2025年蘇科版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版八年級生物下冊月考試卷166考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】對自然界的物質循環(huán)起著重要作用的是（）A.寄生生活的菌類B.共生生活的菌類C.腐生生活的菌類D.自養(yǎng)生活的菌類2、下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（）A.雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育C.雌雄異體，體內受精，水中發(fā)育D.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育3、下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是（）①蝴蝶②蒼蠅③蜜蜂④螳螂⑤螻蛄⑥蟈蟈A.⑤⑥B.①②③C.①③⑤D.②④⑥4、能夠引起人患手癬、足癬的生物是（）A.細菌B.真菌C.病毒D.寄生蟲5、細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是（）A.細胞內沒有成形的細胞核B.細菌有細胞壁C.細胞內沒有葉綠體D.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者6、【題文】右圖示某種昆蟲的發(fā)育過程；下列敘述不正確的是。

A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程D.若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大7、在日常生活中，當一個人或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時，可以用一些方法來調節(jié)自己的情緒，下列各方法中，不適當?shù)氖牵ǎ〢.到外面去打球B.拿起枕頭做泄憤的對象，拼命摔打C.一個人跑到野外大哭一場D.邀三五個好友，找一個地方一醉方休評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、動物的行為使其能適應環(huán)境的變化，提高其存活和繁殖的機會．下列選項中所示動物與其運動方式不對應的一項是（）A.鯉魚--游泳B.老鷹--飛行C.鱷魚-奔跑D.蝴蝶--爬行9、讀“黃土高原地區(qū)丘陵利用狀況示意圖”，回答下題。

(1)造成本區(qū)水土流失嚴重的自然原因是（）(2)水土流失帶來的危害有（）(3)以下人類活動有利于防治水土流失的措施是（）A.黃土土質疏松B.黃土高原植被破壞嚴重C.黃土高原多暴雨D.過度開墾和放牧。

10、下列對骨骼肌的敘述中，正確的是（）A.由肌腱和肌腹組成B.任何一塊肌肉受到刺激后都一定能收縮C.兩端的肌腱分別固定在不同的骨上D.兩端的肌腱分別固定在同一塊骨上11、下列有關開花、結果及種子萌發(fā)的敘述中,正確的是()A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受精后的子房發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成胚C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細胞,都是花最重要的部分D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和土壤12、鯨屬于哺乳動物而不是魚類，因其具有下列特征A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳13、在我國云南熱帶雨林區(qū)有一種罕見的蛙類，是我國的珍惜保護動物，下列關于這種蛙類的描述不正確的是（）A.屬于無脊椎動物B.受精方式為體內受精C.屬于變溫動物D.一生要經(jīng)歷出生，生長，生殖，死亡等時期14、下列屬于無性生殖的特點是（）

A.在繁殖過程中不經(jīng)過兩性生殖細胞結合。

B.新個體能保持親本的優(yōu)良性狀。

C.使植物個體更加適應多變的環(huán)境條件。

D.繁殖速度慢；變異大，為生物進化提供原始材料。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、青霉素是____產(chǎn)生的抗生素，鏈霉素、慶大霉素等多種抗生素是某些____產(chǎn)生的抗生素．16、____是人體生長發(fā)育的重要時期，是從童年到成年的過渡階段．17、鳥卵結構中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是____．18、如圖是鳥卵的結構示意圖；請分析回答：

（1）（只填寫序號，不寫名稱）鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是由____供給的；

（2）從鳥卵的結構分析，它具有哪些與陸地干燥環(huán)境相適應的特征____．

19、人體有600多塊骨骼肌，每塊骨骼肌包括、兩部分。20、四肢鰭狀是鯨魚對水生生活的適應____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)21、對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延．______（判斷對錯）22、保護好野生動物資源，就是保護人類自己。（）評卷人得分五、連線題(共2題，共12分)23、（3分）請將下列關系對應的用直線連起來。24、將下列生物與其生殖方式連接起來。①渦蟲____A營養(yǎng)生殖②黃曲霉____B有性生殖③酵母菌____C孢子生殖④秋海棠____D出芽生殖⑤麻雀____E分裂生殖評卷人得分六、其他(共3題，共27分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析：作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者；細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳；水和無機鹽，這些物質又被生產(chǎn)者綠色植物吸收和利用，進而制造了有機物，可見，腐生細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用，選C。

考點：本題考查的是細菌和真菌在自然界中的作用及其與人類的關系?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【分析】本題考查青蛙的生殖發(fā)育特點。解題的關鍵是理解青蛙的發(fā)育過程、特點。【解答】青蛙屬于兩棲動物；雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率，青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。所以青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿3、B【分析】【分析】此題考查哪些昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，意在考查學生對知識的應用能力。解答此類習題要求學生拓展自己的知識面，在學習中注意聯(lián)系生活實際?！窘獯稹坷ハx有兩種變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同；不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同--它是經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期，若蟲和成蟲在形態(tài)結構非常相似。家蠶的發(fā)育經(jīng)歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，所以是完全變態(tài)發(fā)育，蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)歷四個時期，也屬于完全變態(tài)發(fā)育。螳螂、螻蛄、蟈蟈的發(fā)育經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。故B符合題意。故選B。

【解析】B4、B【分析】解：由分析可知；有的真菌等微生物寄生在生物體內，從生物體內獲得營養(yǎng)物質，并使生物患?。缬械恼婢纳谌说钠つw上，從中獲得營養(yǎng)物質，并使人患臂癬；足癬等皮膚?。梢夿符合題意．

故選：B

有的真菌等微生物寄生在生物體內；使生物患病，據(jù)此答題．

關鍵點：臂癬、足癬等皮膚病是由真菌引起的．【解析】B5、C【分析】細菌是生物中的原始類型，其細胞結構區(qū)別于其它細胞的最大特點是____有成形細胞核。【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】該圖是家蠶的發(fā)育過程，蝗蟲的發(fā)育過程是卵、若蟲、成蟲三個時期?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】【解答】解：心情愉快是心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應；表示身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，當一個都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時，我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒．方法一：當情緒不好時，有意識地轉移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，不要邀上幾個好友，找一個地方一醉方休，過量飲酒對身體不利．要保持較為樂觀的態(tài)度，綜上所述可以知選項D的做法不適當．

故選：D

【分析】此題考查調節(jié)情緒的方法，調節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據(jù)此答題．二、多選題(共7題，共14分)8、CD【分析】解：A；鯉魚生活在水中；用鰭游泳，A正確．

B；老鷹的前肢變成翼；運動方式是飛行，B正確．

C；鱷魚屬于爬行動物；運動方式是爬行，C錯誤．

D；蝴蝶具有翅；在空中的運動方式是飛行，D錯誤．

故選：CD

動物的運動方式多種多樣；有：爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵．

明確各種動物的運動方式是解題的關鍵．【解析】【答案】CD9、【小題1】AC【小題2】AC【小題3】BC【分析】本題考查黃土高原水土流失的原因，要理解記憶。黃土高原的水土流失的自然原因是黃土結構疏松，裂隙較多，缺乏植被保護，夏季降水集中且多暴雨，故AC正確；主要人為原因是：植被破壞嚴重、過度開墾和放牧，故BD錯誤。故選AC。

本題考查黃土高原水土流失帶來的問題，要理解記憶。由于黃土高原土質疏松，植被破壞嚴重，水土流失最為嚴重。水土流失可使大量肥沃的表層土壤喪失，造成土壤肥力下降，耕地面積大為減少；同時大量泥沙注入黃河，淤塞河道，給下游地區(qū)的防洪帶來嚴峻的考驗。因此，水土流失帶來的危害有村舍遷移、耕地減少。故AC錯誤，BD錯誤。故選AC。

本題題考查黃土高原水土流失嚴重的原因及治理的措施。黃土高原地區(qū)十分重視環(huán)境整治和生態(tài)重建工作，針對水土流失的狀況，國家采取的綜合治理措施有：植樹種草，退耕還林（草）；將坡耕地改造成水平梯田；在溝里建壩攔蓄泥沙，打壩淤地。如在陡坡開墾，種植糧食作物，會造成水土流失，故A錯誤；將坡耕地改造成水平梯田，可以防止水土流失，故B正確；在溝里建壩攔蓄泥沙，打壩淤地，可以減少水土流失，故C正確；多修大型水壩是為了調水調沙，而不是攔蓄泥沙，故D錯誤。故選BC?！窘馕觥??！拘☆}1】AC【小題2】AC【小題3】BC10、AC【分析】解：A；骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；A正確；

B；骨骼肌有受到刺激收縮的特性；只有刺激引發(fā)的神經(jīng)沖動達到一定程度和持續(xù)一定時間時才會引起肌肉收縮，B錯誤；

C；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上；C正確；

D；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上；D錯誤．

故選：AC．

骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；里面有許多血管和神經(jīng)，骨骼肌有受刺激收縮的特性．

明確骨骼肌的兩端的肌腱，分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間部分是肌腹．骨骼肌有受刺激收縮的特性．【解析】AC11、BC【分析】【分析】本題考查綠色植物花的結構，果實的形成和種子萌發(fā)的知識點，考查學生識記能力、理解能力及分析能力。解題的關鍵是正確識記植物花的結構，果實的形成和種子萌發(fā)的相關知識?！窘獯稹緼.花的結構中對于繁衍后代來說，雌蕊和雄蕊都是花的重要的部分，A錯誤；B.受精后的子房發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成胚，B正確；C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細胞,都是花最重要的部分，C正確；D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和充足的氧氣，沒有土壤也能萌發(fā)，D錯誤。故選BC?！窘馕觥緽C12、BD【分析】【分析】此題考查了哺乳動物及魚類的主要特征。明確魚類及哺乳類的主要特征是解決此題的關鍵?！窘獯稹眶~類的主要特征是生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體表面覆蓋著鱗片，生殖方式是卵生；哺乳動物的主要特征是用肺呼吸，體腔內有膈，有牙齒的分化，生殖方式是胎生哺乳。鯨雖然生活在水中，但用肺呼吸，生殖方式是胎生哺乳，故屬于哺乳動物，而不屬于魚類。故BD符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D13、AB【分析】解：A；蛙類屬于脊椎動物；A錯誤；

B；蛙類是體外受精；體外發(fā)育，B錯誤；

C；蛙類屬于變溫動物；正確；

D；所以生物的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期；正確。

故選：AB。

蛙類一般屬于兩棲動物；兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物的特征?！窘馕觥緼B14、AB【分析】

無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．新個體能保持親本的優(yōu)良性狀．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等，無性生殖能保持母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．無性生殖不容易發(fā)生變異，因此不能使植物個體更加適應多變的環(huán)境條件；不能為生物進化提供原始材料．有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式．有性生殖產(chǎn)生的新個體容易發(fā)生變異，能使植物個體更加適應多變的環(huán)境條件．

故選：A；B

【解析】【答案】本題考查無性生殖的知識．無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，據(jù)此答題．

三、填空題(共6題，共12分)15、青霉菌放線菌【分析】【解答】細菌和真菌可以引起多種疾病；但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質，我們把這些物質叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質，可以治療多種疾病．放線菌能夠產(chǎn)生鏈霉素和慶大霉素．

故答案為：青霉菌；放線菌。

【分析】放線菌能夠產(chǎn)生鏈霉素和慶大霉素；青霉菌能夠產(chǎn)生青霉素．16、青春期【分析】【解答】解：青春期身高突增是青春期的一個顯著特點；其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標志著從童年到成年的過渡．

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期17、略

【分析】

卵黃即鳥卵內部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質都集中在卵黃部分；其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)；減少震蕩，其保護受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構有卵黃和卵白．對卵細胞具有保護作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點叫做胚盤，受精卵的胚盤顏色更白，因為胚胎已經(jīng)發(fā)育，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥．

故答案為：胚盤。

【解析】【答案】此題考查鳥卵的結構和功能．做此題應先掌握鳥卵的各部分結構名稱和功能；如下表所示：

18、略

【分析】

如圖鳥卵的結構：可知：1卵殼2卵殼膜3卵黃4胚盤5卵白6氣室7卵黃膜8卵黃系帶，其中卵黃即鳥卵內部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)；減少震蕩，其保護受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構有卵黃和卵白．對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥．鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．從內部條件來說，雞卵孵化為小雞的條件是雞卵必須是受精的卵，從外部條件看，雞的體溫為42℃雞，卵排出體外后由于環(huán)境溫度低而停止發(fā)育，要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度（也就是要進行孵化），所以若想人工孵化小雞，為保證能孵出體格健壯的雛雞，選用雞卵時應該注意的問題是已受精的個大，優(yōu)質，新鮮的蛋．

所以（1）鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是由3卵黃．

（2）生物必須適應環(huán)境才能生存；鳥卵有堅硬的卵殼可以減少卵內水分的蒸發(fā)，卵大，有豐富的營養(yǎng)物質，保證胚胎的發(fā)育，這都是與陸地干燥環(huán)境相適應的特點．

故答案為：（1）3．

（2）鳥卵有堅硬的卵殼可以減少卵內水分的蒸發(fā)；卵大，有豐富的營養(yǎng)物質，保證胚胎的發(fā)育．

【解析】【答案】本題考查鳥卵的結構．鳥卵的結構主要為：

19、略

【分析】試題分析：人體的骨骼肌可以分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大部分，頭頸肌由頭肌和頸肌組成，軀干肌包括胸肌、膈肌、腹肌和背肌，四肢肌由上肢肌和下肢肌組成，共有600多塊肌肉，每塊骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成考點：骨骼肌和人體主要的骨骼肌群【解析】【答案】肌腱、肌腹20、略

【分析】

鯨是世界上最大的哺乳動物；不是魚；鯨生活在海洋中．鯨的祖先原先生活在陸地上，因環(huán)境變化，后來生活在靠近陸地的淺海里．又經(jīng)過了很長時間的進化，鯨的前肢和尾巴漸漸成了鰭，后肢完全退化，整個身子成了魚的樣子（所以人們誤認其為魚），適應了海洋的生活．具有胎生哺乳的特征為哺乳動物．

故答案為：√

【解析】【答案】許多生活在水中的動物不屬于魚類；但是具有魚類的某些特征，據(jù)此答題．

四、判斷題(共2題，共18分)21、√【分析】解：針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)；預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感者．對傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，以防止傳染病的蔓延，這是控制傳染病的最好方法．

故答案為：√．

傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，具有傳染性和流行性．

關鍵掌握傳染病的特點．【解析】√22、√【分析】【解析】【答案】√五、連線題(共2題，共12分)23、略

【分析】試題分析：陜西省洋縣保護區(qū)，主要保護對象是朱鹮；四川的臥龍自然保護區(qū)主要是保護大熊貓、金絲猴等生物；青海湖鳥島自然保護區(qū)主要是為了保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類；故答案為：a→③b→②c→①考點：此題考查的是自然保護區(qū)．【解析】【答案】a→③b→②c→①24、ECDAB【分析】【解答】①渦蟲是分裂生殖；屬于無性生殖；

②黃曲霉屬于多細胞真菌；能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代；

③酵母菌屬于單細胞真菌；能進行孢子生殖和出芽生殖；

④秋海棠生殖方式是營養(yǎng)生殖；屬于無性生殖．

⑤麻雀屬于有性生殖；經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合．

故答案為：

【分析】植物的生殖方式有性生殖和無性生殖，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖；不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．無性生殖主要有：1、分裂生殖，又叫裂殖；2、出芽生殖，又叫芽殖；3、孢子生殖；4、營養(yǎng)生殖．六、其他(共3題，共27分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)26、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結構；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關系．

分析：此題