黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.親愛的同學(xué)，近期練字成果怎么樣？請(qǐng)用規(guī)范、美觀的正楷字，將下面兩句話抄寫到橫線上。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

_______________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)句積累。

陸游《游山西村》中“____________，____________?！变秩玖素S收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、喜悅的氣象。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中連寫“___________，___________，___________?！比锝枷φ?qǐng)D，構(gòu)建了完美的悲秋意向。毛澤東在《七律?長(zhǎng)征》詩(shī)中寫道“____________，____________?！庇每鋸埖男揶o手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄。2）.比一比，再組詞。御_______懼_______醋_______拌_______聊_______俱_______臘_______絆_______3）.理解句意，填寫古詩(shī)詞。

（1）當(dāng)看（聽）到《牛郎織女》這個(gè)故事的時(shí)候，你想用學(xué)過(guò)的古詩(shī)中的兩句表達(dá)自己的感觸，這兩句詞是：______，脈脈不得語(yǔ)。

（2）在農(nóng)歷八月十五的晚上，你在睡覺前站在陽(yáng)臺(tái)上，猛抬頭看見一輪明月，你最想吟誦的兩句詩(shī)是：______，______。

（3）詩(shī)傳情?！皠窬M一杯酒，______”道不盡王維與元二的離別情。小學(xué)即將畢業(yè)，我將“海內(nèi)存知己，______”送給同學(xué)，表達(dá)我的依依惜別之情。

（4）一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，正如詩(shī)句“春色滿園關(guān)不住，______”所言。

（5）《泊船瓜洲》中寫景的詩(shī)句是“______，______”；抒情的詩(shī)句是“______，______”。4）.看著天上的圓月，爸爸感嘆道：“八千多日子已經(jīng)從我手中_____去，像________________，我的日子____________，沒有聲音，也沒有_______?！眿寢屄犃私涌诘溃骸鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸？__________，__________！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！______________?！?）.古詩(shī)詞補(bǔ)充。

（1）古人將執(zhí)著、深沉的愛國(guó)激情藏在詩(shī)句之中，當(dāng)“____________”的消息傳到了杜甫的耳中，他激動(dòng)得“初聞____________”；陸游晚年唯一痛心的便是不能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一，只能寫下遺囑，囑咐兒子“____________，____________”。

（2）《遙迢牽牛星》中“盈盈一水間，____________”借牛郎織女被銀河相隔不得相見的故事，抒發(fā)了因分離兩地而遭受痛苦的心情。因此，我聯(lián)想到了《嫦娥》中的“____________，____________”兩句，嫦娥偷吃靈藥，只能獨(dú)自與青天碧海相伴。

（3）青，____________，____________?！盾髯印?/p>

（4）《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，____________”兩句詩(shī)表達(dá)了人生易逝，要珍惜時(shí)光的道理。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.同學(xué)們讀到這句詩(shī)——“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”，爭(zhēng)論起這首詩(shī)的作者是（

）A．白居易B．陸游C．曹操D．諸葛亮2）.下面根據(jù)人名、地名、路牌的拼寫規(guī)則，拼寫錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（

）A．廈門（XIAMEN）B．晨光路（CHENGUANGLU）C．劉依依（LiúYīyī）D．烏蒙山（WUMENGSHAN）3）.2023年9月25日是魯迅先生誕辰142周年。如果魯迅先生被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)百年人物”，最適合作為頒獎(jiǎng)詞的是（

）A．鐵馬秋風(fēng)，戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月，這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖，唱藍(lán)天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。B．一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。C．閑談不亂，言辭辛辣，南腔北調(diào)評(píng)時(shí)事；漫筆不散，筆鋒犀利，無(wú)聲中國(guó)亦吶喊。華蓋之下，頻頻碰壁，橫眉冷對(duì)終不悔；熱風(fēng)之中，心系民眾，俯首甘為孺子牛。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)詞積累。（連線對(duì)詩(shī)，對(duì)不上的請(qǐng)補(bǔ)上：詩(shī)文填空）少小離家老大回唯見長(zhǎng)江天際流誰(shuí)道人生無(wú)再少漫卷詩(shī)書喜欲狂卻看妻子愁何在門前流水尚能西羌笛何須怨楊柳不知秋思落誰(shuí)家今夜月明人盡望鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用《游子吟》“

，

”來(lái)倡導(dǎo)孝道。用“

，任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有

般的品格。用《禮記》“

，

，又日新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。2）.古詩(shī)連線。

①君行別老親

關(guān)山空自寒

②夜久語(yǔ)聲絕

帶雨傍林微

③夜雨翦春韭

新炊間黃粱

④隨風(fēng)隔幔小

如聞泣幽咽

⑤河漢不改色

此去苦家貧評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子按順序排列。

(

)太陽(yáng)出來(lái)了。湖里的睡蓮迎著太陽(yáng)笑。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮張開花瓣，面對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡著了。

(

)東方剛露白。2）.將下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。

()水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

()過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

()荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

()有一個(gè)孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來(lái)：“你們快來(lái)看呀，那荷葉托著的水珠簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠，多美啊！”

()有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。

()它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來(lái)看我的嗎？”荷葉微笑不語(yǔ)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.竹與梅、蘭、菊并稱為“花中四君子”。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.七律·長(zhǎng)征·人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1．解釋詞語(yǔ)

天翻地覆：__________________________________

2．詩(shī)句中的“霸王”指的是_______________________。

3．這首詩(shī)的前四句著重于_________，后四句主要是___________，頸聯(lián)是全詩(shī)的______________。

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

《原諒》一文中的女兒一定讓那位女服務(wù)員印象深刻，心存感激。在生活中，你們也許和她一樣會(huì)遇到很多讓自己印象深刻的人，有的人給你鼓勵(lì)，有的人給你溫暖，有的人給你安慰，有的人給你……

請(qǐng)你以“謝謝你，給我

”為題寫一篇習(xí)作。

提示：先把題目補(bǔ)充完整，然后將那件讓你印象深刻的事和那位讓你難以忘懷的人寫下來(lái)，表達(dá)你真摯的情感吧！字?jǐn)?shù)400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。半個(gè)父親在疼??①這些年，我感覺時(shí)間在不停提速，尤其是對(duì)父親來(lái)說(shuō)。在他身上，歲月的沙漠化一年深過(guò)一年，從牙齒到骨骼，他所有堅(jiān)硬的部分，都迅速鈍化、脆弱。

??②老了的父親，失去標(biāo)識(shí)度和分辨率，老成所有老人的樣子——干瘦，呆滯，不茍言笑。但年輕時(shí)，他棱角分明，一頂光頭“佛光”普照，哪怕在十里外咳嗽一聲，我也“如雷貫耳”。

??③小時(shí)候，我諢號(hào)“葛維攪”。維是輩分，攪是搗蛋，我的調(diào)皮“有口皆碑”，基本上，只要有摩擦，罪就在我，以被父親摁在地上“摩擦”結(jié)束。這俗套的劇情，常讓我懷疑父親是假的。那天，我跟著父親壓紅芋，甚得他歡心。老師路過(guò)地頭，隨口“參我一本”。父親順手抄起扁擔(dān)，抽向我。我手疾眼快地躲閃，但大長(zhǎng)腿沒能跟上，被鐵鉤抽到，烙出一道血印。

??④我抱著腿，疼得眼淚直流。父親捉住我，把我摁在地上，他攬一把萋萋芽，嚼碎，敷在我的傷口上。我不經(jīng)意間看見，他穩(wěn)健的手，比我的腿顫抖得更厲害。

??⑤原來(lái)，當(dāng)我疼時(shí)，父親也在痛。我的一半疼痛，一直由父親默默領(lǐng)受著。

??⑥父親的脾氣暴躁，大半是癬疾煎熬的。年復(fù)一年，一開春，癬就如藤蔓在他身上“開枝散葉”。不知聽誰(shuí)說(shuō)的，用燒紅的銅錢燙，就能把癬斬草除根。一盞抽搐的燈火前，他捋起袖子，讓我給他燒銅錢燙癬。

??⑦我下不了手！他就自己來(lái)。牙一咬，眉一豎，火紅的銅錢往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱亂竄，撕咬得燈火弓起腰，啃噬得我心如刀絞。

??⑧父親拍拍我的頭，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼?！蔽覞M臉淚水，痛得不能自已。

??⑨我從未想過(guò)，當(dāng)父親疼時(shí)，我也會(huì)痛。父親的一半疼痛，我愿默默領(lǐng)受。

??⑩做了父親后，我回去得少了，但會(huì)經(jīng)常念及父親，想象我這個(gè)年齡時(shí)的他，想象兒子這個(gè)年齡時(shí)的父親。起初是做反面教材，警醒自己別像他。慢慢地，我諒解了父親，開始和三十多年前的他和解。無(wú)論在基因上，還是生活里，我們都有彼此的影子。

???前不久，父親的腿不堪磨損，鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生，背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng)，肌膚和骨骼都極不情愿地抗拒我。但很快，他認(rèn)了。回家時(shí)，他竟趴在我背上睡著了。在家門口，我扭頭看他，他酣睡得像個(gè)孩子一樣。

???家里的地板剛被拖過(guò)，很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了，齜牙咧嘴地問(wèn)我：“可摔痛了？”孩子一手扶著我，一手打地板，念念有詞。我滿面春風(fēng)地對(duì)他們說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼。”

???我和父親，互換了三十年。

(1)短文主要敘述了“我”和父親的幾件事，分別是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

____________________

(2)從描寫手法的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。

父親捉住我，把我摁在地上，他攬一把萋萋芽，嚼碎，敷在我的傷口上。

____________________

(3)下列對(duì)短文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是。A．第③段中的兩個(gè)“摩擦”，前者指因矛盾而引起的沖突，后者指“我”被父親教訓(xùn)，用詞幽默。B．“我”不敢給父親燒銅錢燙癬，是因?yàn)椤拔摇碧貏e膽小。C．第⑧段與第?段中的“滿面春風(fēng)”都細(xì)膩地表達(dá)了父子互相關(guān)愛的情感。D．“孩子一手扶著我，一手打地板，念念有詞”表現(xiàn)了父子情在下一代中得以傳承，深化了主題。(4)短文中與題目“半個(gè)父親在疼”相照應(yīng)的兩段話分別是第_____段和第_____段。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩段話在短文中所起的作用。

____________________

(5)父親的形象是立體、多面的，請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)父親的形象特點(diǎn)。（至少兩點(diǎn)）

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

等閑（děng

děn）

焚燒（fén

féng）

鑿開（zháo

záo）

金絡(luò)腦（gè

luò）

燕山（yàn

yān）

錘子（chuícuí）2）.讀句子，用“＼”畫去括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

（1）下課鈴響了，體育老師用輕松的語(yǔ)調(diào)（diàotiáo）說(shuō)：“解散（sànsǎn）?！?/p>

（2）科學(xué)證明一些厭氧（y