高中歷史第六單元杰出的科學(xué)家第三課時20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦課件新人教版選修

第3課時20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦【學(xué)考報告】考試內(nèi)容考核要求必考加試愛因斯坦的成長歷程、主要成就及其對人類社會發(fā)展的重大貢獻

b愛因斯坦勇于進行科學(xué)創(chuàng)新的精神

c考點一愛因斯坦的成長歷程、主要成就及其對人類社會發(fā)展的重大貢獻(b)一、成長歷程1.出身：1879年，出生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太血統(tǒng)家庭。2.童年：善于思考，對自然界的現(xiàn)象總愛尋根問底。3.中學(xué)：被趕出校門，堅持自學(xué)。4.大學(xué)：進入瑞士

聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)師范系，主修數(shù)學(xué)和物理。迷上了

，為以后從事理論物理學(xué)研究打下了基礎(chǔ)。蘇黎世物理學(xué)二、主要成就1.狹義相對論(1)標(biāo)志：1905年6月，發(fā)表了《

》。(2)內(nèi)容：

原理和光速不變原理。(3)意義：改變了

的時空觀念，揭示了物質(zhì)和能量的相對性，為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)，是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。論動體的電動力學(xué)相對性牛頓力學(xué)2.廣義相對論(1)標(biāo)志：1916年發(fā)表論文《

》。(2)原理①

，即在一個加速運動的系統(tǒng)里，物體會自動改變運動狀態(tài)，而改變這種運動狀態(tài)的力，就是

。②

，即在加速運動系統(tǒng)里的慣性力，可以運用到時空中的各種物體運動上。(3)意義：改變了人們對

的認(rèn)識，促使天體和宇宙演化的觀測研究及理論探討前所未有地蓬勃開展起來。廣義相對論的基礎(chǔ)等效原理慣性力廣義相對性宇宙3.光量子假說4.其他成就：在

、統(tǒng)一場論等領(lǐng)域取得重大研究成果。(1)1905年，提出解決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的

問題。(2)1921年，因

研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎，推動了量子力學(xué)的發(fā)展。[圖解歷史]愛因斯坦的相對論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系光電效應(yīng)光電效應(yīng)宇宙學(xué)三、為人類和平進步而斗爭1.一戰(zhàn)時：在僅有四人參加的

上簽字。2.一戰(zhàn)后：致力于恢復(fù)各國人民的相互諒解，并為此到法、英、荷等國奔走。3.20世紀(jì)30年代：開始呼吁各國人民為

而斗爭。4.二戰(zhàn)中：為美國用原子彈轟炸日本城市終生遺憾。5.二戰(zhàn)后：致力于防止核戰(zhàn)爭，親自領(lǐng)導(dǎo)組織了“

”。反戰(zhàn)宣言和平原子科學(xué)家非常委員會要點愛因斯坦的歷史貢獻史料在20世紀(jì)，我們極其幸運地目睹了我們世界的物理圖像的兩次重大革命。第一次革命推翻了我們的空間和時間觀，把兩者結(jié)合為我們現(xiàn)在稱之為時空的東西，人們發(fā)現(xiàn)這種時空以一種微妙的方式彎曲著，從而引起人們早就熟悉的、無處不在而又神秘的引力現(xiàn)象。第二次革命完全改變了我們理解物質(zhì)和輻射本性的方式，給了我們一種實在的圖像……——《愛因斯坦創(chuàng)造了什么樣的人類奇跡》思考(1)史料中被推翻的“我們的空間和時間觀”是指什么？(2)“我們現(xiàn)在稱之為時空的東西”是指什么？(3)愛因斯坦的科學(xué)成就對現(xiàn)代科技的影響。提示(1)以牛頓經(jīng)典力學(xué)為基礎(chǔ)建立起來的靜止的、絕對的時空觀。(2)以相對論為基礎(chǔ)建立起來的時空觀。(3)狹義相對論為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)；廣義相對論推動了天體和宇宙演化的觀測研究，奠定了宇宙航行等科學(xué)的理論基礎(chǔ)。1.(2017·浙江永嘉中學(xué)模擬)菲利普·費爾南德茲·阿邁斯托在評價某科學(xué)家時指出：在他的宇宙里，“每一種現(xiàn)象都是帶有欺騙性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙”。這位科學(xué)家是(

)A.伽利略

B.達(dá)爾文 C.牛頓

D.愛因斯坦解析根據(jù)題干中“物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換”“光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙”分析，這一表述屬于愛因斯坦相對論的內(nèi)容，故選D項。答案D2.愛因斯坦說：“我不知道第三次世界大戰(zhàn)用什么武器，但是第四次世界大戰(zhàn)人們將只會用木棒和石頭打仗了?！边@個言論表明愛因斯坦是一位(

)A.反對戰(zhàn)爭的科學(xué)家

B.極端的民族主義者C.狂熱的愛國主義者

D.鼓吹戰(zhàn)爭的社會活動家解析第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，愛因斯坦曾致力于防止核戰(zhàn)爭，成為一個著名的反戰(zhàn)運動活動家，故A項符合題意。B、C、D三項均與題干材料中的有效信息不符。答案A考點二愛因斯坦勇于進行科學(xué)創(chuàng)新的精神(c)愛因斯坦的創(chuàng)新精神突出表現(xiàn)在他敢于挑戰(zhàn)牛頓經(jīng)典力學(xué)的權(quán)威，相繼提出狹義相對論和廣義相對論，否定牛頓的絕對時空觀，指出了時間和空間的辯證關(guān)系，即時間和空間是隨著物質(zhì)運動、物質(zhì)質(zhì)量、運動速度的變化而變化，并提出了質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理，很大程度上解決了經(jīng)典物理學(xué)的危機，創(chuàng)立了一個全新的物理學(xué)世界。要點愛因斯坦的優(yōu)秀品質(zhì)史料愛因斯坦余生的大部分精力都用來糾正他所犯的這個“最痛心的錯誤”。1947年，他在聯(lián)合國大會上說道；“今后若干年內(nèi)，自然科學(xué)家的態(tài)度將決定人類文明的命運。人類終于懂得，當(dāng)前的任務(wù)是什么，這就是尋求諒解，為的是實現(xiàn)各國人民間、不同信仰的各民族間的徹底諒解?！薄栋柌亍垡蛩固梗翰辉试S自己沉默》思考(1)愛因斯坦“最痛心的錯誤”指什么？(2)愛因斯坦如何看待科技與人類社會的相互關(guān)系？(3)愛因斯坦身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？提示

(1)建議美國總統(tǒng)羅斯福研制原子彈，成為美國原子彈研究的發(fā)起人之一。(2)從全人類的立場看待科技進步，反對科技的濫用。(3)堅持獻身科學(xué)的理想主義；維護正義、反對法西斯和強調(diào)以人為本的強烈社會責(zé)任感；不迷信權(quán)威、不懼怕困難、不計名利；獨立自主、自由思考、刨根問底地追求科學(xué)真理。1.某科學(xué)著作闡述了這樣的基本原理：在加速運動系統(tǒng)里的慣性力，可以運用到時空中的各種物體運動上。這一著作是(

)A.《關(guān)于光和色的新理論》

B.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》C.《論動體的電動力學(xué)》

D.《廣義相對論的基礎(chǔ)》解析題干反映的觀點應(yīng)是廣義相對論，出自愛因斯坦的《廣義相對論的基礎(chǔ)》。答案D2.(2017·浙江余姚模擬)1919年11月9日，美國《紐約時報》頭版文章有如下標(biāo)題：“天之光歪斜”“科學(xué)家急切等待著日食觀測的結(jié)果”“恒