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?小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案一、培養(yǎng)目的本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要,德、智、體全面開(kāi)展,具有創(chuàng)新精神和理論才能的小學(xué)教育工作者。學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握小學(xué)教育的根本理論、根本知識(shí)和根本技能,具備小學(xué)老師應(yīng)有的職業(yè)道德、教育情懷和教育創(chuàng)新才能。二、培養(yǎng)要求2.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng):系統(tǒng)掌握小學(xué)教育根本理論、知識(shí)和技能,理解小學(xué)生心理開(kāi)展特點(diǎn),具備教育教學(xué)才能和教育科研才能,能適應(yīng)小學(xué)教育改革與開(kāi)展的需要。3.身心素質(zhì):身心安康,具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和適應(yīng)才能,能承受教育教學(xué)工作的壓力。4.創(chuàng)新與理論才能:具備創(chuàng)新精神和理論才能,擅長(zhǎng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。三、專(zhuān)業(yè)核心課程1.教育學(xué)類(lèi):教育原理、教育心理學(xué)、教育倫理學(xué)、教育法學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、課程與教材論、教育技術(shù)學(xué)等。2.心理學(xué)類(lèi):開(kāi)展心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)生心理開(kāi)展等。3.教學(xué)法類(lèi):小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、小學(xué)道德與法治教學(xué)法、小學(xué)科學(xué)教學(xué)法等。4.學(xué)科課程類(lèi):小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)道德與法治、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)音樂(lè)等。5.理論類(lèi):教育實(shí)習(xí)、教育理論、教育調(diào)查、教育教學(xué)設(shè)計(jì)等。四、理論教學(xué)環(huán)節(jié)1.教育實(shí)習(xí):學(xué)生在實(shí)習(xí)基地進(jìn)展教育教學(xué)理論,理解小學(xué)教育實(shí)際情況,進(jìn)步教育教學(xué)才能。2.教育理論:學(xué)生參加教育志愿效勞活動(dòng),深化社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展教育公益活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和志愿效勞精神。3.教育調(diào)查:學(xué)生分組進(jìn)展教育調(diào)查,理解根底教育現(xiàn)狀,為教育改革和開(kāi)展提供參考。4.教育教學(xué)設(shè)計(jì):學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí),進(jìn)展教育教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)步教育教學(xué)創(chuàng)新才能。五、畢業(yè)要求1.學(xué)分要求:學(xué)生需修滿專(zhuān)業(yè)學(xué)分,包括通識(shí)教育學(xué)分、專(zhuān)業(yè)根底學(xué)分、專(zhuān)業(yè)核心學(xué)分和理論教學(xué)學(xué)分。3.老師資格證要求:學(xué)生需獲得小學(xué)老師資格證,具備從事小學(xué)教育工作的資格。六、就業(yè)方向1.小學(xué)老師:在小學(xué)從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作。2.教育研究人員:在教育科研機(jī)構(gòu)、高校、教育行政部門(mén)等從事教育研究、教育管理等工作。3.教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工在教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)輔導(dǎo)、教育咨詢等工作。4.自主創(chuàng)業(yè):開(kāi)設(shè)教育培訓(xùn)班、教育咨詢公司等。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.通識(shí)教育課程:除了專(zhuān)業(yè)課程,小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生還需修讀通識(shí)教育課程,如文學(xué)、歷史、哲學(xué)、自然科學(xué)等,以拓寬知識(shí)面,進(jìn)步綜合素質(zhì)。2.教育實(shí)習(xí)時(shí)間:教育實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6周,學(xué)生需在實(shí)習(xí)期間完成教育教學(xué)任務(wù),參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),理解小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際情況。3.教育理論活動(dòng):學(xué)生可參加學(xué)校組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽、講座、研討會(huì)等活動(dòng),提升自身教育教學(xué)才能。5.國(guó)際合作與交流:學(xué)??蔀閷W(xué)生提供國(guó)際交流時(shí)機(jī),如短期留學(xué)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等,拓寬國(guó)際視野,進(jìn)步跨文化交際才能。6.職業(yè)開(kāi)展規(guī)劃:學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供職業(yè)開(kāi)展規(guī)劃指導(dǎo),幫助學(xué)生理解行業(yè)開(kāi)展趨勢(shì),明確個(gè)人開(kāi)展方向。二、重點(diǎn)和考前須知1.注重政治思想與道德品質(zhì)的培養(yǎng),樹(shù)立正確的教育觀念,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性,為人師表。2.掌握小學(xué)教育根本理論、知識(shí)和技能,理解小學(xué)生心理開(kāi)展特點(diǎn),進(jìn)步教育教學(xué)才能。3.注重理論教學(xué)環(huán)節(jié),積極參與教育實(shí)習(xí)、理論、調(diào)查等活動(dòng),進(jìn)步教育教學(xué)創(chuàng)新才能。4.考取小學(xué)老師資格證,具備從事小學(xué)教育工作的資格。5.拓寬國(guó)際視野,進(jìn)步跨文化交際才能,關(guān)注教育改革與開(kāi)展趨勢(shì)。6.積極參加學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),提升自身綜合素質(zhì)。8.樹(shù)立創(chuàng)新精神,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。9.關(guān)注根底教育現(xiàn)狀,為教育改革和開(kāi)展提供參考意見(jiàn)。10.明確個(gè)人職業(yè)開(kāi)展規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。小學(xué)教育專(zhuān)
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