2023年高考語文備考之詩歌客觀選擇題命題規(guī)律

2023高考詩歌選擇題命題規(guī)律

規(guī)律一閱讀量適中，字?jǐn)?shù)在35字左右。

如：（2023新課標(biāo)全國I卷）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一

項(xiàng)是

A.詩的首聯(lián)描述了當(dāng)時人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

B.詩人認(rèn)為，“皮毛”之下精要思想的獲得，不能簡單依靠口耳相傳。

C.頸聯(lián)中使用“自”“親”二字，以強(qiáng)調(diào)要獲得真正學(xué)識必須親自鉆

研。

D.詩人采用類比等方法闡明他的治學(xué)主張，使其淺近明白、通俗易懂。

答案：A（高中語文閱讀寫作與備考）

對策：選擇詩歌注意看詩歌選擇項(xiàng)閱讀量，要字?jǐn)?shù)適中。

規(guī)律二重視詞語賞析，重視情感把握

如：（2023全國乙卷）A詞人以“空花”“昨夢”喻指過往的虛無，“看

破”“放輕”宣示自己告別過去。

（2023新課標(biāo)全國I卷）B.詩人認(rèn)為，“皮毛”之下精要思想的獲得，

不能簡單依靠口耳相傳。

（2023新課標(biāo)全國I卷）C.頸聯(lián)中使用“自”“親”二字，以強(qiáng)調(diào)要

獲得真正學(xué)識必須親自鉆研。

對策：注意閱讀詩歌賞析文章，閱讀，注意“語言+手法+情感”賞析

規(guī)律三重視景物賞析，重視寫景手法，重視情感把握

如：（2023全國乙卷）B詞人著屐拄杖、登山穿林，一個遠(yuǎn)離塵世、悠

游自在的山野隱逸形象躍然紙上。

（2023全國乙卷）C細(xì)雨初晴的春日，依然會使人感覺到寒冷，但這并

沒有影響詞人的輕松自得。

（2023新課標(biāo)全國I【卷）B.詩人眼中的景物在秋日余暉的映照之下，

有動有靜，多姿多彩，令人愉悅。（高中語文閱讀寫作與備考）

（2023新課標(biāo)全國II卷）C.詩人如處仙境的感覺被人居之地的雞鳴狗

吠之聲破壞，心情也發(fā)生了變化。（狗吠沒有破壞仙境，心情沒有變化）

（2023新課標(biāo)全國H卷）D.詩人調(diào)動多種感官，從不同的角度進(jìn)行描

寫，狀物生動，筆觸鮮活而細(xì)膩。（狗吠沒有破壞仙境，心情沒有變化）

對策：重視詩歌鑒賞文章閱讀，閱讀，閱讀詩歌重視景物描寫，重視寫

景手法，重視寫景特征，重視景物冷暖色調(diào)變化和情感變化

規(guī)律三重視審美，重視藝術(shù)手法賞析，重視詩歌特征把握。

如：（2023全國甲卷）A.這首詞真實(shí)描寫了送別的場景，充分地表現(xiàn)

出詞人對朋友的眷戀之情。（虛寫，手法用錯）

（2023新課標(biāo)全國【卷）D.詩人采用類比等方法闡明他的治學(xué)主張，

使其淺近明白、通俗易懂。

（2023新課標(biāo)全國U卷）A.詩人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫

面隨著行程逐次展開，自然流暢。（高中語文閱讀寫作與備考）

（2023新課標(biāo)全國H卷）D.詩人調(diào)動多種感官，從不同的角度進(jìn)行描

寫，狀物生動，筆觸鮮活而細(xì)膩。

對策：重視詩歌閱讀積累，重視專業(yè)術(shù)語積累，重視藝術(shù)手法與詩歌整

體特征關(guān)系。

規(guī)律四詩歌重視整體把握，聯(lián)系主旨賞析細(xì)節(jié)

如：（2023全國甲卷）A.這首詞真實(shí)描寫了送別的場景，充分地表現(xiàn)

出詞人對朋友的眷戀之情。

（結(jié)合整首詞可知，是回憶，是虛寫）

（2023全國乙卷）D詞人在最后表示，希望遠(yuǎn)方友人能與自己同飲共醉，

表達(dá)了真摯的思念之情。（結(jié)合整首詞可知表達(dá)的是閑適之情）

（2023新課標(biāo)全國I卷）A.詩的首聯(lián)描述了當(dāng)時人們不畏艱難、努力

學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。（結(jié)合詩歌下文可知，談的是讀圣人之道的方

法，而不是不畏艱難的風(fēng)氣）

（2023新課標(biāo)全國II卷）C.詩人如處仙境的感覺被人居之地的雞鳴狗

吠之聲破壞，心情也發(fā)生了變化。（結(jié)合整首詩可以判斷，景物特征沒有

變化，情感也沒有變化）（高中語文閱讀寫作與備考）

對策：2023詩歌高考真題四套試卷皆考「運(yùn)用整體分析局部的賞析考點(diǎn),

閱讀詩歌首先要把握詩歌主旨，然后結(jié)合主旨分析細(xì)節(jié)。

高考真題

（2023全國甲卷）閱讀下面這首宋詞，完成各題。

臨江仙

晃補(bǔ)之

身外閑愁空滿眼，就中歡事常稀。明年應(yīng)賦送君詩。試從今夜數(shù)，相會

幾多時。

淺酒欲邀誰共勸，深情唯有君知。東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝

雪中枝。

14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞真實(shí)描寫了送別的場景，充分地表現(xiàn)出詞人對朋友的眷戀之

情。

B.詞人時常感到缺乏快樂，而即將到來的離別又會強(qiáng)化這種愁悶的感受。

C.因不忍與朋友分別，詞人更珍惜當(dāng)下，數(shù)算還剩下多少時日可以相聚。

D.春天即將到來，詞人希望與朋友同歸東溪游覽，共同欣賞春日的美景。

15.詞的結(jié)尾兩句被后代評論家稱贊為“絕妙”，請簡要分析其妙處。

【答案】14.A15.①用動詞“垂”“謝”賦予“柳”“梅”

動態(tài)的美感，運(yùn)用虛寫的手法，想象在春季邀約友人同去東溪岸邊，去觀

賞秀麗的春景。

②此句以春光美景收束全詞，通過想象未來再聚之景，表達(dá)了對即將再

會的期盼，安慰即將遠(yuǎn)離的友人，更表達(dá)出對友人離別的不舍之情和樂觀

豁達(dá)的情愫。

（2023全國乙卷）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

破陣子

陸游

看破空花塵世，放輕昨夢浮名，蠟屐登山真率飲，第杖穿林自在行。身

閑心太平。

料峭余寒猶力，廉纖細(xì)雨初晴。苔紙閑題溪上句，菱唱遙聞煙外聲。與

君同醉醒。

14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詞人以“空花”“昨夢”喻指過往的虛無，“看破”“放輕”宣示

自己告別過去。

B.詞人著屐拄杖、登山穿林，一個遠(yuǎn)離塵甘、悠游自在的山野隱逸形象

躍然紙上。

C.細(xì)雨初晴的春日，依然會使人感覺到寒冷，但這并沒有影響詞人的輕

松自得。

D.詞人在最后表示，希望遠(yuǎn)方友人能與自己同飲共醉，表達(dá)了真摯的思

念之情。

15.這首詞是如何表現(xiàn)人閑適心情？請結(jié)合作品簡要分析。

【答案】14.D15.①看破虛幻的世界，放棄過往的無謂名利。

體現(xiàn)出作者處世豁達(dá)為人生態(tài)度，曠達(dá)自然，超凡脫俗。

②穿著蠟屐登山率真地飲酒，帶上第杖自在地行走，身體自由，心靈寧

靜。體現(xiàn)出作者寧靜從容的心境，詮釋著作者退居后樂觀淡泊的精神追求。

③閑暇之時在溪邊題詩，聽著遠(yuǎn)處傳來煙靄外采菱人的歌聲。寫作者對

官場失望之后徜徉在山水之間，不問世事，抒寫閑適情趣，力求解脫之道

的曠達(dá)胸懷。

（2023新課標(biāo)全國I卷）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

答友人論學(xué)

林希逸

逐字箋來學(xué)轉(zhuǎn)難①，逢人個個說曾顏②。

那知剝落皮毛處，不在流傳口耳間。

禪要自參求印可，仙須親煉待丹還。

賣花擔(dān)上看桃李，此語吾今憶鶴山③。

【注】①箋：注釋。這里指研讀經(jīng)典。②曾顏：孔子的弟子曾參和顏回。

③鶴山：南宋學(xué)者魏了翁，號鶴山。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩的首聯(lián)描述了當(dāng)時人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

B.詩人認(rèn)為，“皮毛”之下精要思想的獲得，不能簡單依靠口耳相傳。

C.頸聯(lián)中使用“自”“親”二字，以強(qiáng)調(diào)要獲得真正學(xué)識必須親自鉆

研。

D.詩人采用類比等方法闡明他的治學(xué)主張，使其淺近明白、通俗易懂。

16.詩的尾聯(lián)提到魏了翁的名言：“不欲于賣花擔(dān)上看桃李，須樹頭

枝底方見活精神也?！苯Y(jié)合木詩主題，談?wù)勀銓@句話的理解。

【答案】15.A16.①賣花擔(dān)上的桃李，雖然也繽紛絢爛，但

活力已經(jīng)不再。②唯有回歸本原，方能獲得學(xué)問真諦，就如同在樹頭枝底

欣賞桃李，方能體會到其活潑的精神。

（2023新課標(biāo)全國I【卷）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

湖上晚歸

林逋

臥枕船舷歸思清，望中渾恐是蓬瀛。

橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。

翠羽濕飛如見避，紅蕖香裊似相迎。

依稀漸近誅茅地陽，雞犬林蘿隱隱聲。

【注】誅茅地：詩中指人的居所。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次展開，自

然流暢。

B.詩人眼中的景物在秋日余暉的映照之下，有動有靜，多姿多彩，令

人愉悅。

C.詩人如處仙境的感覺被人居之地的雞鳴狗吠之聲破壞，心情也發(fā)生

了變化。

D.詩人調(diào)動多種感官，從不同的角度進(jìn)行描寫，狀物生動，筆觸鮮活

而細(xì)膩。

景物+手法+特征

16.王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！边@一觀點(diǎn)在本詩

中是如何得到印證的？請簡要分析。

【答案】15.C16.①詩歌首聯(lián)“臥枕船舷歸思清”透露出愉

悅閑適之心境，全詩景物都籠罩