2025年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖,在水平放置的書架上,并列放10本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相同),書架受到書的壓力為20N,壓強(qiáng)為1000Pa.當(dāng)取走右邊的4本書后,其余6本書不動,書架受到書的壓力和壓強(qiáng)又為()A.壓力為20N,壓強(qiáng)為1000PaB.壓力為12N,壓強(qiáng)為1000PaC.壓力為20N,壓強(qiáng)為600PaD.壓力為12N,壓強(qiáng)為600Pa2、下列說法正確的是()A.手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體為手B.彈簧測力計只能沿豎直方向使用,不能傾斜使用C.“孤掌難鳴”說明:一個物體不能產(chǎn)生力的作用D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用3、聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播速度最大()A.鐵B.水C.酒精D.空氣4、光學(xué)實驗課時,小明用激光燈對著光滑的大理石地面照射,無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上會出現(xiàn)一個明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,對此現(xiàn)象解釋較合理的是()A.地面吸收了所有的光B.墻壁對光發(fā)生漫反射C.地面對光發(fā)生了漫反射D.墻壁對光發(fā)生鏡面反射5、許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼”),從室內(nèi)透過鏡子向外看,可以看到來客的正立、縮小的像,由此可以斷定,此防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個()A.凸透鏡B.凹透鏡C.三棱鏡D.玻璃磚6、下列詞語中的“高”字是指音調(diào)的是()A.高歌猛進(jìn)B.請勿高聲喧嘩C.女高音歌唱家D.不敢高聲語,恐驚天上人評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、圖1中溫度計的示數(shù)是____;圖2停表的讀數(shù)____分____秒;圖3所測物體的長度是____厘米.

8、(2007?建華區(qū)二模)如圖所示是模擬大自然中“雨”形成的實驗裝置.

(1)實驗時,應(yīng)在錐形瓶中加入____,在蒸發(fā)皿中放入____;

(2)實驗中,可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有____出現(xiàn),其形成原因是____.在蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)水滴,這就形成了“雨”.9、【題文】一個重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進(jìn)了25m,拉力撤銷后,物體由于慣性又前進(jìn)了10m。若拉力做的功為500J,則拉力的大小為____N。10、如圖,樹枝和樹葉由于______(選填“反射”或“吸收”)了綠光,所以看起來是綠色的;甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈,則水珠相當(dāng)于一個凸透鏡,通過______圖中的水珠看到的是物體的實像.11、一金屬塊在空氣中稱重29N

把它全部浸沒在水中稱彈簧測力計的示數(shù)為18N

則該金屬塊受到的浮力是______N

排開水的重力是______N.

12、天氣炎熱時多喝水有益于身體健康;如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時的情景.

(1)

當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子摩擦力和瓶子受到的________是一對平衡力,此力的方向________.(2)

如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能________(

填“增大”或“減小”)

摩擦.(3)

他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到了________的作用產(chǎn)生的效果.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、用量筒可以測出不規(guī)則固體的體積.____.(判斷對錯)14、凹透鏡只會使平行于主光軸的光線變得發(fā)散.____(判斷對錯)15、當(dāng)入射光線與鏡面成30°角時,反射角也是30°.____.(判斷對錯)16、普通光學(xué)顯微鏡是由焦距不同的兩個凸透鏡組成的光學(xué)儀器.(判斷對錯)17、同學(xué)們排成一路縱隊,如果每個人都只能看到自己前面的一位同學(xué),隊就排直了,這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律.____(判斷對錯)18、只要物體振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音.____.評卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)19、請你畫出圖中發(fā)光點S發(fā)出的三條入射光線經(jīng)過透鏡后的光路.

20、如圖所示;請你畫出岸上樹AB

在水中的倒影A鈥?B鈥?.(

可把水面看成一塊平面鏡)

評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共5分)21、在“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律“的實驗中:

(1)若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示;則此時溫度計的讀數(shù)為______℃。

(2)圖乙和圖丙所示;是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖______是蠟的熔化圖象,判斷的依據(jù)是______。

(3)實驗中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時間短,不便于觀察熔化時的現(xiàn)象,在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法:______。評卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)22、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中;各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗.

(1)小華所在的小組實驗操作規(guī)范;測量準(zhǔn)確,該小組實驗記錄如表:

。實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)112.0024.00倒立,放大,實像216.0016.00倒立,等大,實像320.0013.33430.0010.91倒立,縮小,實像她在實驗前的規(guī)范操作是將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放到光具座上,并使它們的中心大致在____;你根據(jù)上表信息可知:該凸透鏡的焦距f=____cm;上表中空格處成像情況是____.

(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是____.

(3)若燭焰,凸透鏡,光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向____(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x.

(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】(1)已知10本完全相同的書對書架的壓力;可求一本書對書架的壓力,從而求出剩余書對書架的壓力;

(2)當(dāng)取走右邊的4本書后,書對書架的壓力減小,與書架的接觸面積也減小,根據(jù)公式p=可求書架受到的壓強(qiáng).【解析】【解答】解:(1)一本書對書架的壓力為F′=;

剩余6本對書架的壓力為F1=6F′=6×===12N;

(2)假設(shè)10本書與書架的接觸面積為S,剩余6本書與書架的接觸面積為S;

所以此時書架受到的壓強(qiáng)為:

p1====p=1000Pa.

故選B.2、C【分析】【分析】(1)直接對魚施加力的物體是繩;

(2)根據(jù)彈簧測力計的正確使用方法進(jìn)行分析;

(3)一個力必定有施力物體和有受力物體;一個物體無法產(chǎn)生力的作用;

(4)重力、電荷間的作用力、磁極間的作用力不需相互接觸.【解析】【解答】解:A;魚所受拉力的施力物體為繩;故A選項錯誤;

B;彈簧測力計可以沿任何方向使用;關(guān)鍵是所用的拉力的方向和彈簧的軸線方向一致,故B選項錯誤;

C;力是物體對物體的作用;一個力的產(chǎn)生既有施力物體也有受力物體,一個物體不能產(chǎn)生力的作用.此選項正確;

D;物體間產(chǎn)生力的作用未必接觸;如重力,故D選項錯誤.

故選:C.3、A【分析】【分析】要解答此題需掌握聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度.聲音在固體中傳播速度最快,液體中較快,氣體中最慢.【解析】【解答】解:

A;鐵是固體;聲音在固體中的傳播速度最快,符合題意;

B;水是液體;聲音在液體體中的傳播速度較快,不符合題意;

C;酒精是液體;聲音在液體體中的傳播速度較快,不符合題意;

D;空氣是氣體;聲音在氣體中的傳播速度最慢,不符合題意.

故選A.4、B【分析】【分析】此題無非是在漫反射和鏡面反射之間進(jìn)行選擇;如何區(qū)分并進(jìn)行判斷,就要理解“粗糙的墻壁上會出規(guī)一個明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗”這句話的含義.

【解答】用激光燈對著光滑的大理石照射時;由于大理石表面比較光滑,光線會發(fā)生鏡面反射將大部分的光射向墻面,從而在光滑的地面上形成一個很暗的光斑;

當(dāng)平行光束被反射到粗糙的墻壁上時;不再平行,會射向各個方向,從而形成了一個明亮的光斑,這是漫反射的緣故;

綜上可知:只有B最符合題意,故選B.5、B【分析】【解答】門鏡是由兩塊透鏡組合而成.當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時;物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡.最后看到來客的正立;縮小的像.所以防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個凹透鏡.凹透鏡對光線有發(fā)散作用.

故選B.

【分析】門鏡是由兩塊透鏡組合而成.當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時,物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡.物鏡的焦距極短,它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像,此像正好落在目鏡的第一焦點之內(nèi),目鏡起著放大鏡的作用,最后得到一個較為放大的正立虛像,所以防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個凹透鏡.凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.本題考查學(xué)生對凸透鏡和凹透鏡本質(zhì)區(qū)別的認(rèn)識,理解凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用是解答此題的關(guān)鍵.6、C【分析】解:A;高歌猛進(jìn);是指聲音的響度大;故A錯誤;

B;請勿高聲喧嘩;是讓人說話聲音的響度小一些;故B錯誤;

C;女高音歌唱家;是指女歌手的音調(diào)高;故C正確;

D;不敢高聲語;恐驚天上人,是指聲音的響度大;故D錯誤;

故選:C。

聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同?!窘馕觥緾二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】(1)溫度計讀數(shù)時;先要弄清楚溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相平,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

(2)停表的中間的表盤代表分鐘;周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

(3)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解析】【解答】解:(1)圖1中;溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即分度值為1℃;液柱最高處在0℃以上,所以顯示的溫度為17℃.

(2)圖2中;在停表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,所以分針指示的時間為3min;

在停表的大表盤上;1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,由于小表盤的指針偏向“4”一側(cè),超過3.5分鐘,所以指針?biāo)肝恢脼?8.5s;

即停表的最終讀數(shù)為3min48.5s.

(3)刻度尺上1cm之間有10個小格;所以一個小格代表的長度是1mm,即分度值為1mm;物體左側(cè)與6.00cm對齊,右側(cè)與9.80cm對齊,所以物體的長度為L=9.80cm-6.00cm=3.80cm.

故答案為:(1)17℃;(2)3;48.5;(3)3.80.8、略

【分析】【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化,液化放熱;物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化,汽化吸熱.【解析】【解答】解:(1)實驗時;應(yīng)在錐形瓶中加入熱水,這樣瓶中就會有溫度較高的水蒸氣;在蒸發(fā)皿中放入冰,這樣蒸發(fā)皿溫度就會變低.

(2)燒瓶中的溫度高的水蒸氣上升時;遇到低溫的蒸發(fā)皿,水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象,變成小水珠,即看到的白氣;自然界中的雨就是大氣中的水蒸氣液化形成的.

故答案為:(1)熱水;冰;(2)白氣;水蒸氣遇冷液化.9、略

【分析】【解析】考點:功的計算;力是否做功的判斷.

專題:計算題;應(yīng)用題.

分析:物體在水平面上運動分兩個階段;第一階段,拉力作用在物體上,物體在拉力的作用下勻速前進(jìn)了25m,拉力對物體做功;

解答:解:物體在拉力作用下移動了25m;拉力做功500J;

所以F==20N;

故答案為:20

點評:本題考查了做功公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確做功的兩個必要因素:一是有力作用在物體上、二是物體在力的方向上移動一段距離;缺一不可.【解析】【答案】2010、略

【分析】解:(1)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;樹枝和樹葉之所以看起來是綠色的,是因為它們反射了綠光;

(2)露珠中間厚;邊緣薄,形成一個水凸透鏡,葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立;放大的虛像,和放大鏡的原理是相同的.

甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的;是因為物體距離凸透鏡稍遠(yuǎn),一倍焦距以外,像距一般稍微大于焦距,所成實像在透鏡和眼睛之間,是客觀存在的,不需要承接物;光線繼續(xù)向前傳播,直到眼睛,可以看見這個實像.

故答案為:反射;甲.

(1)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;

(2)透明的物體都可以制成凸透鏡;盡管材料不同,但是對光線的作用和成像情況都是相同的.

露珠是一個凸透鏡;露珠看葉脈跟放大鏡的原理.

看遠(yuǎn)處的物體是物體處于凸透鏡一倍焦距以外;成倒立的實像.

了解不透明物體顏色的形成原因,知道透明材料制成的凸透鏡和凹透鏡,雖然材料不同,但是對光線的作用和成像情況是相同的.【解析】反射;甲11、11;11【分析】解:根據(jù)稱重法可知:金屬球所受的浮力F賂隆=G鈭?F=29N鈭?18N=11N

根據(jù)阿基米德原理可知:F賂隆=G脜脜=11N

故答案為:1111

(1)

稱重法測浮力:金屬塊所受浮力等于金屬塊的重力減去金屬塊在水中測力計的示數(shù);一半浸沒時;受到的浮力減半,彈簧測力計的示數(shù)等于重力減去此時受到的浮力;

(2)

根據(jù)阿基米德原理可知排開水的重力與它受到的浮力之間的關(guān)系.

本題考查學(xué)生對阿基米德原理;稱重法測浮力的掌握和運用.

計算浮力有以下幾種方法;根據(jù)已知條件選擇合適的方法.

知道物體的重力G

物體浸沒在液體中稱的示數(shù)為F

物體受到的浮力為:F賂隆=G鈭?F

物體漂浮在液面上;物體受到的浮力為:F賂隆=G.(

此方法比較常用)

根據(jù)阿基米德原理求浮力;物體受到的浮力為:F賂隆=G脜脜=婁脩脪潞gV脜脜.(

此方法比較常用)

根據(jù)物體受到向上的和向下的壓力,物體受到的浮力為:F賂隆=F脧貌脡脧鈭?F脧貌脧脗

.【解析】1111

12、(1)重力豎直向上(2)增大(3)大氣壓【分析】【分析】(1)(1)平衡狀態(tài):當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受到平衡力的作用;二力平衡條件:作用在同一個物體上的兩個力大小相等;方向相反,且作用在同一直線上;

(2)(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;(3)

從大氣壓的角度,分析瓶內(nèi)部氣體壓強(qiáng)的大小變化,從而做出判斷。此題主要考查學(xué)生對于二力平衡,增大和減小摩擦力的方法的理解和掌握,大氣壓強(qiáng)的存在?!窘獯稹?1)(1)瓶子握在手中,手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力,瓶子靜止在手中,豎直方向受到重力和摩擦力的作用,兩個力是平衡力,方向相反,重力方向豎直向下,瓶子所受的摩擦力方向豎直向上;

(2)(2)瓶蓋上有豎紋,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。(3)

空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,瓶中溫度先迅速升高,再迅速降低,瓶中氣體壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,瓶子癟了進(jìn)去,因此,是驗證大氣壓的存在。故答案為:(1)(1)重力豎直向上(2)(2)增大(3)(3)大氣壓【解析】(1)

重力豎直向上(2)

增大(3)

大氣壓三、判斷題(共6題,共12分)13、√【分析】【分析】量筒是專測液體體積的儀器,但形狀不規(guī)則的小固體也可根據(jù)排水法測出體積.【解析】【解答】解:液體體積可用量筒直接測出;形狀不規(guī)則的小固體,可在量筒中倒入適量液體,讀出體積為V1,再將小固體浸沒液體中,讀出液體小固體的總體積V2,則V2-V1即為小固體的體積.

故答案為:√.14、×【分析】【分析】凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線會交于一點,叫做凹透鏡的焦點,且是虛焦點,故凹透鏡對光線有發(fā)散作用;【解析】【解答】解:凹透鏡對光線有發(fā)散作用;不只會使平行于主光軸的光線變得發(fā)散;對所有的光線都有發(fā)散作用.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線;反射光線和法線在同一平面內(nèi);入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;

(2)入射角指的是入射光線與法線的夾角.【解析】【解答】解:入射光線與鏡面的夾角為30°;因此入射角是90°-30°=60°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是60°.

故答案為:×.16、√【分析】【解答】解:普通光學(xué)顯微鏡用到兩個透鏡;分別是目鏡和物鏡,它們是焦距不同的兩個凸透鏡.

故答案為:√.

【分析】普通光學(xué)顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡,顯微鏡的物鏡成放大實像,目鏡呈放大虛像.17、√【分析】【分析】首先知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;其次,由于物體反射的光進(jìn)入人眼才能看到不發(fā)光的物體.【解析】【解答】解:由于光沿直線傳播;前面的同學(xué)反射的光能直接進(jìn)入人眼,若所有的同學(xué)都在一條直線上,前面相隔一位的同學(xué)反射的光就不會進(jìn)入人眼,所以也就看到相隔一位的同學(xué).因此排隊是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度.【解析】【解答】解:(1)人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi);在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽不到.

(2)聲音靠介質(zhì)傳播;若物體在真空中振動發(fā)出的聲音,人耳就不會聽到.

(3)發(fā)出的聲音的能量隨傳播距離的增大而減弱;聲音傳到人耳處時所具有的能量要能引起鼓膜的振動,才能聽見聲音.

故只要物體振動;我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音,說法錯誤.

故答案為:×.四、作圖題(共2題,共8分)19、略

【分析】【分析】仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點,根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點作圖.【解析】【解答】解:對于凸透鏡;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點;過光心的方向不變,過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸.如圖所示:

20、略

【分析】

平面鏡成像的特點是:像物大小相等;到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換;即像物關(guān)于平面鏡對稱;水面看做一塊平面鏡,利用這一對稱性作出AB

的像.

在平面鏡成像作圖中,若作出物體在平面鏡中所成的像,要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,先作出端點和關(guān)鍵點的像點,再用虛線連接各點即為物體的像.【解析】解:分別作出物體AB

端點AB

關(guān)于水面(

平面鏡)

的對稱點A隆盲B隆盲

用虛線連接A隆盲B隆盲

即為AB

在平面鏡中的像,如圖:

.五、實驗探究題(共1題,共5分)21、48丙蠟是非晶體,整個過程中溫度都在升高增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)小【分析】解:(1)由圖甲知;溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為48℃;

(2)非晶體在熔化過程中溫度不斷升高;圖丙,整個過程中溫度都在升高,是非晶體的熔化圖象,則為蠟的熔化圖象;

(3)實驗中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時間短;不便于觀察熔化時的現(xiàn)象,可以增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)小,來延長加熱時間;

故答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論