2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)第一單元走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子第1講走近細(xì)胞課時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練含解析

PAGEPAGE7第1講走近細(xì)胞測(cè)控導(dǎo)航表學(xué)問點(diǎn)題號(hào)1.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1,2,3,4,52.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次63.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞7,8,9,10,11,174.細(xì)胞學(xué)說125.顯微鏡的運(yùn)用和視察13,14,166.綜合考查15一、選擇題1.下列不屬于“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”的相關(guān)敘述的是(D)A.小汽車司機(jī)看到紅燈亮?xí)r進(jìn)行的減速、剎車等操作B.生物與無機(jī)環(huán)境之間的能量轉(zhuǎn)換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)C.高等哺乳動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞的增殖和分化D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可在人工培育基上進(jìn)行培育得到解析:“小汽車司機(jī)看到紅燈亮?xí)r進(jìn)行的減速、剎車等操作”屬于神經(jīng)調(diào)整,須要多種細(xì)胞參加;細(xì)胞代謝可以實(shí)現(xiàn)生物和無機(jī)環(huán)境之間的能量交換;細(xì)胞增殖、分化是生長發(fā)育的基礎(chǔ);病毒只能寄生在活細(xì)胞中。2.下列能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”觀點(diǎn)的是(C)A.有些病毒具有極其類似于細(xì)胞膜的脂質(zhì)雙分子層結(jié)構(gòu)B.病毒結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)潔,一般只由核酸和蛋白質(zhì)兩類分子組成C.全部病毒都是寄生的,離開活細(xì)胞將不能進(jìn)行新陳代謝D.有些病毒的核酸與細(xì)胞DNA的某些片段的序列非常相像解析:由于病毒缺乏自主代謝的完整機(jī)制,只能寄生在活細(xì)胞中,因此全部病毒都是寄生的,病毒離開活細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝,因此病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后。3.寨卡病毒是一種蟲媒病毒,通過伊蚊屬蚊子的叮咬進(jìn)行傳播,能夠讓人患上寨卡病。下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是(B)A.病毒是生命系統(tǒng)最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次B.病毒是不含細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物C.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAD.病毒可在內(nèi)環(huán)境中完成增殖解析:病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA;病毒必需在宿主細(xì)胞內(nèi)完成增殖,不能在內(nèi)環(huán)境中完成增殖。4.噬藻體是一種能感染藍(lán)藻的病毒。它能在藍(lán)藻細(xì)胞中復(fù)制增殖,產(chǎn)生很多子代噬藻體。關(guān)于該病毒的敘述,正確的是(C)A.組成噬藻體和藍(lán)藻的化合物的種類基本相同B.噬藻體和藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是核糖體C.噬藻體的核酸中只有4種核苷酸D.鈉離子和噬藻體進(jìn)入藍(lán)藻的方式相同解析:噬藻體是一種病毒,其化合物主要是DNA和蛋白質(zhì),沒有RNA,而組成藍(lán)藻的化合物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA和RNA等;噬藻體是一種病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體;噬藻體只有一種核酸,其由4種核苷酸組成;鈉離子進(jìn)入藍(lán)藻的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,噬藻體進(jìn)入藍(lán)藻的方式與鈉離子進(jìn)入藍(lán)藻的方式不同。5.SARS病毒是冠狀病毒(單鏈RNA病毒)的一個(gè)變種,是引起非典型肺炎的病原體。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(A)A.在相宜條件下,活細(xì)胞都可以用來培育SARS病毒B.SARS病毒的抗原發(fā)生變更可能會(huì)導(dǎo)致原有疫苗失效C.SARS病毒RNA的堿基序列與其他的冠狀病毒RNA的堿基序列有差異D.冠狀病毒易形成變種與其遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)解析:依據(jù)寄主的不同,病毒可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒,SARS病毒寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)。6.下列各項(xiàng)分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次(C)①一個(gè)細(xì)菌②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚③一片草地④一個(gè)生態(tài)瓶中的全部生物A.細(xì)胞種群群落生態(tài)系統(tǒng)B.細(xì)胞群落生態(tài)系統(tǒng)種群C.個(gè)體種群生態(tài)系統(tǒng)群落D.個(gè)體群落種群生態(tài)系統(tǒng)解析:細(xì)菌為單細(xì)胞生物,故一個(gè)細(xì)菌屬于細(xì)胞或個(gè)體層次;一個(gè)湖泊中的全部鯽魚屬于種群層次;一片草地既包括生物部分也包括無機(jī)環(huán)境,故屬于生態(tài)系統(tǒng)層次;一個(gè)生態(tài)瓶中的全部生物屬于群落層次。7.如圖分別表示藍(lán)藻和水綿兩種生物,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(B)A.兩者都含有光合色素B.兩者的DNA均不與蛋白質(zhì)結(jié)合C.兩者含有核酸的主要場(chǎng)所不同D.兩者細(xì)胞內(nèi)均可完成能量轉(zhuǎn)換解析:藍(lán)藻為原核生物,細(xì)胞中不含染色體,其DNA主要分布在擬核中,不與蛋白質(zhì)結(jié)合,但在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA與DNA聚合酶和RNA聚合酶結(jié)合。水綿為多細(xì)胞真核生物,細(xì)胞核中的DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起構(gòu)成染色體的主要成分。8.下列關(guān)于大腸桿菌和酵母菌的敘述,正確的是(D)A.都是單細(xì)胞真核生物B.系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞壁C.二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)雖然不同,但其主要的遺傳物質(zhì)都是DNAD.都能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分之一解析:大腸桿菌是單細(xì)胞原核生物;細(xì)胞壁具有全透性,不能作為細(xì)胞這一系統(tǒng)的邊界;大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,但遺傳物質(zhì)都是DNA;二者都可作為分解者,將有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分之一。9.下列對(duì)小球藻和念珠藻的敘述,正確的是(B)A.二者的遺傳物質(zhì)都主要分布在染色體上B.念珠藻細(xì)胞內(nèi)有一種不含磷脂的細(xì)胞器C.二者進(jìn)行DNA復(fù)制均需線粒體供應(yīng)能量D.二者含有的光合色素種類相同,都能進(jìn)行光合作用解析:小球藻是真核生物,念珠藻是原核生物,原核生物沒有染色體和線粒體;小球藻和念珠藻都能進(jìn)行光合作用,但小球藻所含的色素為葉綠素和類胡蘿卜素,念珠藻所含的色素為葉綠素和藻藍(lán)素;念珠藻細(xì)胞只有核糖體這一種細(xì)胞器,核糖體不含磷脂。10.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(D)A.沒有核膜和染色體的細(xì)胞肯定是原核生物的細(xì)胞B.含有有氧呼吸酶的生物不行能是原核生物C.真核生物只進(jìn)行有絲分裂,原核生物只進(jìn)行無絲分裂D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行解析:沒有核膜和染色體的細(xì)胞不肯定是原核生物的細(xì)胞,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞;含有有氧呼吸酶的生物也可能是原核生物,如藍(lán)藻;真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂增殖;真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝高效、有序地進(jìn)行。11.下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的說法,錯(cuò)誤的是(C)A.藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但屬于自養(yǎng)型生物B.硝化細(xì)菌沒有線粒體,但可以進(jìn)行有氧呼吸C.大腸桿菌體內(nèi)核糖體的形成與核仁有關(guān)D.酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,均可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞解析:藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,但是有葉綠素和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物;硝化細(xì)菌是原核生物,沒有線粒體,但可以進(jìn)行有氧呼吸;大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒有核仁;酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,這些產(chǎn)物都是通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞的。12.細(xì)胞學(xué)說揭示了(B)A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)分B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D.人們對(duì)細(xì)胞的相識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程解析:細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性;②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位;③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說未涉及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)分及細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞等內(nèi)容。13.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)物鏡組合來視察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下視察到的視野,假如不變更載玻片位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是(C)A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B.a條件下視野的亮度比d條件下大C.a條件下可能視察不到細(xì)胞D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下視察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)解析:依據(jù)物鏡距載玻片的距離,可推斷物鏡放大倍數(shù)的凹凸,b條件下物鏡放大倍數(shù)高于c條件下物鏡放大倍數(shù),則b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)目少;a條件下物鏡放大倍數(shù)大于d條件下物鏡放大倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野越暗;在d條件下看到的物像在右上方,轉(zhuǎn)化為a或c條件下視察時(shí),應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng),假如不變更載玻片位置,可能視察不到細(xì)胞。14.視察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說法正確的是(C)A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡視察神經(jīng)細(xì)胞,可以視察到核糖體以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)覺異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物可能在物鏡上D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1～2滴清水,然后再蓋載玻片解析:低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后視野變暗,應(yīng)先通過調(diào)整光圈和反光鏡調(diào)整亮度;光學(xué)顯微鏡下視察不到核糖體,核糖體在電子顯微鏡下才能視察到;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)裝片異物均不動(dòng),異物可能在物鏡上;制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)應(yīng)滴加生理鹽水,蓋上蓋玻片,操作時(shí)讓蓋玻片一端接觸水滴,然后緩緩放下可防止產(chǎn)生氣泡。15.組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列敘述正確的是(C)A.不同物種的細(xì)胞所含有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)都不同B.同一個(gè)體的不同細(xì)胞,其元素含量都相同C.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)分之一在于DNA分子在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性,以及生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性解析:不同物種的細(xì)胞所含有機(jī)分子有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等,糖類和脂質(zhì)在不同物種的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)沒有特異性,各細(xì)胞都相同;同一個(gè)體的不同細(xì)胞,其元素種類大致相同,而含量相差較大;DNA在原核細(xì)胞中存在于擬核和質(zhì)粒中,而DNA在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中的染色體上;細(xì)胞學(xué)說并未揭示細(xì)胞的多樣性。二、非選擇題16.顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的視察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡運(yùn)用過程中的幾個(gè)問題:(1)在低倍鏡下找尋到需視察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大視察,則操作的主要程序?yàn)棰侔岩频?②;

③至物像清晰。

(2)如圖1是在運(yùn)用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下視察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,如圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為(放大倍數(shù))。

(3)用顯微鏡視察口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般需經(jīng)染色才能較為清晰地視察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)整顯微鏡也可以較為清晰地視察到口腔上皮細(xì)胞?

。

解析:(1)高倍顯微鏡的操作流程:①把要放大視察的物體移到視野中心;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡;③調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。(2)更換物鏡后,視察的橫向的細(xì)胞數(shù)目變?yōu)樵瓉淼?/4,即放大倍數(shù)為原來的4倍,故應(yīng)將物鏡從10×更換為40×。(3)若無染色劑,可以通過增加對(duì)比度,將視野調(diào)暗,如縮小光圈或調(diào)整反光鏡,降低視野的亮度。答案:(1)①要放大視察的物體視野中心②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡③調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(2)40×(3)縮小光圈(或調(diào)整反光鏡),降低視野的亮度17.下圖分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示的結(jié)構(gòu)是、、。

(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[],其所須要的能量干脆來自(物質(zhì))。

(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)分是酵母菌。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所可能是。

(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)分是。

(5)藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是,由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?。

解析:(1)由題圖分析知,藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示擬核、細(xì)胞核和核糖體。(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是③核糖體,其所須要的能量干脆來自ATP。(3)酵母菌細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞都是真核細(xì)胞,但酵母菌是異養(yǎng)