上學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作參考計(jì)劃

上學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作參考計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)實(shí)樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念，以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面開展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八部委文件和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、開展為重”的工作理念，以培養(yǎng)青年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素養(yǎng)教育中的獨(dú)特作用，創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作的新場(chǎng)面，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)

1、開展研究性綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)、分析和處理咨詢以及交流合作的才能。增進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的親密聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感.

2、依照學(xué)生不同的年齡特征，進(jìn)展分年級(jí)思想道德養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善分年級(jí)主題隊(duì)會(huì)教育。

3、接著開展好手拉手活動(dòng)。

4、配合學(xué)校開展好以奧運(yùn)為主題的六一兒童節(jié)慶賀活動(dòng)。

三．研究性綜合實(shí)踐活動(dòng)

研究性綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的才能、分析和處理咨詢題以及交流合作的才能。在研究性綜合實(shí)踐中，學(xué)生通過實(shí)踐，加強(qiáng)探究和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，開展綜合運(yùn)用知識(shí)的才能，增進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的親密聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感.

(一)活動(dòng)內(nèi)容及過程:

1、活動(dòng)工程或課題的提出

2、活動(dòng)工程或課題的詳細(xì)目的

3、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)

4、活動(dòng)的時(shí)間和空間

5、材料來源與材料搜集

6、活動(dòng)施行及其過程

7、活動(dòng)總結(jié)、交流和自我評(píng)價(jià)

(活動(dòng)過程中搜集好每一個(gè)環(huán)節(jié)的材料:照片、文章、活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、活動(dòng)詳細(xì)施行方案、調(diào)查材料、調(diào)查總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)、小組討論記錄。。。。。。最后期末要求整理本錢上交大隊(duì)部.)

(二)學(xué)生活動(dòng)根本框架

1、活動(dòng)主題的提出

2、制定活動(dòng)方案

3、必要的活動(dòng)預(yù)備

4、活動(dòng)建議

（1）搜集材料

（2）設(shè)計(jì)與調(diào)查

（3）開展研究性綜合實(shí)踐活動(dòng)

（4）拓展性活動(dòng)

（5）活動(dòng)總結(jié)：匯報(bào)與展示、收獲與體會(huì)

(三)活動(dòng)要求：每班選擇1-2個(gè)主題

(四)參考主題

（1）生日如何過

（2）早餐學(xué)咨詢大

（3）珍惜水資源

（4）小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣研究

（5）周圍的動(dòng)植物朋友

（6）生活自理難在哪

(7)垃圾咨詢題的調(diào)查研究

(8)包裝的學(xué)咨詢

(9)母親節(jié)的考慮

(10)計(jì)算機(jī)與人們的生活

(11)社區(qū)環(huán)境與生活

(12)飲食與健康

(13)關(guān)愛殘疾人

(14)小學(xué)生親近網(wǎng)絡(luò)

(15)環(huán)境污染調(diào)查

(16)植物與環(huán)境

(17)不良學(xué)習(xí)行為研究

(18)購物的學(xué)咨詢

(19)打扮家居

(20)家鄉(xiāng)的旅游資源調(diào)查

(21)小學(xué)生服飾研究

(22)果樹研究與種植

四、主題班隊(duì)會(huì)：與分年級(jí)德育教育活動(dòng)相結(jié)合

面對(duì)將來的種種挑戰(zhàn)，在小學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)求知”“學(xué)會(huì)做事”“學(xué)會(huì)共處”“學(xué)會(huì)做人”，是特別重要的德育目的，依照不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，各有側(cè)重。各班依照主題選擇不同的活動(dòng)方式，例如：演講、辯論賽、主題隊(duì)會(huì)、評(píng)比、朗讀、規(guī)定主題創(chuàng)作小品表演、征文、體驗(yàn)活動(dòng)。。。。。。

一年級(jí)：

兒童從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的妨礙，為了更快更好的習(xí)慣校園環(huán)境和一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜愛校園、喜愛教師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動(dòng)，重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生遵從指揮，快速預(yù)備，認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。

3月：可愛的校園――繪畫競(jìng)賽

4月：國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌

5月：我想載上紅領(lǐng)巾

6月：文明禮貌十個(gè)字

二年級(jí)：

培養(yǎng)隊(duì)員在集體中的人際交往，本人能做的事情本人做，學(xué)習(xí)最根本的做人。重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)懷和協(xié)助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。

3月：我們小隊(duì)的勞動(dòng)榜樣

4月：我喜愛的學(xué)習(xí)方式和我獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格交流會(huì)

5月：讓我來協(xié)助你

6月：真心實(shí)意交朋友：一對(duì)一交友活動(dòng)

三年級(jí)：

隊(duì)員從兒童期向青年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊(duì)員正確地評(píng)價(jià)和習(xí)慣中年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)克服困難的歡樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高留意力。

3月：我做小聽眾――你的苦惱告訴我

4月：競(jìng)爭(zhēng)與合作

5月：笑對(duì)困難

6月：優(yōu)秀值日生評(píng)比（培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感）

四年級(jí)：

隊(duì)員的學(xué)習(xí)方式和人際交往才能的開展是重點(diǎn)。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)與朋友傾訴，學(xué)習(xí)尊重與關(guān)懷異性隊(duì)員，進(jìn)展形象思維練習(xí)，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。內(nèi)心話我來告訴你。

3月：我以集體為榮與集體以我為榮

4月：尊重與寬容別人

5月：處理人際沖突之妙招

6月：讀一本名著讀后感

五年級(jí)

學(xué)習(xí)成績(jī)和生活事件對(duì)隊(duì)員心理有著一定的妨礙，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會(huì)情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫質(zhì)量。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識(shí)生活，應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn)，尊重和協(xié)助異性隊(duì)員，分析與排解消極情緒。

3月：學(xué)習(xí)摯友對(duì)對(duì)碰

4月：生活萬花筒――如何應(yīng)對(duì)坑蒙拐騙

5月：小品創(chuàng)作表演賽――情緒

6月：挫折助我成長(zhǎng)

六年級(jí)

隊(duì)員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)隊(duì)員分析評(píng)價(jià)本人的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我減壓，協(xié)助隊(duì)員并向其他隊(duì)員學(xué)習(xí)等；指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)選擇和對(duì)本人的選擇負(fù)責(zé)。

3月：照鏡子——正確評(píng)價(jià)本人的學(xué)習(xí)

4月：輕松驛站

5月：理想的翅膀

6月：敬好最后一個(gè)隊(duì)禮

（每月再開展一次平安教育的主題班隊(duì)會(huì)，小主題自定）

五、常規(guī)工作

1、六一兒童節(jié)開展新隊(duì)員，加強(qiáng)對(duì)新隊(duì)員隊(duì)前學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、通過班隊(duì)會(huì)、廣播站、黑板報(bào)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。.

3、配合學(xué)校搞好學(xué)校專題德育教育工作。

4、組織學(xué)生開展好國(guó)旗下的講話活動(dòng)。

六、黑板報(bào)

3月：學(xué)雷鋒

4月：平安常識(shí)

5月：遠(yuǎn)離毒品珍愛生命

6月：迎奧運(yùn)

七、每月活動(dòng)安排：

三月：

1、制定少先隊(duì)工作打算。

2、大隊(duì)干部正常有序開場(chǎng)工作。

3、研究性綜合實(shí)踐活動(dòng)。

四月：