河北省唐山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫題：將下列句子工整、美觀地臨摹一遍。

處世誡多言，言多必失。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

平靜的海面上忽然狂風大作，狂風xiān

qǐ()海浪，那海浪xiōng

yǒng

péng

pài(

)，一浪接著一浪，páo

xiào(

)而來，把新來的船員們嚇得sǎng

zi()都喊啞了，不停地抱怨這zāo

gāo(

)的天氣。2）.看拼音，寫詞語。

在新冠疫情暴發(fā)后，zhèngfǔ(

)及時出臺相應政策，人民群眾保持zìlǜ(

)意識，積極配合防疫要求，戶外保持一米的jùlí(

)，與fènzhàn(

)在一線的醫(yī)護人員齊心協(xié)力，抵御了一輪又一輪新冠疫情的沖擊。3）.日積月累。

（1）桃花一簇開無主，____________________？——《江畔獨步尋花》

（2）天行健,__________________________?！吨芤住?/p>

（3）茍利于民,__________；茍周于事,_______________?！痘茨献印?/p>

（4）我學過寫月亮的詩有“床前明月光，疑是地上霜”，還有“__________________，不知秋思落誰家。”

（5）“千門萬戶曈曈日，_______________?！边@首詩和傳統(tǒng)節(jié)日________有關。請你再寫一句與傳統(tǒng)節(jié)日有關的詩句“___________________，_______________?！?/p>

（6）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》，我明白了“_______________________，忠言逆耳利于行”的道理：從《周易》“窮則變，_________________，_________________”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。

（7）_________________________,子欲養(yǎng)而親不待。

（8）科學研究來不得絲毫馬虎，所謂“__________________，謬以千里”就是這個道理。

（9）死去元知萬事空,_________________。

（10）豆蔻年華：指__________________。

弱冠：指_______________________。

（11）《迢迢牽牛星》這首詩取材于我國古代“_____________”的神話傳說。4）.根據(jù)所學知識填空。

（1）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給________繡上了________________。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________，________________”生動地描繪了鄉(xiāng)村月夜下，人們談論豐收的景象。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中，“________________，________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉變描繪得境界大開，令人神清氣爽。

（4）詩中有情。“________________，還來就菊花”是誠摯的友情；“移舟泊煙渚，________________”是濃濃的羈旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的親情。5）.按照提示，用課文中的原句填空。

（1）對死的意義，古時候的文學家司馬遷是這樣說的：“人固有一死，或_____或_____?！保ā稙槿嗣穹铡罚?/p>

（2）在中華民族的奮斗歷程中，有許多革命英雄大義凜然、堅貞不屈，其品格可以用《石灰吟》中的詩句“__________，____________。”來贊頌。

（3）夜雨悄然無聲隨風而至，溫柔地滋潤萬物，正如《春夜喜雨》中描寫的“________，__________。”

（4）《兩小兒辯日》中，一兒看到現(xiàn)象“__________，____________”依據(jù)“近者熱而遠者涼”，得出觀點“日初出遠，而日中時近。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.畢業(yè)在即，六年（1）班的同學們要舉行畢業(yè)聯(lián)歡會，聯(lián)歡會需要一個主題標語，下面最合適的一條是（

）A．師恩難忘，友誼長存。B．走向社會，情系母校，心念同窗。C．讓愛永駐人間D．辭舊迎新，向著夢想出發(fā)。2）.根據(jù)下面的優(yōu)惠券進行判斷，下列表述正確的一項是(

)

（1）本券有效期2024．6．18至2024．6．30

（2）本券限富麗源超市使用

（3）限單張收銀小票使用

（4）團購除外，復印無效

A．衛(wèi)衛(wèi)媽媽憑此券的復印件去富麗源超市購買清揚400ml洗發(fā)水時，可以立減15元。B．2024年6月9日，丹丹憑此券去富麗源超市購買清揚400ml洗發(fā)水，可以立減15元。C．精精在華麗港超市購買一瓶39元的海飛絲400ml洗發(fā)水時，可憑此券立減15元。D．2024年6月20日，堯堯攜帶此券兩張，在富麗源超市購買兩瓶清揚400ml洗發(fā)水，共計80元，一次性付款時只能立減15元。3）.下列說明方法有誤的是A．彎彎的內金水河像一條玉帶橫貫東西。（打比方）B．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比較）C．宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。（列數(shù)字）D．梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。（下定義）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改下面病句。

1．七月的天山是個美麗的季節(jié)。______________

2．所有的全校師生都參加了這次文藝演出。

__________

3．他們回頭望望還在向上爬的敵人，露出勝利的喜悅。

___________

4．天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花繼續(xù)射入天空。

_____________

5．我們全家明天大概也許去爬山。

_____________

6．乾清宮是皇帝批閱日常政務、處理各種奏章的地方，后來還在這里接見外國使節(jié)。

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

無情未必真豪杰

丁香空結雨中愁

魯迅

等閑識得東風面

憐子如何不丈夫

朱熹

青鳥不傳云外信

萬紫千紅總是春

李璟2）.讀一讀，連一連。

涼爽的

石頭山

瓦藍的

云彩

光禿禿的

天空

厚墩墩的

空氣評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定順序排列下列句子。

()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.句子排序知識整理

一、解答句子排序題的過程

第一步，研讀材料。解答句子排序題，首先要認真閱讀所給的句子。一組能組成段落的句子之間有緊密聯(lián)系：圍繞著中心，集中地展現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。抓住了中心，就可以根據(jù)中心找到主句，從而確定首句。

第二步，理清思路。不同體裁的文章，結構也會有所不同：記敘文的句序常常以時間空間或事物的發(fā)展為順序；議論文的句序，常常把觀點句放在前面，把材料句放在中間，把總結句放在后面；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。

第三步，抓住標志。抓住語言標志，如呼應的關聯(lián)詞語、暗示性詞語，有指代意義的詞語等，可以把握句與句之間的并列、承接、遞進、轉折、因果、總分等關系，有利于盡可能多地確定相連接的句子。另外，句子之間的過度、對應關系，也往往體現(xiàn)語言順序的一致性。

第四步，語感檢驗。通過前面三步，最后將初步拍成的段落連起來讀一讀，看語意是否連貫。如果有不順暢的感覺，即再予調整，直到感覺流暢為止。

二、方法詳解

（一）按事情發(fā)展的順序排列

有些錯亂的句子，我們在排列時，應仔細分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。

（

）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

（

）他看見地上有一團白白的東西。

（

）忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

（

）下課了，張良在操場上玩。

（

）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

（

）想著，他就若無其事地走開了。

（

）走近一看，原來是一團廢紙。

從這段話中，我們可以看出，敘述了張良在操場上看到了一團廢紙，經過思想斗爭，最后拾起了那團廢紙的過程，層次清楚。在排列時，我們可按事情發(fā)展的順序排列排列為4、2、6、1、7、5、3。

（二）、按時間先后順序排列

對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時間先后順序進行排列句子。

例如，

（

）華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。

（

）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學城堡進攻。

（

）他14歲開始自學數(shù)學，每天堅持自學10小時，從不間斷。

（

）1932年，22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。

（

）從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學論文。

（

）在清華期間，他看了更多的數(shù)學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學家。

排列這段話時，我們可以抓住“14歲”、“19歲”、“20歲”、“22歲”、“25歲”這些表示年齡的詞，也就是以時間順序來排列句子，那問題就迎刃而解了，正確的排列應是：1、4、2、5、3、6。

（三）、按先總述后分述的順序排列

有這么一個習題：

（

）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

（

）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

（

）小城里每一個庭院都栽了很多樹。

（

）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。根據(jù)這段話的特點，“小城里每一個庭院都栽了很多樹”這句話是個中心句，其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。排列的順序為：2、3、1、4。

（四）、按空間推移的順序排列

所謂空間推移，就是由地點的轉移，表達出不同的內容。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。譬如，

（

）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準它一定生蛋了。

（

）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

（

）跨進屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

（

）一天下午，我參加學習小組后回家，老遠就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。這段話，我們可以抓住“屋外”和“屋里”兩個不同地點，對句

子進行排列，順序是2、4、3、1。訓練句子排列五步驟

三、方法總結：

排列句子是從句到段（篇）的過渡訓練，能培養(yǎng)大家讀寫思維、綜合運用的能力。

一、粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍，了解整個句子的意思。如：誰做什么？誰怎么樣？說了件什么事？介紹了什么……這樣能使我們把握住排列時的總方向。

二、細讀找順序。仔細地讀幾遍，根據(jù)其意找出是按什么順序寫的（如事情的發(fā)展順序、時間順序、方位順序）。仔細地尋找句子中相關的詞語來確定順序。

三、精讀巧排列。我們讀句子時，要理解每句話的意思，從而來巧妙排列。

巧，就是找句子中是按什么順序寫的，找出相關詞語。巧，就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語。

四、朗讀細審定。我們要將排列好的句子朗讀幾遍，邊讀邊想：句子大意是否通暢、順序是否正確、是否還有其它排列方法？

五、品讀活運用。最后我們要有感情地朗讀，找出作者按順序來表達主要內容的方法以及表達的思想感情。此外，可根據(jù)這種方法來仿寫，想想是否還有比這種順序來表達主要內容的其它更好的方法。這樣將讀與寫有機地聯(lián)系起來，從而真正掌握排列句子的方法。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《草原》這課的作者是我國現(xiàn)代著名作家老舍。(

)

2．判斷下面的句子是否正確。

（1）《草原》是著名的作家老舍寫的，選自《內蒙風光》。(

)

（2）課文《草原》說“歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人”,是因為語言不同，歌聲就是心聲。(

)

（3）“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。這句話表達了蒙漢人民之間依依惜別的深情。

(

)

（4）“空氣是那么清鮮”中“那么”表示程度，是“很”“非?！钡囊馑肌?

)

3．判斷下面的句子是否正確。

（1）《草原》的作者是我國著名作家老舍。(

)

（2）“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”這句話的意思是：天底下到處是茫茫的草原，一眼望不到邊。(

)

（3）“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣?！睆倪@句話中看出，在作家的眼中，草原的風光如詩如畫，有著無限的樂趣，因此覺得連駿馬和大牛都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味著草原風光。(

)

（4）“忽然，像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！边@句話中把鮮艷的服飾、飛馳的駿馬、飄舞的衣襟衣帶比作彩虹，來描寫蒙族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝，遠迎來客的情景，表現(xiàn)出他們對漢族兄弟的一片盛情。()

（5）“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”這句話的意思是說：蒙古族和漢族的人民情誼深厚，大家站在這無邊無際的大草原上，深情的話兒說不完，一直說到太陽偏西還難舍難分。()

4．判斷下列語句是否比喻句，用“正確”“錯誤”表達。

（1）遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！

(

)

（2）像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。

(

)

（3）群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹朝我們飛過來。

(

)

（4）歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。豐樂亭游春（其三）（宋）歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。1．詩離不開景物的描寫，詩歌的意境是通過景物來表現(xiàn)的。本詩描寫了暮春時節(jié)哪些具體景物？

___________________

2．“游人不管春將老”，有的版本將“老”字寫作“盡”字，兩字雖意思相近，但“老”字效果卻更好。為什么？

___________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

幸福是肚子“咕咕”叫時可以吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時可以喝到爺爺泡的一杯清新的涼茶；幸福是考試成績不好時老師一句鼓勵的溫暖的話語……

要求：

（1）以“這就是幸福”為題，完成寫作。

（2）運用多種人物描寫方法，表現(xiàn)人物內心，讓真情自然流露，以真情實感打動讀者。

（3）文本中不能出現(xiàn)真實的學校、班級、姓名。字數(shù)在450左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.實踐探究[材料一]隨著中國國際影響力的提升，“漢語熱”在世界范圍內持續(xù)升溫。美國漢學家理查德?西爾斯，數(shù)十年癡迷漢字研究，他創(chuàng)辦漢字字源網(wǎng)站，免費供全世界的漢字愛好者查閱；他開設公眾號，用中英文兩種語言解析漢字字形，還在節(jié)目上將漢字之美告訴全世界……網(wǎng)友親切地稱他為“漢字叔叔”。[材料二]2021年，這些字很火：黨：征途漫漫，惟有奮斗，這一年是中國共產黨建黨100周年。苗：2021年，是全民疫苗的一年，大家共建免疫長城，你我“疫”不容辭。燃：拼過就是真英雄！蘇炳添在東京奧運會上跑出9秒83的成績，刷新亞洲記錄。……2022年產生了一些熱詞，如：“天選打工人”：指的是那些住地和公司都沒有被管控依舊正常上班的市民們，后來衍生為公司中沒有陽性過的人?！八≦”：英文短語“thankyou”的讀音空耳衍生。英文的本意是感謝，后來衍生為表達自己很無語，對某件事特別討厭的情緒。2023年開年熱詞則為“新賽道”“煙火氣