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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷383考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩(shī)沒有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、下列說(shuō)法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。5、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是.()A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹8、課外閱讀。
但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無(wú)邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂
是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。9、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、照樣子;寫詞語(yǔ)。
輕輕松松____________11、比一比;組詞。
偶____客____離____
寓____容____商____12、閱讀課文《有趣的作業(yè)》片段,給加下劃線字選擇正確的讀音。
小麗解____(shìshī)____說(shuō):“昨天,我看到玉蘭花開了,本來(lái)想____(zhāizāi)____一朵,可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草,就把玉蘭花畫下來(lái)了?!闭f(shuō)著,她舉起畫給大家看。13、根據(jù)課文《甜的和酸的》;填一填成語(yǔ)。
____地吃吃得____14、讀一讀;并填空。
真想變成大大的荷葉。
夏天來(lái)了;
夏天是位小姐姐。
她熱情地問我:
想變點(diǎn)兒什么?
我想變透明的雨滴;
睡在一片綠葉上;
我想變一條小魚;
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶;
在花叢中穿梭;
我想變一只蟈蟈;
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的星星;
我想變彎彎的新月。
最后;
我看見小小的荷塘;
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘;
靜靜地在荷塘舉著。
小魚來(lái)了;
在荷葉下嬉戲;
雨點(diǎn)來(lái)了;
在荷葉上唱歌
我想變透明的____,睡在一片綠葉上;我想變一條____,游入清凌凌的小河。我想變一只____,在花叢中穿梭;我想變一只____,歌唱我們的生活。我想變眨眼的____,我想變彎彎的____。最后,我看見小小的荷塘,真想變成大大的____。15、給下列漢字注音。
抽____續(xù)____吸____極____夫____
汗____示____箏____蹤____傷____16、按拼音寫漢字。xiānglúzǐyānyáokàn____________17、讀課文《有趣的作業(yè)》,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
“我是用(wǎngzhào)____罩的。等(jiǎn)____查完作業(yè),我就把它放了,讓它再去采花釀(niàng)____蜜?!?8、根據(jù)課文《星星的新朋友》內(nèi)容寫出詞語(yǔ)。
①爭(zhēng)著向前恐怕落后。____
②在沒有發(fā)生之前就是先發(fā)出通知,預(yù)先告知。____評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共4題,共8分)19、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?20、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________21、解釋句中加線詞語(yǔ)。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解釋句中加線詞語(yǔ)。
天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分四、默寫(共4題,共8分)23、我會(huì)填。
____擎雨蓋;菊殘猶有傲霜枝。
____君須記,____橙黃橘綠時(shí)。24、默寫《小兒垂釣》這首古詩(shī)。
____,____。
____,____。25、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,____。26、讀詩(shī)《春雨》能夠體現(xiàn)“好雨”的詩(shī)句:____。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共2分)27、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分六、判斷題(共1題,共7分)28、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;⒘锉?、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語(yǔ)。2、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。4、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二筆是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒錯(cuò);嫉妒(jì)讀音錯(cuò),應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò),漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò),應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò),旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò),應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。8、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。9、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)10、卿卿我我偷偷摸摸熙熙攘攘【分析】【分析】卿卿我我;形容夫妻或相愛的男女十分親昵。偷偷摸摸,形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。熙熙攘攘,熙熙:和樂的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠。
【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫的詞,從中找出規(guī)律,這道題就是AABB式,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了。11、偶數(shù)客人離開公寓容易商量【分析】【分析】偶數(shù);所有整數(shù)不是奇數(shù)(單數(shù)),就是偶數(shù)(雙數(shù))??腿耍瑏?lái)訪的人。離開,走,遠(yuǎn)離。公寓,住所。容易,與困難相反。商量,交換意見。商討。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字,平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。12、shìzhāi【分析】【分析】對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音;形,理解它的義才算真正掌握它。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度。13、迫不及待開開心心【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和掌握;迫不及待,急切地或不能自制地要采取行動(dòng),急迫得不能等待。開開心心,表示高興的樣子。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握,只要學(xué)生平時(shí)注意積累,就不難寫出正確的答案。14、雨滴小魚蝴蝶蟈蟈星星新月荷葉【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。我想變透明的雨滴;睡在一片綠葉上;我想變一條小魚,游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶,在花叢中穿梭;我想變一只蟈蟈,歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星,我想變彎彎的新月。最后,我看見小小的荷塘,真想變成大大的荷葉。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須掌握。15、chōuxùxījífūhànshìzhēngzōngshāng【分析】【分析】16、香爐紫煙遙看【分析】【分析】香爐:指香爐峰。紫煙:指日光透過云霧;遠(yuǎn)望如紫色的煙云。遙看:從遠(yuǎn)處看。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語(yǔ)的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“爐”的讀音和“紫”、“遙”的寫法。17、網(wǎng)罩檢釀【分析】【分析】網(wǎng)罩;是一種固定在各種電器或金屬前面,保護(hù)人不受到傷害的金屬鐵絲。檢查,定義為為驗(yàn)證航空器其功能是否符合經(jīng)批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的工作。釀,原專指釀酒,后也指利用發(fā)酵作用釀造蜜;醋、醬等。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)生字詞的音形義的好習(xí)慣。書寫時(shí)應(yīng)注意“網(wǎng)罩”、“檢”、“釀”的寫法。18、爭(zhēng)先恐后預(yù)報(bào)【分析】【分析】①爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前恐怕落后。②在沒有發(fā)生之前就是先發(fā)出通知;,預(yù)先告知。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解與掌握。三、書面表達(dá)(共4題,共8分)19、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。20、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。21、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。22、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。
著急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。
【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、默寫(共4題,共8分)23、荷盡已無(wú)一年好景正是【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度;根據(jù)課文“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”可填寫出空缺的詞語(yǔ);
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的內(nèi)容,才能正確填寫。24、蓬
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