廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，要求行款整齊，力求美觀、整潔。

老師經(jīng)常說：“要方方正正寫字，堂堂正正做人……”

________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫漢字。

春來了，陽光明媚。綠意一直mànyán(

)到窗下的cǎo

píng(

)，每一株嫩莖都迎風(fēng)伸展。再細看那花朵，一簇簇、一團團地叫rǎng(

)著、盛開著，在陽光的zhàoyào(

)下，愈發(fā)透亮。陽光灑在花瓣上，給花瓣鍍上了一層金。2）.把下面詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空（填序號）。

①無窮無()

②不可開()

③妙筆生()

④行()流水

⑤約定俗()

⑥惟妙惟()

⑦輕歌曼()

⑧波濤洶()

（1）馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套_______的方法。

（2）他寫起文章來________，文采飛揚，臨摹名人的畫也________，令人嘖嘖稱奇。

（3）閏土的心里有________的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

（4）戲臺上，雙方打得________之際，鑼鼓聲忽然停了下來。

（5）在________的海岸上，穿著綴滿珠子的白色連衣裙的她，竟然隨著濤聲_________，動作________，仿佛仙女下凡。3）.唐詩宋詞是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，有“但悲不見九州同”的“憂國”之情，有“砍頭不要緊，只要主義真”的“愛國”之心，也有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“報國”之行。我們是新時代的少年，我們要：__________4）.看拼音，寫詞語。

地球是位héǎi(

)可親的母親。她向人類kāngkǎi(

)地提供自然資源，人類卻làn

yòng(

)化學(xué)品，隨意huǐhuài(

)自然環(huán)境。長此以往，人類必將自食能球資源kūjié(

)所帶來的惡果。5）.默寫

《回鄉(xiāng)偶書》

[唐](

)

________，

________。

________，

________。

《回鄉(xiāng)偶書》這首詩運用了對比的手法，首句用“________”對比“________”，概括地寫出了詩人數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.同學(xué)們在成長紀(jì)念冊“書法作品共鑒賞”一欄中收集了古代名家的作品。下列說法中錯誤的是（

）A．這是元代著名書法家趙孟頫的作品《三門記》。B．這是一幅行書作品。C．這幅字秀麗柔美穩(wěn)健大方。D．這幅書畫作品中的點圓潤多姿，具有行書的筆意。2）.7.《小英雄雨來》中，雨來給八路軍送過（

）信。A．雞毛B．鵝毛C．快遞3）.下列加點字解釋有誤的一項是（

）A．暴露無遺（遺漏）B．搐入兩股間（屁股）C．飽經(jīng)風(fēng)霜（充分）D．志在太山（心志、情志）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）五位壯士完成了任務(wù)。（擴句）

______________________

（2）五位壯士的英勇壯舉令人激動。（改為反問句）

___________________

（3）聽了英雄的事跡，使我深受感動。（修改病句）

__________________

（4）班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”（用加點詞造句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想,連一連。

酸溜溜的

西瓜

甜津津的

話梅

油膩膩的

核桃

硬邦邦的

紅燒肉

2）.連線。

響應(yīng)

覺悟

克服

號召

提高

缺點

改正

困難

明確

問題

表明

方向

解決

態(tài)度

接受

批評評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排序。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了，同學(xué)們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。2）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過來說：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口?！?/p>

(

)晚上，天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“粉墨登場、字正腔圓、有板有眼、壓軸”都是與戲曲有關(guān)的詞語。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的古詩練習(xí)。示兒________________

________________________________

________________1．默寫古詩《示兒》。

2．解釋字詞。

①王師：_________________________

②乃：_________________________________

3．第一、二句詩的意思是：________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我眼中的

（爸爸、媽媽、某個老師、同學(xué)等）

要求：（1）把題目補充完整。

（2）運用人物描寫，寫出人物的個性特點，寫出自己的真情實感。

（3）不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.評析文段。一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，登大了眼睛，兩只手牢牢地抓緊繩子。站在我前面的小勇把牙咬得“格格"響，臉漲得通紅，可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦亂跳，這天卻變得嚴(yán)格起來，只見她緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣在使勁兒拉繩子。繩子上的紅領(lǐng)巾好像要跟我們班作對似的，“偷偷”地向五班那邊移去；“加油加油……”我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉著，不要慌張，團結(jié)起來就是力量?！崩蠋煹脑捊o我們無窮的力量。又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊人馬，就像兩條長蛇正在爭搶食物呢。1．上文有一個錯別字，一個錯標(biāo)點，一處語病，請用修改符號在原文修改。

2．修改后的文段這一點寫法值得我借鑒：

_______________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出加點字的正確讀音。

瀑布（bù

pù）

諺語（yàn

yàng）

瓜蔓（màn

wàn）

醬油（jiàng

jàng）

嘴唇（cún

chún）

蹦跳（bèngbèn）2）.變成什么

下面是四位同學(xué)看了題目后的想法，在正確的想法后面打“√”。

（1）典典：可以把自己變成一種植物、動物，或大自然中的其他事物，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子，一片樹葉……（）

（2）聰聰：把人無限放大，變成巨人；或無限縮小，像螞蟻一樣小，用巨人或小人的眼睛來看世界，也是可行的。（）

（3）藍藍：我想變成一盞路燈，在美麗的夜晚發(fā)現(xiàn)很多故事。（）

（4）華華：我想變成一片云，在天空中自由自在地飄游；我想變成一條魚，去海底暢游；我想變成一輛汽車，在馬路上奔馳。在一篇習(xí)作中我可以讓自己變形三次。（）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.語言運用。

2018年，著名物理學(xué)家斯蒂芬?霍金去世，享年76歲。他曾經(jīng)表示：“必須警惕人工智能給人類帶來的威脅。”對此，某校六（1）班同學(xué)對“人工智能的利與弊”展開了辯論。請你為正反雙方分別寫一條觀點。

正方觀點：人