Unit 1 第4課時 Section B（2a-2e）導學案

Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionB2a-2e單元Unit1課時第4課時學習目標語言知識：能掌握本課時出現(xiàn)的新詞匯；閱讀Jane’sdiaries，了解July15th和July16th兩天的旅游經(jīng)歷；通過表格活動來梳理日記的主要內容掌握日記的主要因素（時間、時態(tài)、活動和寫作順序）。學習能力：快讀，了解文章主要內容。細讀，了解旅游活動和情感并明白原因。能在學習課文的基礎上總結歸納旅游日記的寫法。文化意識：日記是記錄個人成長經(jīng)歷的途徑，也是個人完善自我的一種方式。通過閱讀日記了解馬來西亞檳城山和海墘街，增進對海外國家的了解。思維品質：合理安排假期生活，讓假期生活更加有意義。學習重難點1. 文中的languagepoint知識點。2. 為下一課學寫英文旅游日記做準備。課前預習1、寫出下列詞組(1)給…的感覺；感受到_____________(2).在過去__________________(3).太多的人_________________(4)四處走走___________________(5)到達___________________2、英漢互譯(1)Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.______________________________________________(2)Becauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.______________________________________________(3)IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.______________________________________________合作探究1、通過一個視頻，展示旅行的意義，引出“假期旅行”的話題。2、根據(jù)圖片復習假期活動，老師提出問題“Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?”完成2a。3、讀前活動，導入馬來西亞常識并學習新單詞，為閱讀做準備。4、老師引導學生快讀，找關鍵信息，完成2b問題。5、細讀，注意文章的“活動、感受、原因”等關鍵信息，完成2c表格，并總結關鍵信息。6、總結Jane的兩日活動，按時間順序展開。7、細讀，讀后思考，找出“時間、地點、人物、天氣”等特殊信息。完成2d對話。8、再讀文章，思考Jane周二不愉快的原因，完成2e短文填空。9、總結日記要素（（時間、時態(tài)、內容、時間順序），其中，內容中的活動是關鍵要素。10、學習knowledgepoints.11、知識總結：通過學習本課時，你知道日記的要素。時間______________________________時態(tài)______________________________內容_____________________________順序______________________________隨堂速練一、根據(jù)句意和漢語提示完成單詞。1.It’sgoingtoraintoday.Youshouldtakean________(雨傘)withyou.2.Therearesome________(不同)betweentheChinesecultureandtheJapaneseculture.3.Couldyougivemesomethingtoeat?I’mvery________(饑餓的).4.Ithinkthelittlegirlunderthetreeis________(等待)forhermother.5.Therearesomenew________(建筑物)inmyhometown.二、根據(jù)漢語意思完成英語句子，每空一詞。1.你經(jīng)常感冒，我覺得你需要運動。Youoftenhaveacold.I________________youneedtodosports.2.因為天氣不好，我們沒去爬山。________________thebadweather,wedidn'tgotothemountains.3.讓我們試著用另一種方法來做這道練習題。Let's________________theexerciseinanotherway.4.第二天我們去了一個小村莊。________________________wewenttoasmallvillage.5.水足夠熱嗎？Isthewater________________?【答案】課前預習1.(1)feellike(2)inthepast(3)toomanypeople(4)walkaround(5)arrivein2.(1)我們等火車等了一個多小時，因為人太多了。(2)因為天氣不好，我們看不到下面的任何東西。(3)我和我的家人上午抵達馬來西亞檳城隨堂速練一、1.umbrella2.differences