小學(xué)教研工作計劃范文錦集

?小學(xué)教研工作方案范文錦集一、教研工作總體目的以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以老師專業(yè)開展為抓手，以課堂教學(xué)改革為打破口，全面進(jìn)步小學(xué)教育教學(xué)程度，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教研工作重點1.加強老師隊伍建立〔1〕加強師德師風(fēng)建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度?！?〕開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能?！?〕促進(jìn)老師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和骨干老師。2.深化課堂教學(xué)改革〔1〕推廣“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)形式?！?〕施行“小組合作學(xué)習(xí)”，進(jìn)步學(xué)生課堂參與度?！?〕注重學(xué)生個體差異，開展分層教學(xué)。3.加強課程建立〔1〕完善課程體系，進(jìn)步課程質(zhì)量?！?〕開發(fā)校本課程，豐富教學(xué)內(nèi)容?！?〕加強課程評價，進(jìn)步課程施行效果。4.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量〔1〕加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題，改良教學(xué)。〔2〕開展教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)策略?！?〕注重學(xué)生全面開展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。三、教研工作詳細(xì)措施1.加強教研組建立〔1〕定期召開教研組會議，研究教育教學(xué)問題?！?〕組織教研活動，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?！?〕加強教研組之間的交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)資。2.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)〔1〕組織老師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)活動。〔2〕開展老師業(yè)務(wù)競賽，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。〔3〕施行老師導(dǎo)師制，促進(jìn)老師專業(yè)成長。3.深化課堂教學(xué)改革〔1〕推廣“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)形式，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕施行“小組合作學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作才能?！?〕注重學(xué)生個體差異，開展分層教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.加強課程建立〔1〕組織老師編寫教材，完善課程體系?！?〕開發(fā)校本課程，豐富教學(xué)內(nèi)容?！?〕加強課程評價，進(jìn)步課程施行效果。5.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量〔1〕加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題?！?〕開展教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)策略?！?〕注重學(xué)生全面開展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。四、教研工作時間安排1.第一學(xué)期〔1〕9月份：制定教研工作方案，開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。〔2〕10月份：組織教研組活動，推廣課堂教學(xué)改革。〔3〕11月份：開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，加強課程建立。2.第二學(xué)期〔1〕3月份：組織老師參加教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步教育教學(xué)才能?！?〕4月份：開展教研組活動，加強課程建立?！?〕5月份：開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，推廣課堂教學(xué)改革。2.加強教研組之間的交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)資。3.不斷進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量做出奉獻(xiàn)。補充點：1.教研活動主題化〔1〕確保每次教研活動都有明確的主題，圍繞主題進(jìn)展深化討論。〔2〕結(jié)合教學(xué)實際情況，選擇具有針對性和實用性的教研主題。2.教研成果共享〔1〕建立教研成果共享平臺，促進(jìn)老師之間的經(jīng)歷交流。3.教研與科研相結(jié)合〔1〕鼓勵老師參與科研工程，進(jìn)步教研工作的科學(xué)性。〔2〕利用科研成果指導(dǎo)教學(xué)理論，進(jìn)步教學(xué)效果。4.教研評價機制完善〔1〕建立合理的教研評價標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)老師參與教研的積極性?！?〕定期對老師教研成果進(jìn)展評價，給予獎勵和反應(yīng)。5.教研活動多樣化〔1〕開展線上線下相結(jié)合的教研活動，滿足不同老師的需求?！?〕組織教研講座、研討會、觀摩課等多種形式的教研活動。重點和考前須知：一、重點1.加強老師隊伍建立〔1〕重視老師職業(yè)道德培養(yǎng)，提升老師職業(yè)素養(yǎng)?！?〕關(guān)注老師業(yè)務(wù)成長，進(jìn)步教育教學(xué)才能?！?〕培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干老師，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.課堂教學(xué)改革〔1〕深化推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)形式?！?〕優(yōu)化“小組合作學(xué)習(xí)”，進(jìn)步學(xué)生課堂參與度。〔3〕關(guān)注學(xué)生個體差異，施行分層教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.課程建立與施行〔1〕完善課程體系，確保課程質(zhì)量。〔2〕開發(fā)校本課程，豐富教學(xué)內(nèi)容。〔3〕加強課程評價，確保課程施行效果。二、考前須知1.教研活動主題化〔1〕確保每次教研活動主題明確，防止泛泛而談?！?〕結(jié)合教學(xué)實際情況，選擇具有實際意義的教研主題。2.教研成果共享〔1〕建立教研成果共享平臺，促進(jìn)老師之間的經(jīng)歷交流?！?〕鼓勵老師積極參與教育教學(xué)比賽，展示教研成果。3.教研與科研相結(jié)合〔1〕鼓勵老師參與科研工程，進(jìn)步教研工作的科學(xué)性?！?〕將科研成果應(yīng)用于教學(xué)理論，進(jìn)步教學(xué)效果。4.教研評價機制完善〔1〕建立合理的教研評價標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)老師參與教研的積極性?！?〕定期對老師教研成果進(jìn)展評價，給予獎勵和反應(yīng)。5.教研活動多樣化〔1〕開展線上線下相結(jié)合的教研活