2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷282考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于液氧和氧氣的說(shuō)法正確的是（）A.它們是完全不同的兩種物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全不同B.它們是完全相同的物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全相同C.因?yàn)闃?gòu)成兩者的微粒相同，故它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)D.氧氣能燃燒，而液氧不能燃燒2、下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A.蓄電池放電。

B.風(fēng)力發(fā)電。

C.水力發(fā)電。

D.太陽(yáng)能發(fā)電。

?3、在探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于實(shí)驗(yàn)次數(shù)和每次實(shí)驗(yàn)改變的量，下列說(shuō)法正確的是（）A.至少做六次實(shí)驗(yàn)，改變的是支路電流值B.至少做六次實(shí)驗(yàn)，改變的是干路電流值C.做三次實(shí)驗(yàn)，改變的是兩個(gè)電阻的阻值D.做三次實(shí)驗(yàn)，改變的是兩個(gè)電阻的比值4、通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)；巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5．造成這種現(xiàn)象的可能原因是（）①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽(yáng)能熱水。

④汽車(chē)尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖．A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥5、封閉在某容器中的氣體，當(dāng)它的體積被壓縮后，它的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是（）A.質(zhì)量減少，體積減小，密度變小B.質(zhì)量不變，體積減小，密度變大C.質(zhì)量減小，體積減少，密度變大D.質(zhì)量不變，體積減小，密度變小6、下列說(shuō)法中，正確的是（）A.電流方向總是從電源正極流向負(fù)極B.正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都能形成電流C.金屬導(dǎo)體的電流方向與自由電子定向移動(dòng)方向一致D.以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、已知氧元素有16O、18O兩種同位素，碳元素有12C、13C、14C三種同位素，這五種微粒構(gòu)成CO2分子，其分子種類可能有____種，相對(duì)分子質(zhì)量可能有____種．8、家庭電路中，開(kāi)關(guān)與所控制的用電器之間是____連接的；如圖所示為某家用電能表的表盤(pán)圖片，它是測(cè)量家庭消耗____的儀表，正常工作電壓為_(kāi)___伏．

9、如圖所示，往裝滿CO2的軟礦泉水瓶加水，迅速擰緊瓶蓋，震蕩后CO2溶于水中，生成碳酸，礦泉水瓶變癟，瓶變癟表明瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)____瓶外氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的氣體壓強(qiáng)____，因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比____（后兩空選填“變大”；“不變”、“變小”）

10、在國(guó)際單位制中，力的單位是____，簡(jiǎn)稱____，符號(hào)是____。11、我國(guó)的氣候類型____（填“單一”或“復(fù)雜”）；寧波地區(qū)的氣候（氣溫和降水）特點(diǎn)可概括為一句話：____；評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共36分)18、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄さ奈恢?，從而改變接入電阻的大小．?qǐng)將該電位器連入乙圖，要求逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗．

19、請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線；將圖中的開(kāi)關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開(kāi)關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用。

20、家用電吹風(fēng)；由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線連接好符合要求的電路圖．

21、按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫(huà)出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫(huà)出木塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1．在圖（b）中畫(huà)出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共18分)22、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請(qǐng)?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫(huà)出正確的電路圖。

23、我國(guó)古代的一部小說(shuō)里寫(xiě)了這樣一件事：某人說(shuō)“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了。”在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)后，你對(duì)這件事是怎么理解的？24、請(qǐng)你說(shuō)出檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電的兩種方法．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】液氧和氧氣是同種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)；氧氣是氣態(tài)的，液氧是液態(tài)的，它們都是由氧分子構(gòu)成的，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同，而物理性質(zhì)不同。故選項(xiàng)C正確。

【分析】該題考查了物質(zhì)的微粒性，相同的物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2、A【分析】【解答】解：A；蓄電池放電；是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)正確；

B；風(fēng)力發(fā)電；是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；水力發(fā)電；是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；太陽(yáng)能發(fā)電；是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)題意，選擇的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)此進(jìn)行分析解答．3、D【分析】【分析】探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系規(guī)律時(shí)；為了能使得到的規(guī)律具有普遍性，應(yīng)換用不同電阻多次測(cè)量．

【解答】解：探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中；要使得到的結(jié)論具有有普遍性，應(yīng)多次測(cè)量；

ABC；若兩個(gè)相等的電阻并聯(lián)；同時(shí)改變相同的倍數(shù)，雖然改變了支路電流、干路電流和并聯(lián)電阻值，這樣得到的數(shù)據(jù)仍然具有特殊性，不能得出普遍性規(guī)律，故ABC錯(cuò)誤；

D；改變的是兩個(gè)電阻的比值；這樣得到支路電流各不相同，能避免數(shù)據(jù)的特殊性和偶然性，也使得結(jié)論才具有普遍性，符合題意．

故選D．4、C【分析】【分析】從PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物以及此過(guò)程是否能產(chǎn)生可吸入顆粒物去分析解答．【解答】解：①地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會(huì)造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天氣的增多會(huì)增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽(yáng)能熱水器工作過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生PM2.5；④汽車(chē)排放的尾氣中含有可吸入顆粒物；造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會(huì)增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高．

故選C．5、B【分析】【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性；與體積無(wú)關(guān)；一定質(zhì)量的氣體，密度與體積成反比．【解答】解：封閉在某容器中的氣體，當(dāng)它的體積被壓縮后減小，質(zhì)量與體積變化無(wú)關(guān)，所以不變；

氣體質(zhì)量不變，體積減小，由公式ρ=知：密度增大．

故選B．6、B【分析】【分析】本題考查電流的方向和電流的形成；要注意選項(xiàng)A中關(guān)于電流方向的說(shuō)法。我們經(jīng)常說(shuō)電流方向是從正極流向負(fù)極，指的是在電源外部，而在電源內(nèi)部電流方向是從負(fù)極流向正極，從而形成一個(gè)閉合回路。根據(jù)電流的方向和電流的形成來(lái)分析。

【解答】A；在電源外部；電流方向是從電源正極流向負(fù)極；而在電源內(nèi)部，電流方向則是從電源負(fù)極流向正極，所以A是錯(cuò)誤的；

B；電流是由電荷定向移動(dòng)形成的；發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的可以是正電荷，可以是負(fù)電荷，或正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向定向移動(dòng)，所以B是正確的；

C；正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?；而電子是?fù)電荷，所以金屬導(dǎo)體的電流方向與自由電子定向移動(dòng)方向相反，所以C是錯(cuò)誤的。

故選B。二、填空題(共5題，共10分)7、9|7【分析】【分析】利用原子組合來(lái)分析分子的種類，并利用相對(duì)原子質(zhì)量及分子的構(gòu)成來(lái)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，據(jù)此判斷．【解答】解：碳的同位素：12C、13C、14C，氧的同位素：16O、17O、18O；這六種微粒構(gòu)成的二氧化碳分子有：

12C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+32=44；

12C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+36=48；

13C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+32=45；

13C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+36=49；

14C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+32=46；

14C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+36=50；

12C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+18=46；

13C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為13+16+18=47；

14C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為14+16+18=48；

所以分子種類共9種；相對(duì)分子質(zhì)量有：44；45、46、47、48、49、50；共7種；

故答案為：9；7；8、串聯(lián)電能220．【分析】【解答】（1）在家庭電路中；開(kāi)關(guān)和所控制的用電器之間是串聯(lián)連接的；（2）電能表是測(cè)量家庭消耗電能的儀表，正常工作電壓為220V．

故答案為：串聯(lián)；電能；220．

【分析】（1）在家庭電路里，各家用電器之間是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)和所控制的用電器是串聯(lián)的；（2）電能表是測(cè)量消耗多少電能的儀表，由圖示電能表的參數(shù)可知正常工作電壓．9、小于不變變小【分析】【解答】解：當(dāng)CO2溶于水中；生成碳酸后，使得瓶?jī)?nèi)氣體變少，瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，瓶子在外界大氣壓作用下變癟了，因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比變小了．

故答案為：小于；不變；變小。

【分析】因?yàn)镃O2溶于水中，生成碳酸，使得瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，礦泉水瓶變癟，而外部大氣壓不變的情況下，瓶子變癟就說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓比反應(yīng)前變小了10、牛頓牛N【分析】【分析】

在國(guó)際單位制中；力的單位是以科學(xué)家牛頓的名字命名的．

【解答】

力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為“N”．根據(jù)牛頓第二定律公式F=ma得出的導(dǎo)出組合單位.11、復(fù)雜夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥【分析】【分析】中國(guó)地域遼闊；地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，使氣候具有復(fù)雜多樣的特點(diǎn)．此外，由于地形多樣；地勢(shì)高低懸殊，更增加了氣候的復(fù)雜多樣性．中國(guó)東半部有大范圍的季風(fēng)氣候，自南向北依次為熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候．西北部大多為溫帶大陸性氣候．青藏高原為獨(dú)特的高山高原氣候．

【解答】（1）我國(guó)的氣候復(fù)雜多樣，東部自北向南依次是溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候，廣大西北內(nèi)陸屬于溫帶大陸性氣候，青藏高原屬于高山高原氣候；我國(guó)季風(fēng)區(qū)面積廣大，受海陸因素影響，季風(fēng)氣候顯著．（2）浙江寧波屬亞熱帶季風(fēng)氣候,季風(fēng)顯著,四季分明,年氣溫適中,光照較多,雨量豐沛,空氣濕潤(rùn),雨熱季節(jié)變化同步,氣候資源配制多樣,氣象災(zāi)害繁多.三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共4題，共36分)18、將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導(dǎo)線相連；如下圖所示：

【分析】【解答】將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導(dǎo)線相連；如下圖所示：

【分析】逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗，說(shuō)明逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，電位器連入電路的電阻變大，故將AB接入了電路．19、解：

【分析】【解答】解：（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

?

【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．20、解：經(jīng)分析可知；電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)，一開(kāi)關(guān)位于干路，另一開(kāi)關(guān)位于電熱絲的支路，如下圖所示：

【分析】【分析】電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)只有電動(dòng)機(jī)工作，吹熱風(fēng)時(shí)電動(dòng)機(jī)和電熱絲共同工作，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)和電熱絲互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，說(shuō)明一開(kāi)關(guān)位于干路控制整個(gè)電路，另一開(kāi)關(guān)位于電熱絲支路控制該支路，據(jù)此進(jìn)行解答．21、【分析】【解答】解：（1）分別連接點(diǎn)AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時(shí)滑塊在木板上滑行時(shí)只受到摩擦力的作用，其方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動(dòng)力F1的作用是使杠桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動(dòng)，所以F2的方向與F1相反，標(biāo)出從支點(diǎn)O到阻力作用線的距離，即為阻力臂L2；

【分析】（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；

（2）分析該題可知；在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，據(jù)此畫(huà)出滑塊在木板上滑行時(shí)水平方向上受到的摩擦力示意圖．

（3）阻力時(shí)阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；根據(jù)力臂的概念畫(huà)出F2的力臂L2．五、解答題(共3題，共18分)22、【分析】【分析】從圖中可看出兩個(gè)燈泡并聯(lián)連接，將電源未連接的正極和負(fù)極接入電路；