廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合所給提示，填寫恰當(dāng)?shù)脑娫~名句。

（1）一輪明月，是中華文化。

①_________，_________?！端藿ǖ陆发赺________，_________?！恫创现蕖?/p>

③_________，_________?！妒逡雇隆发躝________，_________?！猒________

（2）千山萬水，是中華文化。

①__________，_________。——《七律．長征》②_________，________?！稌幭壬凇?/p>

③__________，__________。——《浪淘沙（其一）》④__________，__________?！猒__________

（3）閃光精神，是中華文化。

①鄭燮：________②蘇軾：________③魯迅：________④_____：______……中華文化博大精深，源流長！2）.以下是張亮為自己的成長紀(jì)念冊(cè)寫的卷首語，請(qǐng)你根據(jù)拼音將其補(bǔ)充完整。

讀書的時(shí)候，日子從朗朗書聲中過去；寫字的時(shí)候，日子從筆尖悄悄劃過；嬉鬧的時(shí)候，日子從míngmèi(

)的笑臉上閃過……仿佛我們還是zhìnèn(

)小兒，zhǎyǎn(

)間，就成了青蔥少年。或許我們也曾在困難面前páihuái(

)，但歷經(jīng)錘煉的我們，已經(jīng)綻放出耀眼的光芒。3）.5.結(jié)合注釋說說下面文言文的意思。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。注釋：[處土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所寶]所珍藏的（書畫）。________________4）.時(shí)光易老，信念永存。成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是少先隊(duì)員不變的信念。我們要有“天下興亡，要有“茍利國家生死以，____”的責(zé)任，更要有“人生自古誰無死，______”的勇敢。5）.根據(jù)提示寫出人物名字。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的是（

）A．躲藏[cáng]B．挑剔[tī]C．徘徊[huái]D．花蕊[xīn]2）.讀書交流會(huì)上，靈靈寫了一段話，內(nèi)容偏離中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）

君子當(dāng)自強(qiáng)不息。①東晉的祖逖每天清晨聽到雞鳴就起床練劍，寒來暑往從不間斷，終成一代名將。②鄧稼先站在中國核武器研制工作的第一線，甘于奉獻(xiàn)，身先士卒，終于成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈。③史鐵生雙腿癱瘓后并沒有向生命屈服，數(shù)十年來筆耕不輟，完成了350多萬字的作品，成為著名的作家。④古往今來，很多人都是自覺努力向上，即使處于困境仍頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，終成就一番事業(yè)。A．①B．②C．③D．④3）.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．蒙古（méng）

碩大（shuò）

迂回（yū）

蒼穹（qióng）B．瓊漿（qióng）

孕育（yùn）

芭蕉（b?。?/p>

渲染（xuān）C．勾勒（lēi）

搖曳（yè）

鳴囀（zhuàn）

嫵媚（wǔ）D．鄂溫克（è）

參差（cī）

馥郁（fù）

花苞（bāo）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們的心情不同，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)不同。讀下面的例句，照樣子描寫下列情境中的人、事、物，來表達(dá)自己的心情。

例：打籃球的時(shí)候，我有幾個(gè)好機(jī)會(huì)沒把握住，結(jié)果我們輸給了二班。路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，也像是在譏笑我。

①試卷發(fā)下來了，我考得很糟糕。我走在小巷里：______________________________________。

②陽春三月，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我奔跑在田野上：______________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

閱讀《童年》《魯濱孫漂流記》，了解人物性格特點(diǎn)。阿廖沙

吝嗇、貪婪、專橫、殘暴外祖母

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直外祖父卡希林

善良，慈愛，熱愛生活小茨岡

獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”勇于探險(xiǎn)、英勇無畏魯濱遜

知恩圖報(bào)，忠誠有責(zé)任心星期五

樂觀、純樸2）.請(qǐng)將下列相對(duì)應(yīng)的作品、作者及其國籍連線。

《魯濱遜漂流記》

塞爾瑪?拉格洛芙

瑞典

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

馬克?吐溫

英國

《騎鵝旅行記》

丹尼爾?笛福

美國評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀到喜歡的段落，會(huì)思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。（只填序號(hào)）

(

)受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場。

(

)接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。

(

)開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的嵋子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。

(

)接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。

我發(fā)現(xiàn)，寫閱兵式的場面時(shí)，運(yùn)用了_________的方法。（只填序號(hào)）

①動(dòng)靜結(jié)合

②點(diǎn)面結(jié)合

③環(huán)境描寫2）.根據(jù)原文內(nèi)容，填上序號(hào)。

《狼牙山五壯士》一文的記敘順序?yàn)椋篲__________________。

A．跳下懸崖

B．誘敵上山

C．引上絕路

D．頂峰殲敵

E．接受任務(wù)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜在古巴買了一塊莊園，過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《陽關(guān)曲?中秋月》，完成閱讀。陽關(guān)曲?中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。【創(chuàng)作背景】本詞熙寧十年八月十五日作于徐州。這年二月蘇軾與胞弟蘇轍相見，四月間陪他同赴徐州，八月中秋之后離去。這是離別七年來兄弟首次相聚并共度中秋。(1)下列節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是A．暮云/收盡溢清寒B．銀漢/無聲轉(zhuǎn)/玉盤C．此生/此夜/不長好D．明月/明年何處/看(2)“長好”讀音正確的一項(xiàng)應(yīng)該是A．zhǎnghǎoB．chánghǎoC．zhǎnghàoD．chánghào(3)第二句主要運(yùn)用了什么修辭手法？A．夸張B．?dāng)M人C．比喻D．對(duì)偶(4)下列表述正確的一項(xiàng)是A．一二三四句都是寫景B．一二兩句寫景，三四兩句抒情C．一二三四句都是抒情D．一二兩句抒情，三四兩句寫景(5)結(jié)合詞及創(chuàng)作背景的內(nèi)容，說說從本詞中你體會(huì)到了作者怎樣的情感？

________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最敬佩的人，他是我們的學(xué)習(xí)榜樣。這個(gè)人也許是一個(gè)作家，也許是一個(gè)偉人，也許是一個(gè)清潔工，也許就是我們爸爸或媽媽……請(qǐng)選擇一個(gè)自己最敬佩的人寫一篇文章。

要求：1．事情具體，條理清晰，感情真摯，能夠?qū)懬宄约壕磁逅脑颍?．題目自擬，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀下面的文章蟬與蟻的寓言（節(jié)選）①七月，普通的昆蟲在干枯萎謝的花朵上找不到飲料，干渴無力，可蟬對(duì)缺水卻滿不在乎。它用尖如鉆針的喙刺穿一個(gè)取之不竭的飲料桶。它坐在樹枝上，一邊不停地歌唱，一邊鉆通堅(jiān)固平滑、汁液飽滿的樹皮，將吸管插進(jìn)桶孔，然后一動(dòng)不動(dòng)地暢飲。②我們?cè)儆^察一會(huì)兒，也許就會(huì)看到意想不到的災(zāi)難。許多干渴的昆蟲——胡蜂、蒼蠅、玫瑰蟲等，更多的是螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了滲出液體的飲料井，便一擁而上，圍著甜蜜的鉆孔，起初還有點(diǎn)小心翼翼，只是舐舐滲出的汁液。身材最小的為了走近清泉，鉆到蟬的肚子下，蟬寬厚地抬起腳，讓這些不速之客通過；身材大的，急不可待地跺著腳，迅速搶了一口便走開，到臨近的樹枝上兜一圈，然后更大膽地回來。它們?cè)桨l(fā)貪婪，剛才還謹(jǐn)慎小心，如今卻變成一群亂哄哄的侵略者，要把鑿井的蟬趕走。③在這群強(qiáng)盜的進(jìn)犯中，最頑強(qiáng)的是螞蟻。它們咬著蟬腿，拖著蟬翼，爬上蟬背，戳著蟬的觸角，我看到一只大膽的螞蟻居然抓住蟬的吸管，拼命要把它拔出來。這個(gè)巨人被這些小人弄得心煩，無法忍耐，終于放棄了水井，向攔路搶劫者射一泡尿逃走了。對(duì)于螞蟻來說，這種極端的蔑視算得了什么，它的目的達(dá)到了，成了井的主人；由于沒有水泵從井里抽水，井很快干涸了，樹汁很少但美味可口，畢竟終有所得。等待有機(jī)會(huì)時(shí)，它將再以同樣的方式來飽飲一番。④可見，事實(shí)真相把寓言所虛構(gòu)的角色顛倒了過來。肆無忌憚不惜進(jìn)行搶劫的是螞蟻，而甘愿與受苦者分享收獲的勤勞生產(chǎn)者則是蟬。1．文章第②自然段中，哪些語句是群體描寫？哪些語句是個(gè)體描寫？請(qǐng)分別在答題卡相應(yīng)的地方，用“——”和“”畫出來。

2．本文作者的主要觀點(diǎn)是什么？他是怎么一步步得出這個(gè)觀點(diǎn)的？請(qǐng)聯(lián)系短文，提取關(guān)鍵語句

填寫

3．為了讓我們了解更多關(guān)于蟬的習(xí)性，老師給我們推薦了四篇文章，如果想要了解“蟬的生活場所”，我們應(yīng)該重點(diǎn)選擇閱讀（）A．《灰色的童年》（關(guān)鍵句：卵一枚枚排列于穴內(nèi)，每穴卵數(shù)六到十五枚，平均為十枚，因此一只母蟬產(chǎn)卵總數(shù)在三四百之間。）B．《歌唱新生活》（關(guān)鍵句：在雄蟬的胸部下，緊靠后爪的后面，左右各有一個(gè)半圓形的大響板，響板下有空腔，空腔前后有鼓膜，這些就構(gòu)成了蟬的發(fā)音器官。）C．《地下隱居所》（關(guān)鍵句：洞約四厘米深，圓柱形，且側(cè)略有彎曲，上下通行無阻。）D．《樹中音響》（關(guān)鍵句：就在這時(shí)“樹中音響”再次唱起了歡樂的歌曲，真是一首激昂的“知了”交響曲?。。?．讀了這個(gè)故事，對(duì)比“蟬”與“蟻”的行為，你想到了什么？展開想象，寫一寫。

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.綜合運(yùn)用。

下面詩歌均是我們本學(xué)期教材中接觸到的。有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一張表，請(qǐng)你幫助他完成該表。（只需填序號(hào)）

①《宿建德江》②《西江月·夜行黃沙道中》③《七律長征》④《浪淘沙》（其一）⑤《江南春》

⑥《書湖陰先生壁》（其一）⑦《絕句》（其二）⑧《逢雪宿芙蓉山主人》⑨《魯山山行》⑩《淮中晚泊犢頭》

唐詩(

)宋詩(

)律詩(

)絕句(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

畏懼（wěi

wèi）

簡陋（ròu

lòu）

野蠻（mái

mán）

叛亂（pànfán）

日晷（guí

guǐ）

縈系（yíng

xíng）

北緯（wèi

wěi）

仆役（púpǔ）

鐵锨（qiān

xiān）

簿記（bù

báo）

奄奄待斃（yǎn

yān）

防御（yù