第1章《水和水的溶液》填空題專(zhuān)練

期末復(fù)習(xí)--第1章《水和水的溶液》填空題專(zhuān)練---2022-2023學(xué)

年浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

一．填空題（共23小題）

1．（2022秋?西湖區(qū)校級(jí)期中）三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與

三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連。向容器內(nèi)倒入某種液體直到將三個(gè)球均完全浸沒(méi)。待液體

和球都靜止后，觀察到如圖所示的情況，乙球的彈簧長(zhǎng)度恰好等于它沒(méi)受到力時(shí)的長(zhǎng)度

（即彈簧原長(zhǎng)）。

（1）三個(gè)球受到的浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是。

（2）三個(gè)球中密度最大的是球。

（3）如果地心引力減半，則三個(gè)球中會(huì)向上運(yùn)動(dòng)的是球。

2．（2022秋?椒江區(qū)期中）在一瓶子中裝滿(mǎn)水，將瓶塞浸在水中，如圖甲所示。若瓶塞浸在

水中的體積為8cm3，則瓶塞受到水的浮力為N；若將瓶子倒立放置如圖乙，此

時(shí)瓶塞受到水的浮力為N。

3．（2022秋?東陽(yáng)市期中）簡(jiǎn)圖和模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要手段和方法。小明同學(xué)繪制了水電

解實(shí)驗(yàn)的裝置簡(jiǎn)圖（圖1）和水電解微粒模型圖（圖2）。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答下列問(wèn)題：

第1頁(yè)共19頁(yè).

（1）試管b中的氣體是。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成。

（3）模型圖中“？”的微粒情況，應(yīng)選擇下列的圖。

A.

B.

C.

D.

4．（2022秋?柯橋區(qū)期中）某工廠在裝配一件設(shè)備時(shí)，不小心把一個(gè)用鎂合金制造的精密空

心小球掉到一個(gè)又深、又小的堅(jiān)固的、水泥小洞中（該小球的密度為1.64×103kg/m3），

用各種工具都取不出來(lái)，有人提出往小洞中倒入某種溶液使小球浮起的方法?，F(xiàn)有兩種

物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示。

溫度（℃）20406080100

硝酸鉀31.664.0110.0169.0246.0

氯化鉀34.040.045.051.156.7

（1）在保證不損壞小球的前提下，理論上可以用上表中配制成溶液，倒入小洞

中使小球浮起。（溶質(zhì)溶于水后，溶液的體積變化忽略不計(jì)）

（2）在能把小球浮起來(lái)的最低溫度時(shí)，該飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（保留兩

位小數(shù)）

5．（2022秋?義烏市校級(jí)期中）如圖甲所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示為電解水反應(yīng)

的微觀過(guò)程示意圖?；卮饐?wèn)題：

第2頁(yè)共19頁(yè).

（1）如圖甲所示，b管與電源極相連產(chǎn)生氣體。

（2）在電解水實(shí)際操作中，a、b兩管內(nèi)收集到的氣體的體積比通常大于2：1，其原因

是兩種氣體在水中的溶解度不同，則在相同條件下，（選填“氫氣”或“氧氣”）

更難溶于水。

6．（2022秋?東陽(yáng)市期中）在復(fù)習(xí)過(guò)程中通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖將知識(shí)形成一個(gè)彼此聯(lián)系的知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)。

（1）如圖1是有關(guān)溶液的部分思維導(dǎo)圖，請(qǐng)?jiān)贏處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。。

（2）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖2所示，其中②過(guò)

程相當(dāng)于物質(zhì)分離中的操作。

7．（2022秋?義烏市校級(jí)期中）一個(gè)大物塊甲，先后兩次分別在體積相等的小物塊乙和小物

塊丙的作用下，其上表面恰好與水面相平，其中甲、乙之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接，如圖所示。

則乙物塊與丙物塊的密度大小關(guān)系：ρ乙ρ丙（選填“＞”“＜”或“＝”）。

第3頁(yè)共19頁(yè).

8．（2022秋?仙居縣校級(jí)期中）生活中處處有科學(xué)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下的科學(xué)知識(shí)：

（1）將少量①橄欖油②醋③冰塊④白糖⑤味精⑥面粉分別加入水中振蕩，其中

形成懸濁液，形成溶液。（寫(xiě)序號(hào)）

（2）吸盤(pán)掛鉤吸在豎直墻上，在向下的拉力作用下沒(méi)有掉下來(lái)，是因?yàn)槭艿降?/p>

作用。

（3）用冰來(lái)冷卻海鮮食品或用來(lái)保鮮時(shí)，通常冰塊應(yīng)放在食品的（選填“上部”

或“下部”）。

9．（2022秋?拱墅區(qū)校級(jí)期中）水是一種重要的資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是（填“1”或

“2”）；

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是（填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量

B．分子種類(lèi)

C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

會(huì)。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）由于純水不導(dǎo)電，需要往水中加入少量的硫酸（或氫氧化鈉）增強(qiáng)導(dǎo)電性，而加入

的硫酸（或氫氧化鈉）不參與反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)小組配制了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硫酸溶液100

克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若有20克水被電解，則此時(shí)硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

第4頁(yè)共19頁(yè).

10．（2022秋?寧?？h校級(jí)期中）如圖所示，水平面上放高為25cm的圓柱形容器A，A中豎

直立著一重21N的圓柱體B，向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的體積V和所對(duì)應(yīng)的水

的深度h，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示

加水次數(shù)123456

V/cm3100020003000430059007500

h/cm4812162024

已知圓柱體B的體積為2800cm3。則圓柱體B的底面積，第四次加水后，圓柱

體的浮沉情況是（填“漂浮”“懸浮”“沉底”），當(dāng)物體B對(duì)對(duì)容器A的壓力為

零時(shí)，容器A中水的深度是cm。

11．（2022秋?柯橋區(qū)期中）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系

圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。

（1）若甲試管生成A氣體，則b應(yīng)該接直流電源的極。

（2）把帶火星的木條放入B氣體中，能看到的現(xiàn)象是，說(shuō)明B氣體具有的化

學(xué)性質(zhì)是性。

（3）實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的原因可能是。

12．（2022秋?樂(lè)清市校級(jí)期中）在農(nóng)業(yè)上通常用12%的氯化鈉溶液選種。實(shí)驗(yàn)室欲配制該

質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液60g，操作如圖，

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

第5頁(yè)共19頁(yè).

（1）圖③中玻璃棒的作用是。

（2）配制溶液的正確操作順序?yàn)棰堋凇郏ㄓ眯蛱?hào)和箭頭表示）。

（3）操作②有錯(cuò)誤，正確的操作是：。

（4）經(jīng)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)最后所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是

（填字母編號(hào)）。

A．所稱(chēng)的氯化鈉中含雜質(zhì)

B．使用量筒讀數(shù)時(shí)俯視了

C．溶解氯化鈉的燒杯事先用水濕潤(rùn)過(guò)

D．配制好的溶液在裝瓶時(shí)有一部分灑出去了

13．（2022秋?蒼南縣期中）課堂上，老師配制了一杯70℃的硫酸銅飽和溶液。同學(xué)們利用

滴管吸取一滴，滴在凹穴玻片上（如圖），等冷卻后（忽略水的蒸發(fā)），觀察到有晶體出

現(xiàn)。

（1）燒杯中70℃硫酸銅飽和溶液底部的顏色與上層比（選填“深一些”、“淺一

些”或“一樣深淺”）

（2）凹穴玻片上的溶液冷卻后一定是飽和的硫酸銅溶液?jiǎn)幔?/p>

（3）凹穴玻片上冷卻后的硫酸銅溶液與原有的70℃硫酸銅飽和溶液比，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

如何變化？

14．（2022秋?椒江區(qū)期中）第十七屆西博會(huì)“舞動(dòng)的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主

角五個(gè)“大水滴“代表浙江五水共治，呼吁珍惜水資源，熱愛(ài)自然。

（1）大水滴漂浮在水面上時(shí)，它受到浮力（選填“大于”或“等于”或“小

于”）它的重力；

（2）五水共治的一項(xiàng)重要工作是“保供水”，雖然溫嶺地處沿海，但也缺水。你覺(jué)得溫

第6頁(yè)共19頁(yè).

嶺缺水的原因可能是（請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)）；

（3）水是生物體的重要組成部分，下列生物體中含水量最多的是。

A.青蛙B.水母C.黃瓜D.人

15．（2022秋?西湖區(qū)校級(jí)期中）小西同學(xué)去鄉(xiāng)下旅游時(shí)，用礦泉水瓶裝了一些山泉水帶回

實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取水樣后加入凝聚劑，可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使其形成較大的固體顆粒沉到水

底，你認(rèn)為合適的凝聚劑可以是。

（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口

D．液面不要低于濾紙邊緣

（3）山泉水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等凈化過(guò)程后得到的凈化水，則下列分析

正確的是。

A．沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等過(guò)程發(fā)生的都是物理變化

B．沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等過(guò)程改變了水的化學(xué)性質(zhì)

C．凈化過(guò)程后得到的凈化水屬于純凈物

D．可以通過(guò)蒸餾的方式，從凈化水中分離出純凈水

16．（2021秋?武義縣期末）用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得容器和水的總重為5N（如圖甲）。將體積為

第7頁(yè)共19頁(yè).

3

100cm的物體A完全浸沒(méi)水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T1為1N（如圖乙）。若將容器、水

和浸沒(méi)水中的物體A用彈簧測(cè)力計(jì)一起稱(chēng)量（如圖丙），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T(mén)2。完成

下列問(wèn)題：

（1）浸沒(méi)水中的物體A所受浮力為牛。

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T2為牛。

17．（2021秋?平陽(yáng)縣校級(jí)期末）用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為

8N，此時(shí)物體受到的浮力為N．放手后物體將（選填“上浮”“下沉”或

“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為N，排開(kāi)水的體積是m3．（g取

10N/kg）。

18．（2021秋?寧波期末）浮力調(diào)整器也稱(chēng)作浮力控制背心，潛水者可以從氣囊中填加或釋

放空氣來(lái)達(dá)到一個(gè)適當(dāng)?shù)母×?，便于潛水者更輕松地在水下運(yùn)動(dòng)。

（1）停留在水中某一位置的潛水者要下潛到更深的地方，應(yīng)該按下（選填“充

氣閥”或“排氣閥”），（選填“增大”或“減小”）浮力；

（2）當(dāng)潛水者背著浮力調(diào)整器一起漂浮在水面時(shí)，潛水者與調(diào)整器受到的總浮力

（選填“大于”.“小于”或“等于”）潛水者受到的總重力。

19．（2021秋?平陽(yáng)縣校級(jí)期末）甲、乙兩同學(xué)用質(zhì)量相同的鐵板和鋁板，制作容積相同的

兩只模型船，它們都漂浮在水面上，受到的浮力大小關(guān)系是F甲F乙，他們能運(yùn)載

水的最大質(zhì)量關(guān)系是m甲m乙（填“＞”“＜”“＝”）（鐵＞ρρ鋁）

20．（2021秋?北侖區(qū)期末）連續(xù)10年貨物吞吐量全球第一、全球首破10億噸的寧波舟山

港，已擁有各類(lèi)航線共247條，牽系起190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的600多個(gè)港口，會(huì)聚浩蕩

物流，踐行著“港通天下，服務(wù)世界”的使命。在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃

水線”，又稱(chēng)“載重線”，如圖所示，其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度

洋載重線，當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí)，輪船受到的浮力（選填“變大”、“變

第8頁(yè)共19頁(yè).

小”或“不變”），海水密度。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

21．（2021秋?北侖區(qū)期末）在學(xué)完浮力的知識(shí)后，小明利用刻度尺、塑料碗、大燒杯等器

材，來(lái)測(cè)量一個(gè)金屬球的密度，測(cè)量過(guò)程如下：

（1）在燒杯內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中，如圖甲所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水

的深度為h1，此時(shí)塑料碗受到的浮力碗的重力。

（2）將金屬球放在塑料碗中，放入球后的狀態(tài)如圖乙所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為

h2。再將塑料碗中的金屬球輕輕放入燒杯中，如圖丙所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為

h3。

（3）該金屬球的密度ρ＝（用h1、h2、h3和ρ水表示）。

（4）如果在實(shí)驗(yàn)中，小明是按照?qǐng)D甲、丙、乙的順序操作，則測(cè)出金屬球的密度值將

（選填“大于”“小于”或“等于”）實(shí)際值。

22．（2021秋?婺城區(qū)期末）小科利用周末去河邊撿了一些鵝卵石來(lái)美化家里的景觀水池。

他用質(zhì)量為1kg的塑料桶裝了5kg的鵝卵石帶回家，放入底面積為10dm2的長(zhǎng)方體水池

中，水面位置如圖所示；當(dāng)他將水桶內(nèi)的鵝卵石取出放入水池中后，水面高度變化了

33

3cm。請(qǐng)分析回答（ρ水＝1.0×10kg/m，g＝10N/kg）：

（1）鵝卵石從水桶中取出放入水池中后，水面高度與圖中相比（填“上升”或

“下降”）了3cm。

（2）計(jì)算桶內(nèi)鵝卵石的密度為kg/m3。

第9頁(yè)共19頁(yè).

23．（2021秋?越城區(qū)期末）2020年4月23日，中國(guó)最大的極地考察船“雪龍”號(hào)圓滿(mǎn)完成

歷時(shí)198天的南極考察任務(wù)，返回上海碼頭落錨。在鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中時(shí)，經(jīng)

歷了如圖所示三種情況：圖甲中鐵錨部分浸入水中；圖乙中鐵錨完全浸沒(méi)水中但未觸底；

圖丙中鐵錨沉底。三種情況下鐵錨受到的浮力大小分別為F甲、F乙、F丙，它們的大小關(guān)

系正確的是，船身受到的浮力大小分別為F甲′、F乙′、F丙′，它們的大小關(guān)

系正確的是。

A.F甲＝F乙＝F丙

B.F甲＞F乙＝F丙

C.F甲＞F乙＞F丙

D.F甲＜F乙＝F丙

E.F甲′＝F乙′＝F丙′

F.F甲′＞F乙′＝F丙′

G.F甲′＞F乙′＞F丙′

H.F甲′＜F乙′＝F丙′

第10頁(yè)共19頁(yè).

參考答案與試題解析

一．填空題（共23小題）

1．【解答】解：（1）三個(gè)實(shí)心球體積相同，且三個(gè)球浸沒(méi)在同種液體中，則排開(kāi)液體的體積

相同，

根據(jù)F?。溅岩篤排g可知，它們受到的浮力大小關(guān)系為：F甲＝F乙＝F丙；

（2）根據(jù)題意可知，乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)乙球沒(méi)有作用力；

由圖可知，甲球下方彈簧長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)甲球有向下的彈力；

丙球下方彈簧長(zhǎng)度小于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)丙球有向上的彈力；

三個(gè)球處于靜止，受力平衡，即F甲＝G甲+F彈，F(xiàn)乙＝G乙，F(xiàn)丙＝G丙﹣F彈′，

比較可知，F(xiàn)甲＞G甲，F(xiàn)乙＝G乙，F(xiàn)丙＜G丙，

由于它們所受浮力相等，所以三個(gè)球的重力關(guān)系為：G甲＜G乙＜G丙；

根據(jù)G＝mg＝ρVg可知，三球的密度關(guān)系為：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，即丙球的密度最大；

（3）如果整個(gè)裝置突然失重，浮力和重力將不會(huì)存在，甲球受到向下彈力作用，將向下

運(yùn)動(dòng)；乙球靜止在水中；丙球受到向上的彈力作用，將向上運(yùn)動(dòng)。

故答案為：（1）相等；（2）丙球；（3）丙。

33﹣

2．【解答】解：（1）瓶塞受到水的浮力：F浮力＝ρ水gV排＝1.0×10kg/m×10N/kg×8×10

6m3＝0.08N；

（2）瓶子倒置后瓶塞的下表面沒(méi)有浸在液體里，瓶塞只受到水對(duì)它向下的壓力，沒(méi)有受

到水對(duì)它向上的壓力，根據(jù)浮力產(chǎn)生原因可知，此時(shí)瓶塞沒(méi)有受到浮力的作用，即產(chǎn)生

的浮力為0。

故答案為：8×10﹣2；0。

3．【解答】解：（1）水通電分解得到了氫氣和氧氣，并且正氧負(fù)氫；故答案為：氧氣；

（2）從實(shí)驗(yàn)中我們得出的結(jié)論是：水由氫、氧兩種元素組成的；故答案為：氫元素和氧

元素；

（3）模型圖中“？”的微粒情況，應(yīng)選擇下列的圖A，因?yàn)閳DA表示2個(gè)氫分子；故答

案為：A。

64?100?

4．【解答】解：（1）40℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液的密度為：=1.64g/cm3＝1.64kg/m3，

100??

40?100?

40℃時(shí)氯化鉀的飽和溶液的密度為：=1.40g/cm3＝1.40kg/m3，所以在保證不

100??

損壞小球的前提下，理論上可以用上表中硝酸鉀配制成溶液，倒入小洞中使小球浮起；

第11頁(yè)共19頁(yè).

（2）40℃時(shí)，硝酸鉀的飽和溶液的密度與小球的密度相同，氯化鉀的飽和溶液的密度比

小球的密度小，所以應(yīng)該用40℃以上的硝酸鉀的飽和溶液，40℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的

64?

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈39.02%。

64?100?

故答案為：（1）硝酸鉀；

（2）39.02%。

5．【解答】解：（1）如圖甲所示，b管中氣體的體積較小，為氧氣，b管中氣體是與電源正

極相連產(chǎn)生氣體；

（2）電解水實(shí)驗(yàn)得到氫氣和氧氣，理論上氫氣與氧氣的體積之比為2：1；但在電解水實(shí)

際操作中，a、b兩管內(nèi)收集到的氣體的體積比通常大于2：1，說(shuō)明兩種氣體在水中的溶

解度不同，則在相同條件下，氫氣更難溶于水。

故答案為：

（1）正；

（2）氫氣。

6．【解答】解：（1）溶液是由溶劑和溶質(zhì)組成的，故答案為：溶質(zhì)；

（2）過(guò)濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種操作，②過(guò)程相當(dāng)于物質(zhì)分離中的

過(guò)濾操作。故答案為：過(guò)濾。

7．【解答】解：兩種情況下甲物體排開(kāi)水的體積相同，由F?。溅阉甐排g得，甲物體受到的

浮力相同；

左邊甲物體受到水的浮力：F?。紾甲+F拉，

右邊甲物體受到水的浮力：F?。紾甲+G丙，甲物體受到的浮力相同，

所以乙對(duì)甲的拉力等于丙對(duì)甲的壓力，即F拉＝G丙，

所以G乙﹣F浮乙＝G丙，則所以G乙＞G丙，由G＝mg得，乙物體的質(zhì)量大于丙物體的質(zhì)

?

量，由于體積相等，根據(jù)=知乙物體密度大，即＞。

ρ?ρ乙ρ丙

故答案為：＞。

8．【解答】解：（1）①橄欖油是液體，不溶于水，能形成乳濁液；

②醋能溶解于水形成溶液；

③冰塊溶于水是同一種物質(zhì)，屬于純凈物，而不是溶液；

④白糖能溶解于水形成溶液；

⑤味精能溶解于水形成溶液；

第12頁(yè)共19頁(yè).

⑥面粉不溶于水，本身是固體，它和水混合后形成懸濁液；

故答案為：⑥；②④⑤。

（2）吸盤(pán)掛鉤吸在豎直墻上，在向下的拉力作用下沒(méi)有掉下來(lái)，是因?yàn)槭艿酱髿鈮旱淖?/p>

用；故答案為：大氣壓。

（3）因?yàn)楸鶋K熔化時(shí)吸熱，導(dǎo)致冰塊周?chē)臏囟冉档?，而冷空氣的密度較大，會(huì)向下運(yùn)

動(dòng)，因此冰塊下方的溫度會(huì)更低，故通常冰塊應(yīng)放在食品的上部；故答案為：上部。

9．【解答】解：（1）由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，根據(jù)圖片可知，試管1中氣

體的體積大于試管2，則試管1中為氫氣，試管2中為氧氣。

（2）①水變成水蒸氣的過(guò)程中，水分子本身大小和性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是

分子之間的間隔，故選C。

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量不變，但是溶

溶質(zhì)質(zhì)量

劑水的質(zhì)量減小，即溶液質(zhì)量減小，根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%”可知，

溶液質(zhì)量

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大。

（3）100g硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：100g×4%＝4g；

4?

若有20g水被電解，那此時(shí)硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5%。

100?20?

故答案為：（1）2；

（2）①C；

②變大；

（3）5%。

10．【解答】解：根據(jù)第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，注入水的體積V與所對(duì)應(yīng)的水的深度h

成正比，說(shuō)明此時(shí)物體B沒(méi)有被浸沒(méi)，

根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，

3

?11000??

2

SA﹣SB===250cm；

?14??

根據(jù)第2、3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第4次注入水的體積V與所對(duì)應(yīng)的水的深度h不成正

比，并且水的深度h增加4cm時(shí)注入水的體積大于第3次注入水的體積，

根據(jù)G＝mg知圓柱體B的質(zhì)量為：

??21?

m===2.1kg，

B?10?/??

圓柱體B的密度為：

第13頁(yè)共19頁(yè).

??2.1??

3333

ρB===0.75×10kg/m＜ρ水＝1.0×10kg/m，說(shuō)明此時(shí)圓柱體B

??2800×10―6?3

已經(jīng)漂浮；

根據(jù)第4和5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，圓柱形容器A的底面積為：

??5900??34300??3

S===400cm2；

A??20??16??

222

所以，SB＝400cm﹣250cm＝150cm；

當(dāng)圓柱體B剛好漂浮時(shí)物體B對(duì)對(duì)容器A的壓力為零，

圓柱體B受到的浮力為：F?。紾B＝21N，

根據(jù)F?。溅阉甮V排可得B排開(kāi)水的體積為：

?浮21?

﹣333

VB排===2.1×10m＝2100cm，

?水?1.0×103??/?3×10?/??

圓柱體浸入水的深度為：

3

??排2100??

h浸===14cm。

??150??2

故答案為：150cm2；漂浮；14。

11．【解答】解：（1）根據(jù)電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖可知，在時(shí)間相同的情況下，

A氣體是B氣體體積的2倍，因此A為氫氣，B為氧氣；若甲試管生成氫氣，則b應(yīng)該

接直流電源的負(fù)極相連；

（2）B為氧氣；把帶火星的木條放入B氣體中，能看到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃；說(shuō)

明氧氣具有助燃性；

（3）在同一條件下，氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣在水中溶解的量更多，因此

實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1。

故答案為：

（1）負(fù)；

（2）助燃；

（3）在同一條件下，氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣在水中溶解的量更多。

12．【解答】解：（1）玻璃棒在溶解時(shí)，起到攪拌加快溶解的作用；

故答案為：攪拌，加快溶解。

（2）實(shí)驗(yàn)室配制溶液步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、溶解，所以順序?yàn)棰堋凇佟荨郏?/p>

故答案為：①→⑤。

（3）天平稱(chēng)量遵循左物右碼原則，所以左邊放氯化鈉，右邊放砝碼；

第14頁(yè)共19頁(yè).

故答案為：左邊放氯化鈉，右邊放砝碼。

（4）A、氯化鈉含有雜質(zhì)，稱(chēng)量氯化鈉質(zhì)量減小，造成溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，選項(xiàng)A

符合題意；

B、俯視讀數(shù)造成溶液體積減小，配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，選項(xiàng)B不符合題意；

C、用水浸濕燒杯造成溶劑質(zhì)量增大，造成溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，選項(xiàng)C符合題意；

D、配制好的溶液灑落不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)D不符合題意；

故選：AC。

13．【解答】解：（1）根據(jù)溶液的均一性可知，燒杯中70℃硫酸銅飽和溶液底部的顏色與上

層比一樣深淺；故答案為：一樣深淺；

（2）70℃的硫酸銅飽和溶液，硫酸銅的溶解度隨著溫度升高而增大，凹穴玻片上的溶液

冷卻后溫度降低，溶解度減小，會(huì)有晶體析出，故凹穴玻片上的溶液冷卻后一定是飽和

的硫酸銅溶液。故答案為：凹穴玻片上的溶液冷卻后一定是飽和的硫酸銅溶液；

（3）由于硫酸銅的溶解度隨著溫度升高而增大，所以凹穴玻片上冷卻后會(huì)析出硫酸銅晶

體，溶質(zhì)質(zhì)量減少，故與原有的70℃硫酸銅飽和溶液比，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。故答案

為：凹穴玻片上冷卻后的硫酸銅溶液與原有的70℃硫酸銅飽和溶液比，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

減少。

14．【解答】解：（1）根據(jù)浮沉條件可知，當(dāng)大水滴漂浮在水面時(shí)，它受到的浮力等于它的

重力；

（2）溫嶺地處沿海，但也缺水，造成缺水的原因可能是水污染嚴(yán)重、水浪費(fèi)嚴(yán)重等；

（3）水是生物體內(nèi)所需的最基本物質(zhì)之一；黃瓜的含水量為95%，人體的水含量占體重

的60%以上；一般動(dòng)物含水量占體重的70%～80%，其中水母約占99%。

故答案為：（1）等于；

（2）水浪費(fèi)嚴(yán)重（合理即可）；

（3）B。

15．【解答】解：（1）取水樣后加入凝聚劑，可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使其形成較大的固

體顆粒沉到水底，合適的凝聚劑可以是明礬。

故答案為：明礬。

（2）A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，該選項(xiàng)正確。

B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，該選項(xiàng)正確。

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口，該選項(xiàng)正確。

第15頁(yè)共19頁(yè).

D．液面要低于濾紙邊緣，該選項(xiàng)不正確。

故選：D。

（3）A．殺菌消毒是化學(xué)變化，該選項(xiàng)不正確。

B．沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等過(guò)程不能改變水的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)不正確。

C．凈化過(guò)程后得到的凈化水中仍然含有溶于水的物質(zhì)，是混合物，該選項(xiàng)不正確。

D．可以通過(guò)蒸餾的方式，從凈化水中分離出純凈水，該選項(xiàng)正確。

故選：D。

3﹣

16．【解答】解：（1）物體A完全浸沒(méi)水中時(shí)排開(kāi)水的體積：V排＝V＝100cm＝1×10

4m3，

33﹣43

則浸沒(méi)水中的物體A所受浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×10kg/m×10N/kg×1×10m＝

1N；

（2）由稱(chēng)重法可得，浸沒(méi)水中的物體A所受浮力：F?。紾﹣T1，

則物體A的重：GA＝F浮+T1＝1N+1N＝2N，

圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：T2＝G容器和水+GA＝5N+2N＝7N。

故答案為：（1）1；（2）7。

17．【解答】解：

（1）物體受到的浮力：

F浮＝G排＝8N；

（2）∵物體重G＝5N，

∴F?。綠，

∴放手后物體將上??；

（3）待物體靜止時(shí)，漂浮在水面上，

F浮′＝G＝5N，

根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。溅阉甮V排，

?浮′5?

﹣43

∴V排′===5×10m。

?水?1×103??/?3×10?/??

故答案為：8；上浮；5；5×10﹣4。

18．【解答】解：（1）潛水者浸沒(méi)在水下時(shí)，要下潛到更深的地方，需要減小受到的浮力，

根據(jù)F?。溅阉甮V排可知，應(yīng)減小排開(kāi)水的體積，故應(yīng)該按下排氣閥排出部分空氣，減小

氣囊的體積；

第16頁(yè)共19頁(yè).

（2）物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，故當(dāng)潛水者背著浮力調(diào)整器一起漂浮在水面時(shí)，潛水

者與調(diào)整器受到的浮力等于潛水者和調(diào)整器的總重，大于潛水者的重力。

故答案為：（1）減??；排氣閥；（2）大于。

19．【解答】解：

（1）由題知，兩只模型船的質(zhì)量相同（重力相同），它們都漂浮在水面上，由漂浮條件

可知，兩船所受的浮力相同，即F甲＝F乙；

?

（2）已知m鐵＝m鋁，ρ鋁＜ρ鐵，由V=?可知：V鋁＞V鐵；

當(dāng)兩船即將浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)水的體積最大，浮力最大，運(yùn)載的水最重，

兩船容積相同（即空心部分體積相同），且實(shí)心部分的體積關(guān)系為V鋁＞V鐵，

所以，鋁船排開(kāi)水的體積更大，鋁船受到的浮力較大，即：F鋁船＞F鐵船；

由于兩船的質(zhì)量相同，即重力相同，所以鋁船能承載更多的水量，即m甲＜m乙。

故答案為：＝；＜。

20．【解答】解：因?yàn)檩喆?，所以輪船受到的浮力都等于輪船受到的重力，所以?dāng)船從

北大西洋駛向印度洋時(shí)，輪船受到的浮力不變；

由于F?。紾，所以ρ液gV排＝G，

因?yàn)闃?biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線，

所以輪船排開(kāi)海水的體積：VW＜VS，

所以北大西洋海水的密度大于印度洋海水的密度，即當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí)，海

水的密度變小。

故答案為：不變；變小。

21．【解答】解：（1）塑料碗漂浮在水中，塑料碗受到的浮力等于大碗的重力。

（3）設(shè)大燒杯的底面積是S，如圖甲大碗漂浮的水面上，當(dāng)把金屬球放在大碗里，大碗

還在水中漂浮，

根據(jù)增加的重力等于增加的浮力，則金屬球的重力：G球＝△F?。健鱃排＝△m排g＝ρ水△

V排＝ρ水S（h2﹣h1）g，

??水?(?2?1)?

金屬球的質(zhì)量：m===ρS（h﹣h），

??水21

金屬球的體積：V＝S（h3﹣h1），

??水?(?2?1)?2?1

金屬球的密度：ρ===ρ水。

??(?3?1)?3?1

（4）如果先測(cè)量金屬球的體積，再測(cè)量金屬球的質(zhì)量，金屬球上會(huì)沾有水，金屬球放入

第17頁(yè)共19頁(yè).

大碗中，大碗漂浮在水面上，

?浮?碗?球?沾水?碗?球

根據(jù)阿基米德原理得，大碗排開(kāi)水的體積：V碗排===+

?水??水?