廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院《技術(shù)與生活世界》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院《技術(shù)與生活世界》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距2、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系對(duì)個(gè)體獲取信息和資源具有一定作用,以下哪種情況下弱關(guān)系的作用更為突出?()A.尋找新工作B.解決情感問(wèn)題C.獲得精神支持D.參與休閑活動(dòng)3、社會(huì)發(fā)展中的人口遷移現(xiàn)象受多種因素影響,以下哪個(gè)因素對(duì)農(nóng)村人口向城市遷移的推動(dòng)作用最大?()A.城市就業(yè)機(jī)會(huì)多B.農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)C.城市教育資源好D.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施差4、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的原因,對(duì)于當(dāng)前普遍關(guān)注的環(huán)境污染問(wèn)題,以下哪個(gè)方面的因素是其產(chǎn)生的重要根源?()A.工業(yè)生產(chǎn)方式B.人口增長(zhǎng)C.消費(fèi)觀念D.科技發(fā)展水平5、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為,其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生6、家庭作為社會(huì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能不斷發(fā)生變化,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種家庭模式的增長(zhǎng)趨勢(shì)較為明顯?()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.單親家庭7、文化多樣性在當(dāng)今全球化的背景下愈發(fā)顯著。當(dāng)不同文化相互碰撞時(shí),以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化融合的積極作用?()A.外來(lái)文化完全取代本土文化B.本土文化對(duì)外來(lái)文化強(qiáng)烈抵制C.兩種文化相互借鑒,形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產(chǎn)生嚴(yán)重沖突8、在社會(huì)研究方法中,定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析,定性研究側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本,定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性,定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問(wèn)題,定性研究能夠回答“為什么”的問(wèn)題9、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以下哪種因素在社會(huì)分層中的作用日益凸顯?()A.物質(zhì)財(cái)富B.社會(huì)關(guān)系C.知識(shí)和技能D.政治權(quán)力10、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí),以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力?()A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)11、社會(huì)分層現(xiàn)象在不同社會(huì)中普遍存在,其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣。關(guān)于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn),以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.財(cái)富、收入和財(cái)產(chǎn)是常見(jiàn)的分層標(biāo)準(zhǔn)B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會(huì)階層C.社會(huì)分層只依據(jù)單一的標(biāo)準(zhǔn),如政治權(quán)力D.社會(huì)聲望和社會(huì)資源的占有情況也會(huì)影響分層12、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過(guò)程,它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢?()A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是13、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量,其發(fā)展和演變具有一定的規(guī)律。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常有明確的目標(biāo)和訴求B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有較高的組織性C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一帆風(fēng)順的D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的影響力取決于多種因素14、社會(huì)變遷對(duì)消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要影響。在數(shù)字化時(shí)代,以下哪種消費(fèi)行為的變化最能體現(xiàn)技術(shù)對(duì)消費(fèi)的推動(dòng)作用?()A.線上購(gòu)物的普及B.綠色消費(fèi)觀念的興起C.個(gè)性化消費(fèi)需求的增加D.消費(fèi)信貸的廣泛使用15、社會(huì)組織是社會(huì)運(yùn)行的重要載體,其類型和特點(diǎn)各異。以下關(guān)于社會(huì)組織的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.營(yíng)利性組織以追求利潤(rùn)最大化為目標(biāo)B.非營(yíng)利性組織主要提供公共服務(wù)C.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制是一成不變的D.社會(huì)組織的發(fā)展受到外部環(huán)境的影響二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)教育公平問(wèn)題,以及如何促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn)?2、(本題5分)探討社會(huì)角色中的退休角色轉(zhuǎn)換,研究退休對(duì)個(gè)體心理、生活方式和社會(huì)關(guān)系的影響以及退休適應(yīng)的過(guò)程和促進(jìn)因素。3、(本題5分)探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)信任與社會(huì)合作的關(guān)系,以及如何促進(jìn)社會(huì)信任和社會(huì)合作?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)變遷中的青年群體面臨著獨(dú)特的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如就業(yè)壓力、價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變等。分析青年群體在社會(huì)變遷中的特點(diǎn)和需求,論述社會(huì)應(yīng)如何為青年提供良好的發(fā)展環(huán)境和支持體系,促進(jìn)青年的成長(zhǎng)和發(fā)展,使其更好地適應(yīng)和推動(dòng)社會(huì)變革。2、(本題5分)論述社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的類型和特征,如自然災(zāi)害、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等,分析社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的形成原因和傳播機(jī)制,探討有效的風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)對(duì)策略。3、(本題5分)分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)(如朋友圈、社交群、職業(yè)關(guān)系網(wǎng))對(duì)個(gè)體社會(huì)資源獲取、職業(yè)發(fā)展、心理健康的影響,探討如何利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展。4、(本題5分)分析社會(huì)中的社會(huì)分層與健康不平等,探討不同社會(huì)階層在健康狀況、醫(yī)療資源獲取和健康行為方面的差異和原因。研究健康不平等對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,以及如何通過(guò)社會(huì)政策和公共衛(wèi)生干預(yù)來(lái)減少健康差距,促進(jìn)社會(huì)公平和全民健康,思考如何構(gòu)建一個(gè)更加公平和健康的社會(huì)。5、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視野下的家庭與社會(huì)變遷。分析家庭在社會(huì)變遷中的變化、家庭對(duì)社會(huì)變遷的適應(yīng)與影響,探討如何構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)變遷的家庭模式。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)在一個(gè)貧困山區(qū),政府實(shí)施了易地扶貧搬遷政策,但部分搬遷居民在新環(huán)境中面臨就業(yè)困難、文化適應(yīng)等問(wèn)題。請(qǐng)分析如何解決這些問(wèn)題,實(shí)

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