廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)。

yùgào

yān

wù

hūnchén

cuòzōng

chéngbì

dàngyàng

jiě

sàn

tuìsuō

shòuxuē

fú

dòng

shùnjiān

níngshì

zhòurán

língluàn

dǒu

rán

píngzǎo

yōuyǎ

gē

xià

huǒ

yàn

tóu

zhì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看著天上的圓月，爸爸感嘆道：“八千多日子已經(jīng)從我手中_____去，像________________，我的日子____________，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有_______?！眿寢屄?tīng)了接口道：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？__________，__________！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！______________?！?）.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說(shuō)“____________，____________”，這句話勸誡我們要及時(shí)盡孝，陪伴父母。3）.詩(shī)句積累。

陸游《游山西村》中“____________，____________?！变秩玖素S收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、喜悅的氣象。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中連寫“___________，___________，___________。”三幅秋郊夕照?qǐng)D，構(gòu)建了完美的悲秋意向。毛澤東在《七律?長(zhǎng)征》詩(shī)中寫道“____________，____________?！庇每鋸埖男揶o手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄。4）.學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，邀請(qǐng)你一起來(lái)參加“飛花令”大比拼吧：請(qǐng)寫出含有“花”字的兩句詩(shī)：“__________”“____________”；含有“雨”字的兩句詩(shī)：“____________”“____________”。5）.按課文內(nèi)容填空作答。

（1）《宿建德江》含有“月”字的詩(shī)句是“__________”，《西江月?夜行黃沙道中》含有“月”字的詩(shī)句是“___________”。兩首詩(shī)詞都寫了月夜的景色，但表達(dá)的情感卻不一樣：前者表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)自一人在外游歷的孤寂愁苦之情，直接體現(xiàn)這一情感的詩(shī)句是“__________”；后者表達(dá)了詞人夜行黃沙道時(shí)內(nèi)心的_______之情。

（2）你若留心，生活之美無(wú)處不在。美在春日，“勝日尋芳泗水濱，____________”；美在江南，“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”；美在草原，“那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么_______”；美在《月光曲》那美妙的樂(lè)曲里，讓人看到了“從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的____________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是（）A．脈搏

山脈

含情脈脈B．參加

人參

參差不齊C．堅(jiān)勁

勁挺

骨力遒勁D．下咽

哽咽

細(xì)嚼慢咽2）.古詩(shī)中的“柳”，常常有“挽留”“思鄉(xiāng)”的意思，下列詩(shī)句中的“柳”沒(méi)有這個(gè)意思的一項(xiàng)是（

）A．此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。B．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。D．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。3）.下列填入句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

他一

，臺(tái)下立即掌聲雷動(dòng)。這是本場(chǎng)的

節(jié)目——《梨花春雪》。他唱得

，博得觀眾陣陣喝彩。他是從戲劇學(xué)院畢業(yè)的，

，難怪造詣如此之高。A．亮相

壓軸

字正腔圓

科班出身B．壓軸

亮相

有板有眼

科班出身C．行頭

亮相

有板有眼

粉墨登場(chǎng)D．亮相

壓軸

粉墨登場(chǎng)

有板有眼評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問(wèn)句）

_________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.大自然是最好的心靈治療師。請(qǐng)你邊讀邊連線，感受大自然對(duì)人類的饋贈(zèng)吧！

①《六月二十七日望湖樓醉書》

①一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

②《書湖陰先生壁》

②卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

③《江南春》

③九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

④《浪淘沙》

④千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。2）.用直線把題目、作者（出處）、詩(shī)文連起來(lái)。

《晚春》

歐陽(yáng)修

非淡泊無(wú)以明志

淚濕春衫袖

《誡子書》

韓愈

不見(jiàn)去年人

百般紅紫斗芳菲

《生查子》

諸葛亮

草樹知春不久歸

非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

《旅夜書懷》

《呂氏春秋》

細(xì)草微風(fēng)岸

危檣獨(dú)夜舟

《不茍論·自知》

杜甫

非猶此也

惡人聞其過(guò)尚猶可評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)頓時(shí)，鍋里響個(gè)不停。

(

)翻了兩次，荷包蛋基本成形了。

(

)早晨，我開(kāi)始煎荷包蛋，先開(kāi)煤氣，再倒些油。

(

)又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一個(gè)雞蛋，磕開(kāi)，倒進(jìn)鍋里。

(

)過(guò)了一會(huì)兒，我放了點(diǎn)鹽，用鏟子將蛋翻個(gè)身。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

________外公沒(méi)有等姐姐和我發(fā)問(wèn)，就說(shuō)開(kāi)了：“據(jù)說(shuō)蝙蝠洞有八十九曲，因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩，‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天，我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。

________我們向洞里走去，一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲，由于洞內(nèi)有回聲，泉聲雖小，卻很清晰。

________我們拐過(guò)一彎又一彎，轉(zhuǎn)過(guò)一曲又一曲，眼看沒(méi)路了，卻又見(jiàn)一條小路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

________繞了幾道彎，我們來(lái)到著名的“蝙蝠洞”。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑?！边@句話表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的歡喜，因?yàn)橄掠炅耍拔摇本涂梢源┬掠暌铝恕?

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.（1）

,

。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（2）咬定青山不放松，

。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，

。1．將上面的兩首詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．第（1）首詩(shī)中“快走”的意思是_____，我可以由此推斷出“走馬觀花”中“走馬”的意思是______________。

3．第（1）首詩(shī)前兩句運(yùn)用的修辭手法是_______、_________,用自己的話說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)____________________________________________________________________________________________________________

4．從“咬”字,我們可以想象到這樣的畫面:像______緊緊地抓住巖石，像________緊緊地攀附著巖層斷面。

5．這兩首詩(shī)在表達(dá)方法上有什么共同特點(diǎn)？分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？

________________________________________________

6．寫出幾句表達(dá)人生志向的詩(shī)句，并且說(shuō)說(shuō)你的志向是什么？

_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

真了不起

提示與要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，題目的橫線上可以填爸爸、媽媽、爺爺、老師、保潔員、我……

（2）寫清為什么了不起（是因?yàn)樗麄兓蚰阌心稠?xiàng)技能？還是有某種精神品質(zhì)讓人稱贊）。

（3）圍繞中心，把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。閑不住的奶奶①在我心中，有一個(gè)人，她就像不知疲倦的機(jī)器，總是不停地忙碌著，仿佛只有這樣才能讓她感到生活的充實(shí)和意義，她就是我的奶奶。②早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升起，奶奶就已經(jīng)在廚房忙碌起來(lái)。無(wú)論是烤面包、煮粥，還是制作各種點(diǎn)心，她都樂(lè)此不疲。在她的手中，早餐總是那么豐富多樣，令人食欲大增。③當(dāng)月光灑在窗臺(tái)上，閑不住的奶奶戴著老花眼鏡，安靜地坐在沙發(fā)上，一針一線為家人織毛衣。她的手在毛線之間穿梭，就像月光在窗戶上跳舞一樣美麗。她的眼神專注而認(rèn)真，仿佛在對(duì)待一件珍貴的藝術(shù)品。每當(dāng)穿上奶奶織的新毛衣，都會(huì)讓我感到一股暖流涌上心頭。④奶奶在小區(qū)里可是個(gè)出了名的熱心人。無(wú)論是鄰里的矛盾調(diào)解、社區(qū)的宣傳活動(dòng)，還是環(huán)境的整治與保護(hù)，總會(huì)看到奶奶的身影。在上個(gè)月的創(chuàng)文檢查中，奶奶吃完早餐便奔出家門。她帶著幾位志愿者，在小區(qū)里行動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒清理樓道間的“牛皮癬廣告”，一會(huì)兒搬運(yùn)遺留在角落里的堆積物，一會(huì)兒挨家挨戶發(fā)放創(chuàng)文宣傳單。就連那又臟又臭的垃圾桶，也被他們清洗得光潔亮麗。在她的帶動(dòng)下，咱們這個(gè)老舊小區(qū)變了樣，鄰居們都對(duì)奶奶感激不盡。⑤閑不住的奶奶用行動(dòng)告訴我們：生活的美好在于付出，在于為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她是小區(qū)里的活雷鋒，也是我們?nèi)业尿湴梁桶駱印?．短文圍繞著“閑不住的奶奶”這一中心意思，分別列舉了三個(gè)典型事例，請(qǐng)用小標(biāo)題概括三個(gè)典型事例的主要意思。

事例一：______________________________

事例二：______________________________

事例三：______________________________

2．短文中的哪個(gè)事例寫得最為具體，這樣寫有什么好處呢？

__________________________________________

3．你同意“生活的美好在于付出”這一觀點(diǎn)嗎？聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)理由。

___________________________________________

4．生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸盡在其中。請(qǐng)你選擇一種滋味作為中心意思，在括號(hào)里畫“√”，并簡(jiǎn)單列舉三個(gè)事例來(lái)表達(dá)這一中心意思。

酸（

）