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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版二年級語文上冊階段測試試卷29考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng2、下面句中加點詞語解釋正確的是()

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大,直上直下B.這座山很高3、給加點字選擇正確的解釋。

碧玉妝成一樹高()A.裝飾,打扮B.女子身上的裝飾C.出嫁女子的陪送衣物4、理解加點字的意思;選擇正確的解釋。

亡羊補牢()A.牢房B.牢固,經(jīng)久C.養(yǎng)牲畜的圈5、你能給下面加點字選擇正確的字義嗎?

相似()A.像,如同B.似乎,好像C.勝利6、下面對加點詞語的解釋正確的是()

你的耳朵怎么不是豎著的,而是耷拉下來的?A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著7、下面句子中,畫線詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.冬天到了,北風呼呼地刮著,到處一派____的景象。B.警察____地逮捕罪犯。C.小方的歌聲無比動聽,真是____。D.登山的路非常難走,大家累得____。8、在傳統(tǒng)儒家著述中,堯舜間的繼承過程被稱為禪讓,體現(xiàn)出禮讓和較高的道德水準。然而戰(zhàn)國后的一些歷史文獻記載,鯀因反對舜繼位而被殺。唐朝的《史記正義》引《括地志》材料說,“《竹書》云舜囚堯”。這說明(______)A.歷史真相因年代久遠而無法考證B.綜合多種文獻即可得出歷史真相C.歷史結(jié)論須在多途徑信息上構(gòu)建D.文獻受時代立場等限制都不可靠評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、填上合適的詞語。

穿過越過趕到飛過。

蝴蝶____花叢,____樹林,____小溪,____山谷里來聚會。10、寫出反義詞。

烏黑—____高興—____微笑—____11、按課文內(nèi)容給詞語歸類。

神氣活現(xiàn)半信半疑搖頭擺尾納悶大搖大擺。

東張西望撒腿就跑。

①描寫狐貍狡猾、做作神態(tài)的詞語:____________

②描寫老虎被狐貍蒙住神態(tài)的詞語:________

③描寫百獸神態(tài)的詞語:________12、拼一拼;寫一寫。

。rénmín______fǎndòng______nóngcūn______guānmén______13、閱讀課文精彩片段;完成練習。

太陽是個(忠實忠誠)的向?qū)?;它在天空給你(指示指點)方向。中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方。

(1)在橫線上填上合適的詞語。

______的向?qū)_____的太陽。

(2)選擇括號中正確的詞語。

(忠實忠誠)______的向?qū)_____(指示指點)______方向。

(3)太陽是怎么來幫助我們辨別方向的?找出相應(yīng)的句子。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、綜合題(共3題,共6分)15、閱讀《淺水洼里的小魚》,按課文內(nèi)容填空。(1)、小男孩明明知道撿不完,可為什么還要一個勁兒地撿?(2)、“我”聽了小男孩的話和看到小男孩的表現(xiàn)后,會怎么想,怎么做?(3)、你讀了課文,有什么想法?16、讀課文《我們成功了》,品味探究(1)、第一段中的“不約而同”的意思?(2)、為什么人們都“不約而同”地涌上街頭?17、給下面的字選擇正確的讀音。(1)、我們迎著朝(cháozhāo)陽朝(cháozhāo)學校走去。(2)、植物工廠種(zhǒngzhòng)著各種(zhǒngzhòng)蔬菜。(3)、我們在彎彎曲曲(qūqǔ)的小路上唱著動聽的歌曲(qūqǔ)。(4)、我們都(dōudū)很想去首都(dōudū)北京。(5)、大海奏起歡樂(lèyuè)的樂(lèyuè)曲。評卷人得分五、語言表達(共2題,共14分)18、按要求寫句子。

用“拔掉”寫一句話。19、將下列句子改為陳述句。

①這本書難道不是你的嗎?

②你和從前相比;不是變了個樣子嗎?

③難道蜜蜂不是有益的昆蟲嗎?評卷人得分六、問答題(共1題,共6分)20、閱讀短文;回答問題:你覺得愛是什么?

愛是什么。

愛是什么?愛就在我們身邊。

草地上的兩只小貓;親親熱熱抱成一團,快樂地打滾。

黑熊媽媽把不敢游泳的小黑熊推下河去;又沖進急流把它托起。

蜜蜂飛呀飛;找到一棵開滿白花的槐樹,又匆匆飛回家,喊爸爸媽媽;兄弟姐妹一。

起去采集花蜜。

一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進了河里;趕快掙脫樹媽媽的手,飄下河去,托起螞。

蟻漂向岸邊。

這就是愛,愛,就是心里呀,裝著別人。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。2、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解,要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。【解析】陡峭:坡度很大,直上直下。故選:A。3、A【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎再R知章的《詠柳》,翻譯:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉。妝:裝飾,打扮。故選:A。4、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥客鲅蜓a牢:意思是羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚。牢:養(yǎng)牲畜的圈。故選:C。5、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥肯嗨疲合囝?;相像。似:像,如同。故選:A。6、B【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解,要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?!窘馕觥哭抢合麓?。故選:B。7、D【分析】考查了成語的正確使用,成語的意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?!窘馕觥緼.使用錯誤。不能用來形容冬天;B.使用錯誤;和藹可親的面色。在這應(yīng)改為“正顏厲色”;C.使用錯誤,引起人們的注意。D.正確。故選:D。8、C【分析】此題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記歷史結(jié)論構(gòu)建的途徑的相關(guān)史實。【解析】據(jù)題干材料可知,題干所述為古代史料對堯舜禹禪讓制度的不同記載,由所學知識可知,對史料的運用首先要甄別真?zhèn)?,在多途徑信息上?gòu)建歷史結(jié)論,這樣才能得出正確的歷史認識,C項正確:選項A與材料主旨不符,排除A項;選項CD說法過于絕對,排除BD項。故選:C。二、填空題(共5題,共10分)9、飛過穿過越過趕到【分析】【分析】可從文中“每年春季;一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會?!钡贸龃鸢浮?/p>

【點評】學生應(yīng)掌握基本的詞義或者課文內(nèi)容理解,對于不同動詞要辨析好。10、明亮悲傷哭泣【分析】【分析】反義詞就是兩個意思相反的詞;包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反;互相對立的詞。如:真——假。

【點評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。11、神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺半信半疑東張西望納悶撒腿就跑【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對成語意思的熟悉程度;同時可以借助課文內(nèi)容進行分類,根據(jù)課文“狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。”可以做到正確歸類。

【點評】此題考查學生對成語的理解,同時考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度,學生應(yīng)掌握。12、略

【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋喝嗣穹磩愚r(nóng)村關(guān)門13、略

【分析】語段選自《要是你在野外迷了路》,這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”:我國地處北半球,正午時太陽所在的方向就是南方,于是太陽成了我們的指南針;晚上,北極星可以為我們指示北方;陰雨天,大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向,樹葉茂密的一面是南方,樹葉稀少的一邊就是北方;冬天里,溝坡積雪的多少,也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣?。∝S富的知識,秀麗的小詩,一定會把我們和學生帶入大自然那美妙的境界。【解析】(1)考查了詞語的搭配。結(jié)合句子理解詞語,注意前后搭配合理,因此應(yīng)填:忠實的向?qū)?,火熱的太陽。?)考查了詞語的辨析。結(jié)合句子理解,忠實:指忠誠老實。忠誠:指對國家、對人民、對事業(yè)、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力。根據(jù)詞義應(yīng)選“忠實”。指示:指給人看。指點:指示;點明。根據(jù)詞義應(yīng)選“指點”。(3)考查了內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解,從“中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方。”可知,太陽是怎么來幫助我們辨別方向的。故答案為:(1)忠實火熱;(2)忠實指點;(3)中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方。三、判斷題(共1題,共2分)14、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、綜合題(共3題,共6分)15、略

【分析】【分析】小男孩明明知道撿不完;可還要一個勁兒地撿,是因為在他眼里,一條小魚就是一個生命,撿一條小魚就是挽救了一個聲生命!“我”聽了小男孩的話和看到小男孩的表現(xiàn)后,也一定加入到把小魚送回大海的行列。讀了課文,我也想加入到“保護動物,珍惜生命”這樣的行列。本題可以自由發(fā)揮。

【點評】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟練程度,學生需要掌握課文的的思想感情?!窘馕觥?、在他眼里,一條小魚就是一個生命,撿一條小魚就是挽救了一個聲生命!2、也一定加入到把小魚送回大海的行列。3、我也想加入到“保護動物,珍惜生命”這樣的行列。16、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內(nèi)容的掌握。不約而同;事先沒有約定而相互一致;在文中指我們一起到街上去。因為北京申辦奧運會成功了,所以人們都“不約而同”地涌上街頭,表達激動興奮。

【點評】學生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容,才能正確的寫出答案。【解析】1、事先沒有約定而相互一致2、北京申辦奧運會成功了。17、略

【分析】【分析】【解析】1、zhāo|cháo2、zhòng|zhǒng3、qū|qǔ4、dōu|dū5、lè|yuè五、語言表達(共2題,共14分)18、他終于下定決心拔掉那顆壞牙?!痉治觥俊痉治觥堪蔚簦撼?;拉出,連根拽出:拔腿。

【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。19、①這本書是你的。

②你和從前相比;是變了個樣子。

③蜜蜂是有益的昆蟲?!痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ?/p>

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”;無“不”加“不”。

2將句中的反問語氣詞(怎;怎么、難道等)去掉。

3將句末的疑問助詞(呢;嗎等)去掉,問號改為句號。

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