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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版選修5歷史上冊階段測試試卷553考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下表是不同時期和地區(qū)的“世界”觀念。這反映出歷史觀點。

A.歷來都強調標新立異B.受時代及文化背景影響C.基于歷史敘述而形成D.不能客觀呈現(xiàn)歷史事實2、夏朝沒有留下直接的文獻史料,有關記載多為轉手材料,有些具有傳說性質,所以夏的存在引起學者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因為A.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說有一定真實性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關夏的文獻記載一一對應C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料3、在歷史學科的研究性學習中經常出現(xiàn)的錯誤是,使用單一或不充分的論據得出普遍性的結論。下列選項中沒有這類錯誤的是A.唐代369位宰相中有83%來自北方,所以唐代宰相的來源存在地域差異B.南宋揚州的城市人口占揚州總人口的81.83%,所以南宋的城市化水平很高C.《授時歷》的頒行比現(xiàn)行公歷早300年,所以中國古代科技水平領先世界D.《西游記》是明代的一部優(yōu)秀小說,所以明代文學蓬勃發(fā)展4、伊文思良好的修養(yǎng)主要表現(xiàn)在。

①善于培養(yǎng)自己的考古興趣。

②努力打好自己的文化知識基礎。

③在考古實踐中鍛煉自己的能力。

④認真而執(zhí)著地進行工作A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5、第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族運動洶涌澎湃。下列史實不正確的是A.古老印度為獨立付出了領土分裂的代價B.津巴布韋的獨立標志著帝國主義殖民體系最終崩潰C.1960年被稱為非洲“獨立年”D.1999年,巴拿馬收回運河主權6、金沙遺址相當于A.夏商時期B.商末及西周時期C.西周及春秋時期D.東周時勘7、下圖是敦煌莫高窟壁畫《胡旋舞》。胡旋舞是來自西域游牧民族的一種舞蹈。隋唐時期的樂風格多樣;具有壯闊歡騰的特色。在文化交流史研究中,該畫所屬史料類型是。

A.文獻史料B.口述史料C.音像史料D.圖像史料8、考古學證明;大約相當于五帝后期的龍山文化時代邦國林立,《尚書》《左傳》等文獻也記載了這一歷史現(xiàn)象。據此可知。

①傳世歷史文獻中的記載最為真實②考古學成果佐證了歷史文獻記載。

③古史傳說中隱含一定的歷史信息④龍山文化是早期中華文明的代表A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9、魏源撰《道光洋艦征撫記》認為,林則徐在廣東防備嚴密,英軍無隙可乘,遂北犯定海。當代史學家茅海建在研究中英兩國軍事實力、軍事行動后,認為“英軍有著制勝的武力,絕非害怕林的武備”。下列說法最為合理的是A.時人記載更為接近歷史的真相B.歷史原因的探討很難有定論C.歷史研究應基于史料客觀考證D.時代愈近歷史的評價愈客觀評卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)10、史料分類史料;是歷史的遺存,也是研究歷史的中介。史料留存的形式與價值不同,可以進行不同的分類。

(一)第一手史料(直接更料/原始材料)和第二手史料(間接史料)前者是指接近或歷史發(fā)生時產生;后者是指對一手史料所作的研究或詮釋。(二)“文獻史料”與“實物史料”:文獻史料指用文字等手段記錄的歷史;實物史料指各類遺物;遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等;多由考古所得。(三)“有意史料”與“無意史料”:前者指著述、回憶錄或公開的報道等,其原作者而為之的歷史;有意想以文字影響時人和后人;后者指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當時人們在無意中留下的歷史證據。

請根據上述史料分類的提示;將上述史料進行分類,將字目填在下列橫線上。

(1)第一手史料:____

(2)第二手史料:____

(3)文獻史料:____

(4)實物史料:____

(5)有意史料:____

(6)無意史料:____11、(世界文化遺產薈萃)(10分)

雅典衛(wèi)城和平遙古城是世界文化遺產的杰出代表。閱讀下列材料:

材料一平遙古縣城歷史悠久;保存完整,具有2700多年的歷史,是我國目前保存最完整的四座古城之一。平遙古城布局嚴謹,軸線明確,左右對稱。主次分明,城墻高聳喬家大院建筑上正院都為瓦房出檐,偏院較為低矮,為方磚鋪頂的平房,既表現(xiàn)了倫理上的尊卑有序,又顯示了建筑上的層次感。其中最引人矚目的是至今保存完好的18家票號?!叭丈洝逼碧枌I異地匯兌及存款,曾享有“匯通天下”美譽。

——李凱《淺談平遙古城的建筑風格》

材料二在古希臘人建造的公共建筑物中;以雅典衛(wèi)城建筑群最為著名。衛(wèi)城建在高出地面70米的一個陡峭的山崗上,建筑物分布在山頂的天然平臺上,在沿坡而下的低處砌上圍墻。建筑物的安排順應地勢,建筑布局不是刻板的簡單軸線關系,衛(wèi)城內各個建筑物均處于空間的重要位置上,如同一系列有目的布置的藝術雕塑。帕特農神廟的位置雄踞雅典衛(wèi)城山巔之上,是整個建筑群的中心,其他建筑則起著陪襯和烘托作用。神廟不僅建筑外觀宏偉壯麗,精致華美的雕刻裝飾也堪稱人類藝術的瑰寶.柱廊四面的檐壁上刻有古希臘的神話故事,描繪了諸神與巨人對抗以及希臘人勇斗半人半馬怪獸的戰(zhàn)斗場面。

——戴爾·布朗主編《失落的文明》

請回答:

(1)據材料一;結合所學知識,說明平遙古城的重要歷史價值和經濟地位。(3分)

(2)據材料二概括雅典衛(wèi)城的建筑特色。(3分)

(3)文化的積淀是古城建筑的靈魂。據上述材料,結合所學知識,分別說明平遙古城設計和雅典衛(wèi)城建筑體現(xiàn)的文化內涵及其依據。(4分)12、甲骨文的發(fā)現(xiàn)以及對安陽殷墟的考古發(fā)掘;證明了商王朝的存在。這給了中國學者以極大的鼓舞,他們希望能從考古學上尋找夏王朝的文化遺存。

材料一如果你對堯舜的盛世給予過多的頌贊;好吧,拿出你的證據來。如果你論及公元前3000年大禹在工程上的偉績,證據也得拿出來。我們得先記住,在這種懷疑的精神之下,單純的文字記載已不復被認為是有效的佐證了。

——中國著名考古學家李濟(1955年)材料二。

二里頭遺址平面示意圖。

請回答:

(1)結合材料一和所學知識;指出探索夏王朝文明所面臨的困境。并分析探秘夏王朝文明遺址有哪些可行性條件?

(2)據材料二;概括二里頭遺址表現(xiàn)出的文明特點。

(3)聯(lián)系材料一與材料二,結合所學知識,概述探尋夏王朝遺址學術領域有著怎樣的定論和爭論?對二里頭遺址奧秘進一步科學解讀,需要繼續(xù)使用什么方法?13、(探索歷史的奧秘)

三星堆遺址的驚世發(fā)現(xiàn)集中反映了巴蜀文明的成就。閱讀下列材料:

材料一如果從早期城市的“磁體”和“容器”兩大功能來看;三星堆古城可以成為不同時期不同社會經濟形態(tài)和文化特征的各支蜀文化的“兼容器”。三星堆文化所包含的四期文化層似應是歷代蜀文化最早匯集的結穴處和時代性文化積淀的結果。在三星堆祭祀坑的龍虎尊等器物內出土了海貝4600枚,這應該是古代閉塞的“天府之國”同南海交通的明證,也不排除是殷商文化南進與商品交換的影響。

——摘編自譚繼和《三星堆文化與古蜀文明》材料二西亞地區(qū)出土的大型雕像;多發(fā)現(xiàn)于宗廟祭祀場所(如神廟或露天的神廟廣場),這與我國三星堆遺址的情況相似。這些雕像造型特點;藝術風格及表現(xiàn)手法也與三星堆銅像相似,在西亞地區(qū)也有雕像上覆蓋金面罩、金箔的傳統(tǒng),古代西亞與三星堆類似的“神樹”或“神柱”也時有發(fā)現(xiàn)。蘇美爾人的神廟總是占據著城市中主要位置,也與三星堆古城情況相近。

——摘編自敖天照《三星堆蜀都源流再探》請回答:

(1)材料一是如何認識三星堆文化的?據材料一;指出這些認識的研究視角。

(2)據材料二,指出三星堆文化與西亞文化的相似之處。綜合以上材料,結合所學知識,分析三星堆文化的主要特點。14、探索歷史的奧秘。

材料。

統(tǒng)一度量衡是秦朝的重要措施;而《史記·秦始皇本紀》對此只有“一法度衡石丈尺”之語。秦始皇陵等處出土的秦權銘文栽,公元前221年,秦始皇令丞相隗狀;王綰“法度量則不壹(一致)嫌疑者,皆明壹之”。湖北省云夢縣睡虎地出土的秦簡記載:“縣及工室聽官為正(校準)衡石毋過歲壹。”“衡石不正,十六兩以上,貲(罰沒)官嗇夫一甲,不盈十六兩到八兩,貲一盾?!?/p>

——摘編自《睡虎地秦墓竹簡》等。

(1)根據材料并結合所學知識;概括指出秦始皇統(tǒng)一度量衡的具體措施。

(2)結合所學知識,指出在歷史研究中出土文物對已有文獻資料的作用。評卷人得分三、論述題(共1題,共2分)15、閱讀材料;完成下列要求。

材料:關于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀80年代末以來,在我國學術界主要有兩種見解。一種認為:20世紀初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認為:1917年俄國十月社會主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。

一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》

結合材料與所學知識,就材料中關于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點談談你的看法并簡要論述。(要求:可以選取材料中任意一個觀點闡述,也可以另立觀點闡述,觀點必須明確,簡述須有史實依據,邏輯清楚)評卷人得分四、簡答題(共1題,共4分)16、時代與史家。

社會文化,時有更新:史家智識,遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁啟超為例,敘述中國史家治史理念的變化趨勢及其社會原因。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【詳解】

根據所學內容可知,地圓學說是符合實際的,不是標新立異的觀點,所以歷來都強調標新立異的說法有誤,故排除A項;由天圓地方到四大部洲再到地圓學說,可知中國古代關于“世界”的說法是隨時代變化而變化的,受時代及文化背景的影響,故選B項;題干無法體現(xiàn)基于歷史敘述而形成的內容,故排除C項;地圓學說呈現(xiàn)了客觀的歷史事實,故排除D項。2、C【分析】二里頭遺址屬于夏商兩代的遺存,又大量夏朝和商朝的實物史料。實物史料比起傳說更具說服力,所以學者不再懷疑夏朝的存在,故選C項。該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的存在,而主要不是為了證明傳說有一定真實性,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關夏的文獻記載一一對應與題干“夏朝沒有留下直接的文獻史料”不符,而且也不可能一一對應,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料,但原始材料也有可能是虛構,不能把它絕對化,排除。所以選C。3、A【分析】【詳解】

由題干信息可知,這類錯誤即是指“使用單一或不充分的論據得出普遍性的結論”,即“孤證不立”。唐代369位宰相中有83%來自北方,意味著另外的17%來自南方,因此可以得出唐代宰相的來源存在地域差異,故A正確;南宋揚州一個城市人口狀況不能代表南宋的城市化水平,故B錯誤;一部《授時歷》也不能代表整個中國古代科技水平,故C錯誤;《西游記》是明代的一部優(yōu)秀小說,但是不能以一部小說代表明代文學,故D錯誤。4、D【分析】依據所學知識可知,伊文思良好的修養(yǎng)主要有:少年時代,養(yǎng)成了對歷史與考古的興趣;青年時代,在牛津大學和哥廷根大學求學,打好自己的文化知識基礎;擔任館長期間,在考古實踐中鍛煉自己的能力、認真而執(zhí)著地進行工作等。由此可知,①②③④正確。所以本題答案為D項,ABC錯誤。5、B【分析】依據所學知識可知,1947年印度宣布獨立,但原來的英屬印度分成了巴基斯坦和印度,故A項正確,但是不符合題意;1990年,納米比亞共和國獲得獨立標志著帝國主義殖民體系最終崩潰,故B項錯誤,但是符合題意;1960年是“非洲獨立年”,這一年非洲有17個國家獲得獨立,故C項正確,但是不符合題意;1999年,巴拿馬從英國手中收回運河主權,故D項正確,但是不符合題意。所以本題答案為B項。6、B【分析】根據所學,成都金沙遺址從文物時代看,絕大部分約為商代(約公元前17世紀初—公元前11世紀)晚期和西周(約公元前11世紀—公元前771年)早期,少部分為春秋時期(公元前770年—公元前476年)。故B項符合。其它各項排除。7、D【分析】【詳解】

敦煌莫高窟壁畫《胡旋舞》是壁畫,屬于圖像史料,D項正確;壁畫與文獻、口述、音像不符,排除A、B、C項。故選D項。8、B【分析】【詳解】

根據所學知識可知,考古學成果佐證了歷史文獻記載,而且古史傳說中隱含一定的歷史信息,而龍山文化是早期中華文明代表,B項正確;傳世歷史文獻是二手史料,可信度不及考古資料,排除A、C、D項。故選B項。9、C【分析】【詳解】

材料強調了歷史研究要相互印證,即歷史研究應基于史料客觀考證,選C是符合題意的,正確;記載屬于二手史料不一定更為接近歷史的真相,選項A不符合題意,排除;歷史原因的探討并非很難有定論,選項B不符合題意,排除;時代愈近歷史的評價也不一定愈客觀,選項D不符合題意,排除;故本題選C。二、材料分析題(共5題,共10分)10、略

【分析】【詳解】

根據材料可知,一手史料“指接近或歷史發(fā)生時產生”,袁世凱就職照片是其就職時拍攝,屬于一手史料;二手史料“指對一手史料所作的研究或詮釋”,陳旭麓先生的《近代中國社會的新陳代謝》是對近代中國的研究,屬于二手史料;根據材料“文獻史料指用文字等手段記錄的歷史”可知,上海商務印書館出版的《中華民國臨時約法》符合文獻資料的定義;根據材料“實物史料指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等,多由考古所得”可知,圓明園遺址屬于實物史料;有意史料“指著述、回憶錄或公開的報道等”,《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》屬于這一類史料;無意史料“指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當時人們在無意中留下的歷史證據”可知,民國時期婚禮照是時人拍攝照片,無意間成為研究近代婚禮變化的資料,因此屬于無意史料?!窘馕觥緾、A、B、D、E、F11、略

【分析】試題分析:(1)依據材料“平遙古縣城歷史悠久;保存完整,具有2700多年的歷史,是我國目前保存最完整的四座古城之一”可以得出中國保存最完整的明清古縣城之一;依據材料“最引人矚目的是至今保存完好的18家票號?!叭丈洝逼碧枌I異地匯兌及存款,曾享有“匯通天下”美譽?!笨梢缘贸銎竭b是古代“晉商”的發(fā)源地之一;“日升昌記”票號是全國第一家私人金融機構。

(2)由材料“衛(wèi)城建在高出地面70米的一個陡峭的山崗上;建筑物分布在山頂的天然平臺上,在沿坡而下的低處砌上圍墻。建筑物的安排順應地勢”可以得出建筑排列因地制宜,巧妙地利用地形;由材料“建筑布局不是刻板的簡單軸線關系,衛(wèi)城內各個建筑物均處于空間的重要位置上,如同一系列有目的布置的藝術雕塑”可以得出布局方式自由活潑;由材料“帕特農神廟的位置雄踞雅典衛(wèi)城山巔之上,是整個建筑群的中心,其他建筑則起著陪襯和烘托作用”可以概括出主次建筑分明,重點突出。

(3)結合各自所處的時代背景來加以回答即可以得出前者以大一統(tǒng)為核心的儒家思想;如古城布局嚴謹,軸線明確,左右對稱,主次分明,尊卑有序等;后者是是人文主義,如神廟柱廊四面的檐壁上刻有古希臘巨人與諸神和野獸的戰(zhàn)斗場面。

考點:世界文化遺產薈萃·平遙古城、雅典衛(wèi)城·特點、原因【解析】(1)中國保存最完整的明清古縣城之一;平遙是古代“晉商”的發(fā)源地之一;“日升昌記”票號是全國第一家私人金融機構。(3分)

(2)建筑排列因地制宜;巧妙地利用地形;布局方式自由活潑;主次建筑分明,重點突出。(3分)

(3)前者以大一統(tǒng)為核心的儒家思想,如古城布局嚴謹,軸線明確,左右對稱,主次分明,尊卑有序等;后者是是人文主義,如神廟柱廊四面的檐壁上刻有古希臘巨人與諸神和野獸的戰(zhàn)斗場面。(4分)12、略

【分析】第(1)問;根據材料中“證據也得拿出來。我們得先記住,在這種懷疑的精神之下,單純的文字記載已不復被認為是有效的佐證了”,可以得出主要的困境在于史實材料少。根據材料及所學,可以推斷出可行的條件有疑古思辨的推動;學者對夏朝遺存位置的預測;借鑒新的史學方法。

第(2)問;根據材料二中的圖片信息,結合所學二里頭文化的特點可以得出答案。

第(3)問,根據材料結合所學知識,二里頭遺址已經證明了夏的存在,但是否與其完全相符還需要更多材料考證。具體的方法是考古成果與文獻資料相互印證?!窘馕觥浚?)困境:文字記載少;遺存片段而零散。

條件:疑古思辨的推動;學者對夏朝遺存位置的預測;借鑒新的史學方法(傳說材料與考古實物相印證;借用西方現(xiàn)代科學方法)。

(2)特點:文化遺存豐富(遺跡;遺物和墓葬等);有一定經濟、政治管理水平。

(3)定論:二里頭遺址用事實證明了夏朝的真實存在。

爭論:二里頭遺址與夏文明的時期;范圍是否完全吻合等。

方法:考古成果與文獻資料相互印證。13、略

【分析】【詳解】

(1)由材料“三星堆古城可以成為不同時期不同社會經濟形態(tài)和文化特征的各支蜀文化的“兼容器”。三星堆文化所包含的四期文化層似應是歷代蜀文化最早匯集的結穴處和時代性文化積淀的結果。”和“這應該是古代閉塞的“天府之國”同南海交通的明證;也不排除是殷商文化南進與商品交換的影響。”可見作者認為三星堆文化的產生不是孤立的;三星堆文化有悠久而獨立的始源;三星堆文化受中華文明內部不同地域之間文化的影響。而“早期城市的“磁體”和“容器”兩大功能”來看,材料是從早期城市的功能和三星堆文化是蜀文化的“兼容器”來分析三星堆文化。

(2)由材料“西亞地區(qū)出土的大型雕像這些雕像造型特點、藝術風格及表現(xiàn)手法.在西亞地區(qū)也有雕像上覆蓋金面罩、金箔的傳統(tǒng)神廟總是占據著城市中主要位置,也與三星堆古城情況相近?!?,可見三星堆文化與西亞文化的相似之處有:雕像放置場所,造型特點、藝術風格;神廟的城市位置。通過材料一、二,容易得出三星堆文化的主要特點:鮮明的地域特色;明顯反映出中原商文化的影響;融匯了中原和其他區(qū)域的文明?!窘馕觥浚?)認識:三星堆文化的產生不是孤立的;三星堆文化有悠久而獨立的始源;三星堆文化受中華文明內部不同地域之間文化的影響。

視角:早期城市的功能;三星堆文化是蜀文化的“兼容器”。

(2)相似之處:雕像放置場所;造型特點;藝術風格;神廟的城市位置。

特點:鮮明的地域特色;明顯反映出中原商文化的影響;融匯了中原和其他區(qū)域的文明。14、略

【分析】【詳解】

(1)根據材料“秦始皇令丞相隗狀;王綰“法度量則.縣及工室聽官為正(校準)衡石..衡石不正;十六兩以上,貲(罰沒)官嗇夫一甲,不盈十六兩到八兩,貲一盾”可知秦朝統(tǒng)一度量衡采用中央由丞相負責,主管官員負責督查校準,并制定相應的處罰等措施。

(2)結合所學知識可知,歷史研究中出土文物為第一手史料對文獻記載有更好印證、補充、訂正的作用,有利于正確認識歷史真相。【解析】(1)中央由丞相負責統(tǒng)一度量衡;主管官員負責督查;按期校準;限定誤差并制定相應的處罰標準(5分)

(2)印證、補充、訂正文獻資料,有助于認識歷史真相。(3分)三、論述題(共1題,共2分)15、略

【分析】關于世界世界現(xiàn)代史開端問題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場與世界經濟最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國十月社會主義革命是具有世界歷史意義的社會主義社會制度的起點,是人類歷史由資本主義社會制度到社會主義社會制度的偉大轉折點,因而也是世界現(xiàn)代史的開端或上限。

點睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學習要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問題時,前提是要對不同史觀的適用性由精準把握。由于史觀不同,得出的結論也不同,例如本題。當然,對同一問題,也可以采用不同史觀?!窘馕觥坑^點一1900年起是世界現(xiàn)代史的開端.

20世紀初;世界歷史進入了新時代。隨著第二次產業(yè)革命(科技革命)的展開,人類社會由蒸汽時代進入電氣時代,社會生產力迅速提高,自由資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段,世界市場與世界經濟最終形成,世界進入各國競相實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷程。據于此,20世紀初發(fā)生的上述“那些條件”,是歷史變動──時代轉

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