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1×4：16=3：1：4。

(4)由圖可知，為提高甲醇的產(chǎn)率，合成甲醇應(yīng)選擇的最佳條件為有分子篩膜、溫度為210℃。

(5)A、碳達(dá)峰、碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，故錯誤；

B、大氣中CO2過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，不會造成酸雨，故錯誤；

C、植樹造林是利用植物的光合作用吸收CO2，光合作用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；

D、推廣使用太陽能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料，可以減少化石燃料的使用，可以減少CO2的排放，故正確；

18．【答案】（1）鐵架臺；長頸漏斗（2）2KClO（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）A；a【解析】【解答】(1)由圖可知，①是鐵架臺，②是長頸漏斗。

(2)A裝置的試管中沒有棉花團(tuán)，選擇加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；裝置B中有多孔隔板，可通過開關(guān)止水夾控制固液反應(yīng)物的接觸和分離，進(jìn)而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。19．【答案】（1）4P+5O（2）①③（3）防止五氧化二磷散逸到空氣中，污染空氣（4）需溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（5）B（6）白磷燃燒消耗了Y形管中的氧氣，壓強(qiáng)減?。?）C【解析】【解答】(1)白磷燃燒即白磷與氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P+5O2點(diǎn)燃__2P2O5。燒杯中熱水的作用一方面是隔絕氧氣，另一方面是提供熱量，使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。

(2)據(jù)圖甲可知，由于①處白磷與空氣中氧氣接觸，白磷燃燒；由于③處白磷不與空氣中氧氣接觸，白磷不燃燒，所以通過對比圖甲中①③處的現(xiàn)象，可得出燃燒需要可燃物與氧氣接觸。

(3)為防止五氧化二磷散逸到空氣中，污染空氣，圖乙裝置中在Y形管口處接上氣球收集生成的白煙。

(4)據(jù)圖乙可知，由于白磷的著火點(diǎn)為40℃，低于80℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，高于80℃。所以a處的白磷燃燒，b處的紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是需溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

(5)圖乙中a處的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能與氧氣接觸，所以能燃燒，由于試管內(nèi)的氧氣的量少，氧氣耗盡，該處燃著的白磷熄滅，故選：B。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于白磷燃燒消