八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題19春酒基礎(chǔ)版課件新人教版

第四單元第19課春酒【本節(jié)要點(diǎn)】1．識(shí)記文學(xué)常識(shí)2．了解作者故鄉(xiāng)新年喝春酒的習(xí)俗，領(lǐng)會(huì)文章中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。要學(xué)會(huì)喲☆溫故知新☆

1.給下列加粗詞語(yǔ)注音。斟酒

稀罕

枸杞薏仁米

煨燉如法炮制

挑剔）家醅

門檻先學(xué)一點(diǎn)☆溫故知新☆

先學(xué)一點(diǎn)【答案】斟酒

（zhēn）稀罕（hǎn）

枸杞（gǒu

qǐ）薏仁米

（yì）

煨燉（wēi

dùn）如法炮制（páo）

挑剔（tī）家醅（pēi）

門檻（kǎn）

☆課堂探討☆琦君，臺(tái)灣女作家。1918年生于浙江永嘉，1949年赴臺(tái)灣，26年后定居美國(guó)。代表作品有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種。常年漂泊的琦君曾這樣深情地說(shuō)過(guò)：“像樹(shù)木花草一樣，誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫(xiě)?！笨梢钥闯觯@個(gè)超凡脫俗的心靈家園時(shí)時(shí)慰藉著漂泊的琦君，讓她筆耕不輟，文氣如蘭。探究一下☆課堂提高☆1．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．本文作者琦君是臺(tái)灣的女作家。B．本文以“春酒”為線索，記敘了家鄉(xiāng)喝春酒的習(xí)俗，特別是母親釀制及家鄉(xiāng)人嘗春酒的美好回憶，表現(xiàn)了對(duì)母親的思念之情。C．本文運(yùn)用抒情與敘事并用的方式，在娓娓敘事過(guò)程中讓自己的感情自然流淌。D．家家戶戶輪流邀喝春酒，大有“家家扶得醉人歸”之景象，寫(xiě)出了故鄉(xiāng)的人情之美。做的怎樣？☆課堂提高☆【答案】B【解析】文章還表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。做的怎樣？☆課堂探討☆了解作者故鄉(xiāng)新年喝春酒的習(xí)俗，領(lǐng)會(huì)文章中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。做的怎樣？☆課堂探討☆作者情感的領(lǐng)會(huì)：1.通過(guò)閱讀整體感知文意，概括出作者寫(xiě)了自己家鄉(xiāng)的哪些習(xí)俗？2.思考：在這些習(xí)俗介紹中，作者在字里行間流露出什么樣的感情？并找出最能體現(xiàn)這一感情的句子或段落。做的怎樣？☆課堂探討☆課文主要內(nèi)容及作者情感：三件事：過(guò)新年，吃春酒，吃會(huì)酒。流露出作者濃濃的思鄉(xiāng)之情?！钫n堂提高☆1．對(duì)下列各句使用的修辭手法判定有誤的一項(xiàng)是（）A．尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。（比喻）B．那么我最喜歡的是什么呢？乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒。（疑問(wèn)）C．原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢?。ū扔鳎〥．可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？（反問(wèn)）做的怎樣？☆課堂提高☆【答案】B【解析】該句運(yùn)用的是“設(shè)問(wèn)”的修辭手法而非“疑問(wèn)”。找到竅門了嗎？☆課堂提高☆2．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．枸杞（qǐ）煨燉（wēi）B．面頰（jiá）正月（zhēng）C．分量（fèn）炮制（páo）D．挑剔（tì）家醅（bèi）☆課堂提高☆【答案】D【解析】“挑剔”的“剔”應(yīng)讀“ti”，“家醅”的“醅”應(yīng)讀“pēi”?！钫n堂提高☆3．填空。（1）《春酒》的作者是________，________女作家。寫(xiě)有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種，包括________、________等。（2）《春酒》是一篇詩(shī)化的________。作者_(dá)_______用細(xì)膩的筆觸描繪了________，抒發(fā)了________________________________?！钫n堂提高☆【答案】（1）琦君臺(tái)灣《煙愁》

《桂花雨》（2）