傳播學(xué)調(diào)查研究方法課件

傳播學(xué)調(diào)查研究方法第一節(jié)傳播學(xué)與調(diào)查研究一、傳播學(xué)調(diào)查研究的類型二、調(diào)查研究的基本過程一、傳播學(xué)調(diào)查研究的類型1、基于調(diào)查對象的分類2、基于調(diào)查對象選定方法的分類3、基于數(shù)據(jù)收集方法的分類4、基于實施順序和性質(zhì)的分類5、基于調(diào)查空間范圍的分類6、基于調(diào)查時期的分類7、基于調(diào)查次數(shù)的分類8、基于有無控制條件的分類9、基于有無量化操作的分類10、基于調(diào)查或測試工具的分類11、基于面接深度的分類12、基于媒體類型的分類13、基于傳播過程的調(diào)查14、基于內(nèi)容類型及其要素的調(diào)查二、調(diào)查研究的基本過程1、準(zhǔn)備階段

⑴確定課題

⑵制定調(diào)查方案

⑶實施前準(zhǔn)備2、實查階段

⑴選定調(diào)查對象

⑵收集數(shù)據(jù)3、數(shù)據(jù)處理階段

⑴數(shù)據(jù)的整理和統(tǒng)計

⑵數(shù)據(jù)分析處理

⑶調(diào)查結(jié)果的解釋第二節(jié)實地調(diào)查法（抽樣調(diào)查法）一、幾種主要的隨機抽樣技術(shù)二、問卷設(shè)計一、幾種主要的隨機抽樣技術(shù)（一）簡單隨機抽樣（抽簽法）（二）系統(tǒng)抽樣（等距抽樣）（三）分層抽樣（分類抽樣）（四）多級抽樣（多階段抽樣）二、問卷設(shè)計（一）問卷的構(gòu)成（二）問卷制作的一般原則（三）問題的回答方式（一）問卷的構(gòu)成1、基本項目2、與調(diào)查主題相關(guān)的事實或行動項目3、關(guān)于態(tài)度或意識的項目4、有些問卷還有簡短的前文和結(jié)束語返回（二）問卷制作的一般原則

1、采用通俗易懂的口語體

2、避免使用屬于特殊群體的語匯或?qū)I(yè)語匯或縮寫詞

3、避免使用曖昧、多義的詞語

4、避免非現(xiàn)實或虛構(gòu)想象的提問

5、避免使用主觀誘導(dǎo)式的提問

6、避免提問調(diào)查對象記憶模糊的問題

7、在一個問項中避免雙重提問

8、留意提問順序的影響

9、將調(diào)查對象容易拒絕回答的問題，盡可能放在后面

★問卷問項的回答方式分閉合式和開放式返回（三）問題的回答方式1、多項選擇法2、評價法3、排序法4、自由回答法第三節(jié)內(nèi)容分析法一、定義和特點二、課題和用途三、程序和技術(shù)一、定義和特點1、定義：“內(nèi)容分析，是一種對明示的傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和定量描述的調(diào)查方法?！保ㄘ惱谞柹?952年）2、特點：

⑴客觀性

⑵系統(tǒng)性

⑶普遍性返回

二、課題和用途

1、不同時期傳播內(nèi)容的縱向比較分析

2、不同時期傳播內(nèi)容的橫向比較

3、特定時期的傳播內(nèi)容分析

4、不同媒體間的比較

5、分析傳播內(nèi)容與傳播者的關(guān)系

6、分析傳播內(nèi)容對傳播效果的影響

7、分析傳播內(nèi)容與受傳者的關(guān)系

8、考察傳播內(nèi)容與宏觀社會結(jié)構(gòu)間的關(guān)系

★以下幾種類型的研究尤為重視：

1、為獲得“文化指標(biāo)”而進(jìn)行的內(nèi)容分析

2、用于媒介提示的“擬態(tài)現(xiàn)實”與客觀現(xiàn)實間的比較

3、歐洲批判學(xué)者從事的“文本分析”返回

三、程序和技術(shù)（一）分析對象的選定（二）內(nèi)容的解析操作分析單位通常有三種：

1、單詞或象征符；

2、句子或段落

3、整條訊息（三）量化表示的方法

1、出現(xiàn)的有無

2、出現(xiàn)的頻度

3、傳播的時間量和空間量

4、傳播的強度第四節(jié)控制實驗法

一、控制實驗法的用途二、控制實驗的基本程序與技術(shù)

1、確定實驗課題

2、