2024-2025年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)-亦師亦友伴花開 一束微光漸斑斕【課件】

2024-2025年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)匯報人：X老師時間：2025年1月亦師亦友伴花開一束微光漸斑斕目錄不以規(guī)矩難方圓——擬定班級公約規(guī)范01千里之行始足下——培養(yǎng)干部管理能力02博學(xué)篤志明道義——強化學(xué)生思想教育03長風(fēng)破浪會有時——組織豐富班級活動04家是人生第一課——家校攜手共促成長05

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，又一學(xué)年結(jié)束了，回顧一學(xué)期過去的點點滴滴，我過得平凡、忙碌而又充實。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在和各位任課老師的協(xié)作下，在班級各位家長的積極配合下，我們班一直穩(wěn)步向前。為了以后更好的工作，現(xiàn)把一個學(xué)期的工作小結(jié)如下：前言第壹章節(jié)共同擬定班級公約有目標才有動力

我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，在開學(xué)初與全班同學(xué)共同擬定班級公約，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗾谂^斗的目標是什么，增強集體的凝聚力和動力。

鼓勵每位學(xué)生制定個人目標，將集體的動力轉(zhuǎn)化為個人成長的推動力。在集體氛圍的支持下，每個學(xué)生都能獲得幫助和激勵，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過設(shè)定清晰且可實現(xiàn)的目標，使每個人在適度壓力下自覺要求自己，不斷進步，實現(xiàn)個人成長與集體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。第貳章節(jié)培養(yǎng)干部管理能力開學(xué)初始，利用班會時間由學(xué)生自愿和學(xué)生民主投票產(chǎn)生班干部。在此次競選中，共有十幾位同學(xué)參加了競選演講，在演講中學(xué)生們都表明了自己競選何職位、怎樣帶領(lǐng)班級做好工作……不管結(jié)果如何，他們都表明了為班級為同學(xué)服務(wù)的思想，展現(xiàn)管理班級的能力。根據(jù)他們的演講，我們經(jīng)過民主投票產(chǎn)生了班干部。在學(xué)習(xí)、活動過程中大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信不管結(jié)果如何，他們都表明了為班級為同學(xué)服務(wù)的思想，展現(xiàn)管理班級的能力。根據(jù)他們的演講，我們經(jīng)過民主投票產(chǎn)生了班干部。嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。第叁章節(jié)強化學(xué)生思想教育本學(xué)期，我以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以雛鷹爭章活動為契機，加強對全班學(xué)生的一日常規(guī)教育。衛(wèi)生紀律出操路隊學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴儀容儀表個人衛(wèi)生進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣利用主題班會、晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全班學(xué)生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。學(xué)生集體榮譽感強，并且多次獲得紀律、衛(wèi)生、路隊流動紅旗第肆章節(jié)組織豐富班級活動班級活動是班級文化建設(shè)的一個重要組成部分。一個班級是否有活力，可從班級活動是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。同學(xué)們團結(jié)合作，齊心協(xié)力，獲得了全員運動第一名，團體總分第二名運動會我們班三十多名同學(xué)參加了比賽，取得優(yōu)異的成績洋蔥學(xué)院小講師活動我們精彩的展示，贏得大家的喝彩。器樂比賽這學(xué)期，我們班多次開展了故事會、寫字比賽等文化活動，也開展了有關(guān)心理健康教育的一些活動。這些活動對于提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)欣賞別人的好品質(zhì)很有好處，從而為培養(yǎng)健全的人格打下良好的基礎(chǔ)。配合學(xué)校安全辦工作，本學(xué)期不僅召開了各種安全教育主題班會，還參與了全校性的消防演練活動，讓學(xué)生明白安全重于泰山，知道生命只有一次，要珍惜的道理。第伍章節(jié)家校攜手共促成長孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作只有雙管齊下，才能收到教育的效果孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，進行了家訪、召開家長會將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用電話等通訊工具、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流并作好各項記錄。結(jié)語“親其師，信其道”，班主任工作任重道遠，離不開老師的以身作則，耐心引導(dǎo)。在今后的工作中我會繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)