河南省南陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省南陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在語境中讀拼音寫字詞。

上學(xué)路上，寒風(fēng)lǐnliè，如野獸般páoxiào，氣溫zhòu

jiàng，我shùn間被凍得渾身哆嗦，雞皮gēda全都冒了出來。我立刻guǒ緊衣裳，以dǐyù寒冷。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名句言情。

百善孝為先：______，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_______；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。2）.根據(jù)教材原文填空。

跟隨課本，我們可以共品如畫好詩，每一句詩都是一幅畫。蘇軾在游覽西湖時，在船上欣賞到“_______________，白雨跳珠亂入船”的奇麗景色；春色是無處不在的，朱熹在賞春時，描繪了“勝日尋芳泗水濱，_______________”的春景。在閱讀古詩時，對有畫面感的詩句，可以通過想象來體會。比如：讀《浪淘沙》（其一）中的“九曲黃河萬里沙，_______________”，我們仿佛看到了彎彎曲曲的黃河央帶著泥沙，從遙遠(yuǎn)的天邊奔騰而來；讀《江南春》“_______________，水村山郭酒旗風(fēng)”時，我們的腦海中浮現(xiàn)出鶯啼陣陣、綠樹紅花、村莊依山傍水、酒旗迎風(fēng)招展的景象；讀《書湖陰先生壁》中的“，_______________，_______________”，我們想象到了湖陰先生宅院內(nèi)青苔不生、花木成行的景致。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.

（1）五彩指的是_____________________________。

（2）黑云翻墨未遮山，_____________。問渠那得清如許，_____________。

（3）非圣書，_________?！兜茏右?guī)》

（4）蠶吐絲，_________?！度纸?jīng)》4）.結(jié)合謎面，寫出正確的謎底。

（1）雨點(diǎn)變成包(

)，果子穿上衣(

)，水往林中灑(

)，鳥躲草下屋(

)。（各打一字）

（2）萬尺懸崖邊，一條白色玉龍往下沖。(

)（打一事物名稱）5）.文筆有情。

朱自清在《匆匆》一文中感嘆“過去的日子如______，被_______吹散了，如______，被初陽_______了?！蔽膶W(xué)家司馬遷詮釋生命的價值：“人固有一死，_______，_______。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章，下列事例不能說明這個觀點(diǎn)的是（

）A．牛頓見蘋果落地，啟發(fā)靈感，發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B．萊特兄弟懷揣飛行夢想，經(jīng)無數(shù)次的嘗試，最終發(fā)明了飛機(jī)。C．愛迪生想發(fā)明電燈，經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)，終于為人類帶來了光明。D．李時珍立志學(xué)醫(yī)，二十余年不懈探索，終成藥學(xué)巨著《本草綱目》。2）.下面句子橫線處的詞語填寫恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

元旦聯(lián)歡會上，節(jié)目精彩紛呈：古箏獨(dú)奏如

，歌曲演唱如

，模仿秀

……聯(lián)歡會結(jié)束了，大家仍覺得意猶未盡。A．高山流水

天籟之音

栩栩如生B．高山流水

余音繞梁

惟妙惟肖C．高山流水

天籟之音

惟妙惟肖D．天籟之音

高山流水

栩栩如生3）.下面是名著中的主要情節(jié)與名著名稱，其中搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．驚弓之鳥——《伊索寓言》B．降妖獅駝國——《西游記》C．景陽岡打虎——《水滸傳》D．搭救野人“星期五”——《魯濱遜漂流記》評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．馬寶玉激動地說：“我們的任務(wù)勝利完成了！“（改為轉(zhuǎn)述句）

________

2．毛澤東主席說：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（用別的詞語代替“說”）

_______

3．郝副營長只有二十二歲。郝副營長已經(jīng)打過不少仗了。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句話）

______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.拓展思維。（連線并回答問題）

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說樹林是綠色療養(yǎng)院

人類學(xué)家說樹林是生命的搖籃

生物學(xué)家說樹林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家說樹林是人類的樂園

藝術(shù)家說樹林是綠色的銀行

（１）、這些不同的說法都肯定了什么？

（２）、為什么說“樹林是綠色的療養(yǎng)院”？

2）.根據(jù)左邊意思和右邊的詞語連線。

用自己的行動做出榜樣。

幸災(zāi)樂禍

對他人被災(zāi)禍感到高興。

入不敷出

收入不夠開支。

馬不停蹄

比喻一刻也不停留，一直前進(jìn)。

息息相連

呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。

以身作則評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子。

()瞬間，大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍(lán)色的天幕上。

()漸漸地，漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

()八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。2）.排列錯亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。(

)面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(

)長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對的打“√”，有錯的打“×”。

瘦削（xiāo）

傾（qīn）覆

一視同仁（rén）

_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1．這首詩中，詩人描寫“雨”是按照“___________——___________——___________——想雨”的順序?qū)懙摹?/p>

2．這首詩賦予了春雨___________的品格，表達(dá)了作者_(dá)_________________的思想感情。

3．關(guān)于這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩的開頭用“好”字贊美“雨”，先聲奪人。B．這首詩是杜甫在成都草堂居住時所作。C．頷聯(lián)寫了夜雨之小，暗含詩人遺憾之意。D．這首詩句句是“雨”，處處是“喜”，而“喜”卻一字不露。4．班級舉行“古詩詞大賽”，在“飛花令”環(huán)節(jié)，主持人要求參賽選手寫出含有“雨”的古詩句。請你幫選手寫在答題線上。（至少寫三句）

_________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你一定品嘗過成長的滋味，請你從下面的詞語中任選一個寫一篇作文，題目自擬。注意圍繞中心意思選擇材料，把中心意思寫生動、寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

高興憂傷痛苦幸福激動期盼焦急煩惱評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與理解。盼（節(jié)選）①我開始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報就總是“晴”呢？②有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。③“媽媽！”我嚷著奔進(jìn)廚房。④“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座！”⑤“可…．還差半小時啊?！蔽亦洁熘?，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）第一自然段加點(diǎn)部分，表現(xiàn)了“我”______的心情。

（2）第二自然段中，變天時路人的反應(yīng)是加快走路的速度，“我”的反應(yīng)是______，這里運(yùn)用了______的手法，突出表現(xiàn)了“我”______的心情。

2．請你用“______”畫出選文中寫“盼”這一心理活動生動的一處，說說這樣寫的好處，并寫出對你自己寫作時的啟發(fā)。

3．如果圍繞“盡責(zé)的大黃狗”這一題目來寫作文，下列適合作為作文材料的是______。（多選，填序號）A．看到陌生人從門口經(jīng)過，大黃狗必然扯著嗓子狂吠一番。B．每當(dāng)家里人都外出時，大黃狗就會自覺臥在家門口，當(dāng)起護(hù)院衛(wèi)士。C．大黃狗最愛捉弄小黃鴨，常常用爪子碰小黃鴨的頭，故意裝作兇猛的樣子嚇唬它。D．大黃狗夜里睡覺時總是把耳朵緊貼地面，一有動靜就警覺地跳起來大叫。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點(diǎn)字選擇正確讀音，用√標(biāo)出來。

攪和（huohé）____

分外（fēnfèn）____

確實(shí)（quēquè）_____

間隔（jiànjiān）____

提供（gònggōng）____

倒映（dǎodào）____

模樣（mómú）____

搪瓷（tángtǎng）____

野蠻（máimán）_____2）.作為對聯(lián)的一種，春聯(lián)