學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃模板

?學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作方案模板一、教學(xué)目的1.1培養(yǎng)目的本學(xué)期，我校將繼續(xù)秉持“全面開展、注重個性”的教育理念，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、理論才能、良好品格的高素質(zhì)人才。1.2教學(xué)目的〔1〕進步教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生掌握根本知識、根本技能和根本方法?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能?！?〕關(guān)注學(xué)生心理安康，進步學(xué)生綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容與安排2.1教學(xué)內(nèi)容〔1〕學(xué)科課程：按照國家課程設(shè)置，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治、體育、音樂、美術(shù)等課程。〔2〕理論活動：組織各類課外活動，如社會理論、志愿效勞、科技競賽、體育比賽等?！?〕心理安康教育：開展心理安康講座、心理咨詢等活動，關(guān)注學(xué)生心理安康。2.2教學(xué)安排〔1〕每周安排40節(jié)課，其中學(xué)科課程30節(jié)，理論活動10節(jié)。〔2〕每節(jié)課時長為45分鐘，課間休息10分鐘。〔3〕每學(xué)期進展兩次期中考試和一次期末考試，以檢測教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)方法與手段3.1教學(xué)方法〔1〕啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動考慮、探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。〔2〕探究式教學(xué)：鼓勵學(xué)生提出問題、解決問題，進步學(xué)生的理論才能?！?〕差異化教學(xué)：針對不同學(xué)生的特點，進展個性化教學(xué)。3.2教學(xué)手段〔1〕多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，豐富教學(xué)手段，進步教學(xué)質(zhì)量?！?〕網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：利用校園網(wǎng)絡(luò)，開展在線教學(xué)、資共享等活動?！?〕實驗教學(xué)：加強實驗設(shè)施建立，進步實驗教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)管理與評價4.1教學(xué)管理〔1〕加強老師隊伍建立，進步老師教育教學(xué)程度?！?〕完善教學(xué)管理制度，確保教學(xué)工作有序進展。4.2教學(xué)評價〔1〕學(xué)生評價：通過期中、期末考試，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?！?〕老師評價：通過教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)成果展示等，評價老師的教學(xué)程度?！?〕學(xué)校評價：通過教育教學(xué)成果展示、家長滿意度調(diào)查等，評價學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)保障與支持5.1教學(xué)保障〔1〕加強硬件設(shè)施建立，進步教學(xué)條件。〔2〕加大投入，改善老師待遇，穩(wěn)定老師隊伍?！?〕加強平安教育，確保學(xué)生人身平安。5.2教學(xué)支持〔1〕加強家校合作，共同促進學(xué)長?！?〕開展老師培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)才能?！?〕利用社會資，拓寬學(xué)生視野。6.2教學(xué)反思針對存在的問題，進展深化反思，提出改良措施，為下學(xué)期的教學(xué)工作提供借鑒。通過本學(xué)期教學(xué)工作的施行，我們相信我校的教學(xué)質(zhì)量將得到進一步進步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅實根底。補充點：七、教學(xué)特色與創(chuàng)新7.1教學(xué)特色〔2〕強化外語教學(xué)，進步學(xué)生的外語程度?！?〕注重藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。7.2教學(xué)創(chuàng)新〔1〕引入工程式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作才能?！?〕開展跨學(xué)科教學(xué)，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?〕利用信息技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)形式。八、教學(xué)交流與合作8.1教學(xué)交流〔1〕組織老師參加國內(nèi)、外學(xué)術(shù)交流活動，提升老師教育教學(xué)程度?！?〕開展校際交流，學(xué)習(xí)借鑒先進的教育理念和教學(xué)方法?！?〕舉辦家長開放日，加強家校溝通。8.2教學(xué)合作〔1〕與高校、科研機構(gòu)合作，開展課題研究。〔2〕與企業(yè)合作，共建實習(xí)基地，為學(xué)生提供理論時機?！?〕與社區(qū)合作，開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。九、教學(xué)應(yīng)急預(yù)案9.1應(yīng)急預(yù)案制定針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如疫情、自然災(zāi)害等，制定應(yīng)急預(yù)案，確保教學(xué)工作正常進展。9.2應(yīng)急預(yù)案施行〔1〕加強宣傳教育，進步師生的平安意識?！?〕定期開展應(yīng)急演練，進步應(yīng)對突發(fā)事件的才能?！?〕建立應(yīng)急物資儲藏，保障教學(xué)秩序。重點與考前須知：1.教學(xué)目的的明確與落實：確保培養(yǎng)目的的實現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的全面開展。2.教學(xué)內(nèi)容與安排的合理性：合理安排學(xué)科課程和理論活動，注重學(xué)生興趣和才能的培養(yǎng)。3.教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新：運用多種教學(xué)手段，進步教學(xué)質(zhì)量。4.教學(xué)管理與評價的完善：加強老師隊伍建立，進步教學(xué)評價的科學(xué)性。5.教學(xué)保障與支持的加強：加大投入，改善教學(xué)條件，確保教學(xué)工作的順利進展。6.教學(xué)特色與創(chuàng)新的發(fā)揮：開掘?qū)W校特色，推動教育教學(xué)改革。7.教學(xué)交流與合作的拓展：加強校際、校企、家校合作，促進教育教學(xué)程度的進步。8.教學(xué)應(yīng)急預(yù)案的制定與施行：確保教學(xué)秩