版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人與社會(huì)主題人際溝通命題聚焦HowtoCommunicatewithOurFriendsHowtoTreatOurFriendsHowtoGetonwithOurFriendsAConflictwithMyBestFriend題目審讀內(nèi)容:與朋友相處體裁:說明文時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí)人稱:第一人稱頭腦風(fēng)暴1.和……交流對(duì)我們來說是很重要的。It’simportantforustocommunicatewith...2.當(dāng)我們……時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)……Weshouldlearnto...whenwe...3.當(dāng)我們的朋友遇到麻煩時(shí),我們應(yīng)該盡力……Whenourfriendsareintrouble,weshouldtryto...4.……幫助我們更好地相互理解。...help(s)usunderstandeachotherbetter.5.上周我和我最好的朋友……Lastweek,I...withmybestfriend.6.總之,我們與朋友應(yīng)該……Inaword,weshould...withourfriends.1.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.一個(gè)真正的朋友是在你需要幫助時(shí)施以援手,讓你感動(dòng)。2.Afriendindeedisafriendinneed.患難見真情。3.Afriendiseasierlostthanfound.得朋友難,失朋友易。4.Alifewithoutafriendisalifewithoutsun.人生沒有了朋友就猶如失去了陽(yáng)光。1.寫作要求“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.”這句諺語(yǔ)讓我們體會(huì)到了朋友的珍貴之處。交流是我們收獲珍貴友誼的重要途徑之一。那么我們?nèi)绾闻c朋友交流,讓友誼長(zhǎng)存呢?請(qǐng)以“HowtoCommunicatewithOurFriends”為題寫一篇英語(yǔ)短文。詞數(shù)80左右。要求:(1)語(yǔ)意連貫,層次清晰,書寫規(guī)范;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名;(3)可以適當(dāng)發(fā)揮。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。HowtoCommunicatewithOurFriendsAtruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.
2.題目審讀(1)內(nèi)容:如何與朋友溝通(2)體裁:說明文(3)時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)(4)人稱:第一人稱3.謀篇布局4.連句成篇HowtoCommunicatewithOurFriends
Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.It’simportantforustocommunicatewithourfriends.Herearesomesuggestions.First,weshouldtrustourfriends.Weshouldlearntosharewithourfriends,especially,whenwehaveproblems.Sharingaproblemislikecuttingitinhalf.Second,weshouldhelpeachother.Whenourfriendsareintrouble,weshouldtrytohelpthemtosolvetheproblems.Third,weshoulddosomethingtogether.Thiscanhelpusunderstandeachotherbetter.Inaword,weshouldcommunicatewithourfriends.Itcanmakeourfriendshipstronger.在日常生活中,沖突難免發(fā)生。請(qǐng)以“AConflictwith...”為題,用英語(yǔ)寫下你與他人(如:家人、老師、同學(xué)等)或自己內(nèi)心發(fā)生過的沖突故事。故事需包括沖突是怎樣發(fā)生的和解決辦法。注意:1.詞數(shù)100左右;2.請(qǐng)先將標(biāo)題填寫完整,再寫文章;3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息;4.照抄閱讀語(yǔ)篇不得分。參考詞匯:conflictn.沖突AConflictwith
Onepossibleversion:AConflictwithMyBestFriendLastweek,IhadaconflictwithmyfriendTony,whoisoneofmybestfriends.IntheEnglishexam,IaskedtheanswersfromhimbecauseI’mweakinEnglishandIdidn’twanttogetbadmarks.ButhesaidnoandIfailedtheexam.IwasunhappywithhimbecauseIthoughtgoodfriendsshouldhelpeachother.Sowesaidnothingtoeachotherforseveraldays.Andwedidn’tgotoschoolorgohometogetheranymore.Later,IrealizedwhatabigmistakeIhavemade.Ishouldworkhardatmylessontogetgoodmarksi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度安置住房產(chǎn)權(quán)分割買賣合同3篇
- 2025年度智能電網(wǎng)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)承包合同含新能源并網(wǎng)與電力調(diào)度4篇
- 2025年度特種貨車承包運(yùn)營(yíng)合同4篇
- 2025年度?;奋囕v物流運(yùn)輸合同4篇
- 2025年度幼兒園教室窗簾安全性與環(huán)保性檢測(cè)合同4篇
- 2025年度智能化城市景觀承包設(shè)計(jì)工程合同4篇
- 2024試讀生權(quán)益保障合同:學(xué)生試用條款明細(xì)版B版
- 2025年度智能充電樁設(shè)備集成采購(gòu)合同4篇
- 2025年度二零二五年度竹林資源承包與生態(tài)旅游開發(fā)合同3篇
- 2025年度儲(chǔ)藏室租賃與貨物出入庫(kù)管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2019級(jí)水電站動(dòng)力設(shè)備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 室內(nèi)裝飾裝修施工組織設(shè)計(jì)方案
- 洗浴中心活動(dòng)方案
- 送電線路工程施工流程及組織措施
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 韓國(guó)文化特征課件
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 清潔劑知識(shí)培訓(xùn)課件
- 新技術(shù)知識(shí)及軍事應(yīng)用教案
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 肺炎喘嗽的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論