2019屆新課標高考政治一輪復習第三單元思想方法與創(chuàng)新意識單元總結(jié)提升講義必修

單元總結(jié)提升課標版政治考點內(nèi)容命題規(guī)律備考策略考綱導學唯物辯證法1.唯物辯證法的總特征1.從考查內(nèi)容看:試題主要立足生活案例、科技成就、人與自然的關(guān)系、文化現(xiàn)象,考查聯(lián)系的特點、矛盾的內(nèi)涵與特點、辯證否定觀2.從考查形式看:選擇題以體現(xiàn)類和依據(jù)類為主,考查某一現(xiàn)象、某一活動所體現(xiàn)的哲學原理,如2014年課

標Ⅰ第20題。非選擇題主要借助文化背景,要求依據(jù)某一原理或者觀點,處理材料中所出現(xiàn)的問題,如2013

年課標Ⅱ第39題第(1)問1.熱點預測:哲學試題的考查多以文化現(xiàn)象為背景,所以在復習中除了關(guān)注十八屆五中全會、“習馬會”、APEC峰會、國務院常委會會議、我國經(jīng)濟政治體制改革、兩會專題等熱點時事外,還應特別注意文化遺產(chǎn)的保護、先進文化建設(shè)、教育的發(fā)展與變革、傳統(tǒng)文化盛會、弘揚民族精神、精神文化創(chuàng)建活動、思想道德建設(shè)等文化現(xiàn)象2.備考要點:本單元的復習,首先要立足辯證法的實質(zhì)——矛盾觀,認識聯(lián)系觀和發(fā)展觀。矛盾觀要明確矛盾的內(nèi)涵、矛盾的特點、主次矛盾和矛盾的主次方面、兩點論與重點論、具體問題具體分析。聯(lián)系觀要把握聯(lián)系的特點、整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法。發(fā)展觀要明確發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的前途和道路、發(fā)展的狀態(tài)。其次要立足發(fā)展觀,明確辯證否定觀的內(nèi)涵和創(chuàng)新的作用,同時要區(qū)分辯證法與形而

上學的對立2.唯物辯證法的實質(zhì)與核心唯物辯證法的聯(lián)系觀3.聯(lián)系的普遍性4.聯(lián)系的客觀性★5.聯(lián)系的多樣性用聯(lián)系的觀點看問題6.整體和部分的關(guān)系★7.系統(tǒng)優(yōu)化方法唯物辯證法的發(fā)展觀8.發(fā)展的概念9.發(fā)展的前進性與曲折性★10.發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)★唯物辯證法的矛盾概念11.矛盾的同一性和斗爭性★12.矛盾的普遍性和特殊性★用對立統(tǒng)一的觀點看問題13.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系★14.矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系★15.具體問題具體分析16.馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合辯證的否定觀17.辯證否定★18.形而上學的否定觀唯物辯證法與創(chuàng)新意識19.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識★20.創(chuàng)新的社會作用

知識框圖框圖解讀把握一個根本觀點:矛盾的觀點。理解兩個特征:發(fā)展觀和聯(lián)系觀。掌握三個方法:系統(tǒng)優(yōu)化法、兩點論與重點論、具體問題具體分析。明確四個方面:聯(lián)系、發(fā)展、矛盾和創(chuàng)新。巴黎氣候變化大會推動可持續(xù)發(fā)展熱點聚焦2015年11月29日,習近平啟程赴法國出席巴黎氣候大會,這是中國最高領(lǐng)導

人首次出席聯(lián)合國氣候變化大會。習近平指出,巴黎大會要加強《聯(lián)合國

氣候變化框架公約》的實施,達成一個全面、均衡、有力度、有約束力的

氣候變化協(xié)議信息①。巴黎協(xié)議應該著眼于強化2020年后全球應對氣候變化

行動,也要為推動全球更好實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展注入動力信息②。2015年12月5日,

巴黎氣候變化大會提交了巴黎氣候協(xié)議最終草案。經(jīng)過長時間努力,各國

最終形成這樣一份草案“可喜可賀”,但目前還有若干分歧需要彌合信息

③。這份草案為各國部長級官員磋商提供了堅實基礎(chǔ)信息④。巴黎氣候協(xié)議

包括各國2020年后應對氣候變化行動的相關(guān)原則、框架和規(guī)則信息⑤,而大

會決議則包括落實相關(guān)協(xié)議的一些細節(jié)安排。

[2013江蘇單科,37(1),6分]20世紀80年代以來,世界制造業(yè)格局發(fā)生了較大

變化,歐美一些主要的工業(yè)化國家經(jīng)歷了一個“去工業(yè)化”的過程,勞動力

從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè),制造業(yè)向新興工業(yè)化國家轉(zhuǎn)移,制造業(yè)占

本國GDP的比重和占世界制造業(yè)的比重持續(xù)降低。與此同時,中國等新興

市場國家抓住機遇,利用自身優(yōu)勢推動制造業(yè)快速發(fā)展。2010年,中國制造

業(yè)在世界制造業(yè)總產(chǎn)值中的份額已略高于美國。中國已成為“世界工

廠”。但近幾年來,中國沿海地區(qū)制造業(yè)“離歌”紛紛響起:成都和鄭州取代深圳

和東莞,成為富士康、聯(lián)想等IT巨頭的生產(chǎn)主基地;知名運動品牌耐克、阿

迪達斯關(guān)閉在中國的直屬工廠;美國制造業(yè)巨頭通用電器宣布將外包到中

國的工作崗位遷回美國本土。據(jù)統(tǒng)計,近年來有數(shù)十家世界500強外資企

業(yè)關(guān)閉在中國的工廠。離開中國的企業(yè)有兩種:一種是傳統(tǒng)的低端制造業(yè),向越南、柬埔寨、孟加

拉等國家轉(zhuǎn)移;另一種是高端制造業(yè),在歐美等發(fā)達國家重振本國制造業(yè)、

加快實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略背景下,紛紛回流本土。與此同時,歐美國家紛

紛運用新的信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢整合傳統(tǒng)勞動密集型制造業(yè),大力發(fā)展

生物工程、節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),力保在世界制

造業(yè)價值鏈上的高端位置和全球控制者的地位。“中國制造”——這個見證了中國崛起、足以讓中國人感到驕傲和自豪

的字眼,正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。結(jié)合材料,探究回答下題:運用唯物辯證法有關(guān)發(fā)展的觀點,分析說明歐美國家從“去工業(yè)化”到

“再工業(yè)化”走的是怎樣的發(fā)展道路。(6分)

解題步驟第一步:審設(shè)問,明確答題方向。(問什么,答什么)知識限定:發(fā)展的觀點。主體限定:歐美國家?？腕w限定:從“去工業(yè)化”到“再工業(yè)化”的發(fā)展道路。角度限定:是什么。第二步:鏈教材,列出知識提綱。(有多少,列多少)第三步:析材料,提取有效信息;(有什么,選什么)組答案,條理清晰地作答。

(用術(shù)語,加材料)有效信息知識提綱新興市場國家的制造業(yè)發(fā)展迅速;中國制造業(yè)在世界制造業(yè)總產(chǎn)值中所占份額超越美國;歐美實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略世界是永恒發(fā)展的,要用發(fā)展的觀點看問題大力扶持和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),促進產(chǎn)業(yè)升級換代事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一運用新技術(shù)改造傳統(tǒng)制造業(yè)辯證否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),要求樹立創(chuàng)新意識構(gòu)建答案:世界是永恒發(fā)展的,