2024年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）。A.縮小（suō）______努力（lǔ）B.莖葉（jìng）______推開（tuī）C.吱吱（chī）______嘎嘎（g?。〥.拆開（chāi）陳舊（jiù）2、理解詩(shī)句。

對(duì)“兩岸青山相對(duì)出”這句詩(shī)理解正確的是（）A.船行進(jìn)在江上，詩(shī)人覺(jué)得船沒(méi)動(dòng)而山在前行，把山寫活了。B.寫了詩(shī)人站在山上看到的景色。3、開放樂(lè)園。

西湖，像一顆璀璨的明珠，令人心馳神往，也是無(wú)數(shù)詩(shī)人樂(lè)于歌詠吟贊的對(duì)象。下面詩(shī)句中描寫西湖的是（）A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。D.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。4、花大姐指的是（）。A.瓢蟲B.獨(dú)角仙C.螞蚱5、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)谥苣╅_了有趣的聯(lián)歡家庭會(huì)。B.當(dāng)老師的都是有文化的知識(shí)分子。C.我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。D.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為，是可恥的。6、帶點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.濺落（jiàn）______梳妝（zuāng）B.飛濺（jiàn）______清爽（shuǎng）C.粉碎（shuì）斗笠（dǒu）D.染綠（lǎn）______浪花（làng）評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、給下列字換偏旁；再組詞。

歐—________瑞—________殊—________疲—________救—________跋—________8、選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上；每個(gè)詞語(yǔ)只用一次。

白茫茫喜盈盈香噴噴。

____的槐花____的槐花飯____的孩子9、比一比；再組詞。

蔬_(dá)___勵(lì)____欣____

疏____厲____鋅____10、看拼音，寫詞語(yǔ)。xīnshǎngguànjūnqiānyǐnjìnɡsàishèngzhuāng____________________11、選詞填空。

遐想幻想。

人類早就____著飛向太空；登上月球，如今這已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

那皎潔的月光曾引起人們多少美好的____。12、選詞填空。

焦急焦慮。

①我____地等待列車的到來(lái)。

②明天要考試了，我有些____。13、仿寫句子。

他的馬越好；趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶的越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。

仿寫：他的____越好，____越大，____越低，走得越遠(yuǎn)，就越____。

評(píng)卷人得分三、連線題(共5題，共10分)14、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山15、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。16、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____17、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看18、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共3題，共21分)19、寫一寫你熟練的一種植物。20、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？21、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題，共10分)22、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。23、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手24、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意25、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里26、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)27、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A.有誤，“努力”的“努”應(yīng)讀“nǔ”，故“l(fā)ǔ”錯(cuò)誤。B.有誤，“莖葉”的“莖”應(yīng)讀“jīng”，故“jìng”錯(cuò)誤。C.有誤，吱：zī多形容小動(dòng)物的叫聲：吱吱地叫。zhī形容某些尖細(xì)的聲音：吱吱。“吱吱”的“吱”應(yīng)讀“zhī”，故“chī”錯(cuò)誤。D.正確。故選：D。2、A【分析】考查了詩(shī)歌的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，要細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)，通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥俊皟砂肚嗌较鄬?duì)出”出自唐朝詩(shī)人李白的古詩(shī)作品《望天門山》，詩(shī)句的意思是：兩岸青山對(duì)峙美景難分高下。船行進(jìn)在江上，詩(shī)人覺(jué)得船沒(méi)動(dòng)而山在前行，把山寫活了。故選：A。3、A【分析】考查了詩(shī)歌的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，要細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)，通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥緼.“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句是出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，詩(shī)句的意思是：荷葉接天望不盡一片碧綠，陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅。描寫的是西湖的美景。B.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這句是出自唐代詩(shī)人杜牧的《江南春》，詩(shī)句的意思是：遼闊的干里江南春景美如畫，鶯歌燕舞綠葉映襯鮮艷紅花。描寫的是江南山村的美景。C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”這句是出自唐代詩(shī)人李白的《早發(fā)白帝城》，詩(shī)句的意思是：兩岸猿聲還在耳邊不停地回蕩，輕快的小舟已駛過(guò)萬(wàn)重青山。描寫的是長(zhǎng)江兩岸的景色。D.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”這句是出自唐代詩(shī)人白居易的《憶江南》，詩(shī)句的意思是：春天的時(shí)候，太陽(yáng)從江面升起，把江花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。描寫的是江南的美景。故選：A。4、A【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊独ハx備忘錄》這篇文章作者詳細(xì)地描繪蜻蜓、瓢蟲，表達(dá)了作者對(duì)渺小生命的尊重與熱愛(ài)，花大姐指的是七星瓢蟲。故選：A。5、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于病句的辨析與修改能力，認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對(duì)癥下藥，修改病句?！窘馕觥緼.詞序不當(dāng)，將“聯(lián)歡”移到“會(huì)”前。B.重復(fù)啰嗦，將“有文化的”刪去。C.邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)先預(yù)習(xí)，然后復(fù)習(xí)。D.正確。故選：D。6、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼．有誤。B．正確。C．有誤。D．有誤。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)7、鷗海鷗端端正珠水珠披披著球籃球拔拔草【分析】【分析】對(duì)形似的字可通過(guò)區(qū)分形旁來(lái)識(shí)記。如“歐”字表示地名；右邊為“欠”字，“鷗”表示一種動(dòng)物，右邊是“鳥”旁；“瑞”是“王字旁”，“端”是“立字旁”，意義不一樣；“殊”和“救”換了偏旁，讀音和意義也就變了；“疲”和“跋”換了偏旁，讀音不變，但意思變了。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。8、白茫茫香噴噴喜盈盈【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填形容詞。比如：白茫茫的槐花；香噴噴的槐花飯、喜盈盈的孩子。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。9、蔬菜鼓勵(lì)欣慰疏遠(yuǎn)厲害鋅片【分析】分析：本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。蔬菜，是指可以做菜；烹飪成為食品的一類植物或菌類。疏遠(yuǎn)，指關(guān)系、感情不親近，冷淡。鼓勵(lì)，指激發(fā)；勉勵(lì)。也指振作精神。厲害，指劇烈；猛烈的手段。欣慰，喜歡而心安。鋅片，金屬片。

點(diǎn)評(píng)：學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)常考查。10、欣賞冠軍牽引競(jìng)賽盛裝【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。欣賞；享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味；冠軍，第一名。牽引，指拉，拖；引動(dòng)；引起。競(jìng)賽，在體育；生產(chǎn)等活動(dòng)中，比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低，由多個(gè)人參加，有一定的規(guī)則。盛裝，主要用途是參加晚宴。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握課文的拼音，此類題型難度不大。11、幻想遐想【分析】【分析】（1）幻想：對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。根據(jù)句意；故答案為幻想。

（2）遐想：超越現(xiàn)實(shí)高遠(yuǎn)的想象。根據(jù)句意；故答案為遐想。

【點(diǎn)評(píng)】考查形近詞語(yǔ)辨析。12、焦急焦慮【分析】【分析】這兩個(gè)詞意思相近；學(xué)生易混淆；焦急，指非常著急。焦慮是人類在與環(huán)境作斗爭(zhēng)及生存適應(yīng)的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的基本人類情緒，程度比焦急深。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)意思相近的詞語(yǔ)的掌握和辨析，學(xué)生需積累一些類似的詞語(yǔ)。13、花買花的吆喝聲進(jìn)花的成本找不到買主【分析】【分析】這道題讓學(xué)生用：他的()越好；()越大，()越低，走得越遠(yuǎn)，就越()來(lái)進(jìn)行仿寫，學(xué)生在仿寫這種題型時(shí)，要注意觀察前后詞語(yǔ)的一致性，要注意觀察例句，多積累，就不難回答這道題了。

【點(diǎn)評(píng)】考察查學(xué)生對(duì)句子仿寫的掌握。三、連線題(共5題，共10分)14、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。15、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。16、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。17、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助。18、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。四、書面表達(dá)(共3題，共21分)19、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺(jué)月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。20、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。21、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、連詞成句(共5題，共10分)22、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。23、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。24、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。25、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。26、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共5分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子