河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫園地。請(qǐng)把下面的句子工整、規(guī)范的抄寫在橫線上。

做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國?！獙O中山

______________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“精”字組成不同的詞語，分別填在下列的括號(hào)里。

這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩！陳明對(duì)數(shù)碼攝影比較____，每次活動(dòng)都能把其中___的鏡頭拍攝下來；李晨用她那一雙_____的小手____設(shè)計(jì)了新年賀卡，那___的圖案讓人看了越看越喜歡……2）.詩詞景致。

春有百花秋有月。韓愈用“______，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息；杜牧則用“_______，水村山郭酒旗風(fēng)?！卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界?？纱汗庖资牛缭~人王觀說：“若到江南趕上春，千萬和春住。”3）.名句言情。

百善孝為先：______，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_______；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

《diǎnjí_______里的中國》顛覆了sīkōngjiànguàn_________的傳播方式，以穿越互動(dòng)的形式，讓文字“活”起來，帶給觀眾jiérán_______不同的感受，令人bùkěsīyì_________。5）.“典耀中華”，詩文誦寫。

（1）【赤子心】愛國是我們奔騰的血液。于謙借石灰歌頌堅(jiān)貞不屈的品格，“______，烈火焚燒若等閑”；司馬遷通過“人固有一死，或______，或______?！?，表明自己報(bào)國的決心；李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，______”的方式表達(dá)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

（2）【文化味】文化是我們胸懷的自信。每逢七夕，人們會(huì)吟誦“______，皎皎河漢女”，抒發(fā)了織女相望卻無法團(tuán)聚的愁緒；到了中秋，人們望著月亮吟誦“今夜月明人盡望，______”，以表達(dá)思鄉(xiāng)之情。

（3）【朋友情】友情是我們真摯的祝福。友情是醇香的美酒，“勸君更盡一杯酒，______”；友情是彼此的默契，“______，天下誰人不識(shí)君”；友情更是深厚似海，“______，不及汪倫送我情”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的語段，概括經(jīng)典情節(jié)的名字，正確的是（

）

徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗。關(guān)羽經(jīng)張遼勸說，約法三章暫時(shí)投降了曹操，為曹操斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，后得知?jiǎng)湓谠B處便想去找劉備。曹操為了挽留關(guān)羽對(duì)其避而不見。關(guān)羽只能不辭而別，沿路經(jīng)過了五個(gè)關(guān)口，守將都不放行，關(guān)羽一一殺之，最后與劉備會(huì)和。A．單刀赴會(huì)B．桃園三結(jié)義C．三英戰(zhàn)呂布D．過五關(guān)斬六將2）.“他的神情非常安定，非常沉著?！本渥舆\(yùn)用的描寫人物方法是（

）．A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫3）.下列節(jié)日、習(xí)俗和詩句對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（

）A．春節(jié)——貼春聯(lián)——千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。B．七夕節(jié)——乞巧——迢迢牽牛星，皎皎河漢女。C．中秋節(jié)——賞月——但愿人長久，千里共嬋娟。D．重陽節(jié)——登高——欲窮千里目，更上一層樓。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道我們不應(yīng)該以此為戒，記住教訓(xùn)嗎？（改為肯定句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，積累諺語。

六月六

明日好天氣

處暑不出頭

看谷秀

有雨天邊亮

割谷喂老牛

春天早種

無雨頂上光

半夜東風(fēng)起

秋天早收2）.我會(huì)連。

將仲子兮

之子無裳

二子乘舟

河水浼浼

天命玄鳥

降而生商

子興視夜

明星有爛

之子于歸

無逾我里

新臺(tái)有灑

泛泛其景

心之憂矣

遠(yuǎn)送于野

愿言思子

中心養(yǎng)養(yǎng)

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。

()‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”

()詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。

()他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。

()詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

(

)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

(

)在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下工夫，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。

(

)20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾了，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。

(

)他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷，從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音是否完全正確，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，不完全正確的打“×”。（1）宅院（zhái）單?。╞ó）拘束（shù）沮喪（jǔ）

()

（2）抵御（dí）苔蘚（xuǎn）嘴唇（cún）渾濁（hún）

()

（3）染缸（rǎn）

處境（chù）間斷（jiān）撥弄（bō）

()

（4）僻靜（pì）剝削（xuē）奈何（nài）依偎（wèi）

()

評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。竹

石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．《竹石》是清代畫家_______為自己的畫作《竹石圖》所題的詩。

2．“咬定青山不放松”中的“咬”運(yùn)用了

修辭手法，說明了

。下面對(duì)本句詩賞析正確的一項(xiàng)是（

）A．夸張

竹子生長的位置非常險(xiǎn)惡B．?dāng)M人

青山上的巖石非常堅(jiān)硬C．夸張

竹子很有勁，能穿破石頭D．?dāng)M人

竹子緊緊扎根石縫中，頑強(qiáng)生長3．下列詩句中，沒有運(yùn)用托物言志寫作手法的一項(xiàng)是（

）A．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。B．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。4．這首詩在贊頌竹子___________的品格的同時(shí)，表達(dá)了詩人_____________________的人生態(tài)度。

5．“歲寒三友”是：_______、竹、_________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

你現(xiàn)在正置身于一個(gè)美麗的大自然王國，那里有美麗的花草樹木相依相隨，可愛的飛鳥魚蟲深情交談，歡快的泉水山石友好對(duì)話，還有各種各樣的動(dòng)物互幫互助，和諧相處……你，在那里會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢？

請(qǐng)你放飛想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求（1）感情真摯，語言流暢；

（2）善于運(yùn)用比喻、擬人句等。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）沒有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€(gè)用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說，我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁并運(yùn)回來，在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。(1)“沒有工具，干什么都困難重重?！边x文中的“困難”指的是____________________。作者通過_______、_______、_______三個(gè)情景寫出了魯濱遜面臨的困難。

(2)作者為了突出魯濱遜遇到的困難，使用了“一年”“兩天”等表示時(shí)間的詞語，從這些詞語中，你看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人？____________________

(3)對(duì)選文中畫“

”的句子理解不正確的一項(xiàng)是A．“幾乎”表面看是“差不多”的意思，但這里意在表明所用的時(shí)間比一年短。B．“花”的意思是“用掉”，這個(gè)字可引申理解為“耗費(fèi)”。C．“完全”的意思是“全部”。這個(gè)詞體現(xiàn)出魯濱遜做事有始有終。D．“小小的”突出了魯濱遜住所的面積小，襯托出魯濱遜勞作的艱難。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

咆哮（páo

báo）

嗓子（sāng

sǎng）

沙?。▂à

yǎ）

流淌（tǎng

shàng）

揪心（qiū

jiū）

呻吟（shēn

shēng）

廢棄（fèi

fiè）

哮喘（xiào

jiào）2）.判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，并改正。

泥丸wán（

）

大渡河dú（

）

喜悅yüè（

）

閱讀yuè（

）

匯集huì（

）

懸崖yá（

）評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

（1）下面語段中有多處語病，進(jìn)行修改。

這學(xué)期，我們讀了《朝花夕拾》《童年》《魯濱遜漂流記》等書籍。課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。大量的閱讀讓我們加強(qiáng)了見識(shí)，開闊了視野。我們班還被學(xué)校授予“課外閱讀先進(jìn)