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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《合唱與指揮基礎(chǔ)I》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、世界各國(guó)的音樂(lè)風(fēng)格各異,以下哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)以其熱情奔放的弗拉門(mén)戈舞蹈音樂(lè)而聞名?()A.西班牙B.意大利C.法國(guó)D.德國(guó)2、在交響樂(lè)團(tuán)中,各種樂(lè)器有著不同的音色和表現(xiàn)力。木管樂(lè)器組通常包括長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管和大管。請(qǐng)問(wèn)以下關(guān)于木管樂(lè)器音色特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.長(zhǎng)笛音色清脆明亮B.雙簧管音色柔和優(yōu)美C.單簧管音色低沉厚重D.大管音色詼諧幽默3、民族音樂(lè)在世界音樂(lè)文化中占有重要地位。以下哪個(gè)國(guó)家的民族音樂(lè)以其獨(dú)特的弦樂(lè)器演奏而著稱?()A.印度B.日本C.俄羅斯D.巴西4、在音樂(lè)教學(xué)中,因材施教是重要的原則。以下哪種情況不符合因材施教的要求()A.對(duì)所有學(xué)生采用相同的教學(xué)方法B.根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃C.關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)D.針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)5、在音樂(lè)欣賞中,理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)對(duì)于深入感受作品至關(guān)重要。奏鳴曲式通常包括哪幾個(gè)部分?()A.呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部B.序曲、主題、變奏C.慢板、快板、行板D.前奏、主歌、副歌6、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于音樂(lè)作品的傳播和理解有著重要的作用。一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該具備?()A.客觀的評(píng)價(jià)B.豐富的想象力C.華麗的辭藻D.以上都是7、在音樂(lè)治療領(lǐng)域,音樂(lè)具有一定的輔助治療作用。以下哪種情況不太適合采用音樂(lè)治療()A.心理焦慮B.身體殘疾C.嚴(yán)重精神疾病D.睡眠障礙8、在音樂(lè)欣賞中,不同的人對(duì)同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪項(xiàng)不是造成這種差異的原因?()A.個(gè)人的音樂(lè)素養(yǎng)和審美水平B.當(dāng)時(shí)的心情和環(huán)境C.作品的演奏版本和質(zhì)量D.作品本身的創(chuàng)作風(fēng)格和技法9、在音樂(lè)欣賞中,我們可以從不同的角度來(lái)感受音樂(lè)的魅力。以下關(guān)于音樂(lè)欣賞的方法,錯(cuò)誤的是?()A.可以從音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來(lái)欣賞音樂(lè)B.可以通過(guò)了解音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來(lái)加深對(duì)音樂(lè)的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來(lái)欣賞音樂(lè),不必考慮音樂(lè)的專業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽(tīng)不同類型的音樂(lè),拓寬自己的音樂(lè)視野,提高自己的音樂(lè)欣賞水平10、音樂(lè)作品的演奏版本眾多,不同演奏家對(duì)同一作品的詮釋可能存在差異。這種差異主要體現(xiàn)在()A.演奏技巧、情感表達(dá)、音樂(lè)處理B.樂(lè)器選擇、演出場(chǎng)地、觀眾反應(yīng)C.作曲家指導(dǎo)、音樂(lè)評(píng)論、市場(chǎng)需求D.以上都不是11、在音樂(lè)表演中,克服緊張情緒是很重要的。以下哪種方法不利于克服緊張情緒()A.充分準(zhǔn)備B.自我暗示C.過(guò)度關(guān)注自己的錯(cuò)誤D.深呼吸放松12、現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展受到多種因素的影響,科技的進(jìn)步為音樂(lè)創(chuàng)作帶來(lái)了新的可能性。電子音樂(lè)制作中常用的軟件有?()A.CubaseB.FLStudioC.AbletonLiveD.以上都是13、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感可以通過(guò)多種方式。以下哪種方法最有助于提高學(xué)生的節(jié)奏感?()A.節(jié)奏模仿練習(xí)B.視唱練耳訓(xùn)練C.參與樂(lè)隊(duì)演奏D.以上都是14、音樂(lè)批評(píng)對(duì)于音樂(lè)作品的評(píng)價(jià)和推廣具有重要意義。一篇好的音樂(lè)批評(píng)應(yīng)該包括?()A.對(duì)作品技術(shù)的分析B.個(gè)人的主觀感受C.對(duì)作品歷史背景的介紹D.以上都是15、音樂(lè)中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感,自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于?()A.六級(jí)音不同B.七級(jí)音不同C.三級(jí)音不同D.五級(jí)音不同16、音樂(lè)史的研究對(duì)于理解音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)至關(guān)重要。古希臘音樂(lè)對(duì)后來(lái)西方音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其主要的音樂(lè)形式是?()A.歌劇B.贊美詩(shī)C.交響曲D.史詩(shī)吟唱17、在音樂(lè)欣賞的審美體驗(yàn)中,以下哪種感受能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴?()A.對(duì)音樂(lè)美的感受B.對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵的理解C.對(duì)音樂(lè)所表達(dá)情感的認(rèn)同D.以上都是18、在音樂(lè)表演的舞臺(tái)表現(xiàn)方面,以下哪個(gè)因素對(duì)于吸引觀眾的注意力和增強(qiáng)演出效果具有重要作用?()A.服裝造型B.肢體語(yǔ)言C.面部表情D.以上都是19、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂(lè)教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?()A.示范法B.模仿法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.講授法20、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源廣泛,自然景觀、文學(xué)作品、個(gè)人經(jīng)歷等都可以成為作曲家創(chuàng)作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景觀的啟發(fā)?()A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.門(mén)德?tīng)査?1、民間音樂(lè)是民族文化的瑰寶。對(duì)于壯族的民間音樂(lè),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.多以歌圩的形式演唱B.歌詞內(nèi)容常反映勞動(dòng)生活C.旋律優(yōu)美,節(jié)奏明快D.常用復(fù)雜的和聲進(jìn)行22、在音樂(lè)分析中,和聲進(jìn)行的規(guī)律對(duì)音樂(lè)的發(fā)展起著重要作用。正格進(jìn)行是指?()A.主和弦到屬和弦B.屬和弦到主和弦C.下屬和弦到屬和弦D.主和弦到下屬和弦23、音樂(lè)表演中的呼吸控制對(duì)于演唱者和演奏者非常重要。對(duì)于管樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō),正確的呼吸方法是?()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同時(shí)呼吸D.以上都可以24、在音樂(lè)教學(xué)中,教學(xué)方法的選擇會(huì)影響教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)方法不太適合音樂(lè)技能的訓(xùn)練?()A.示范法B.講授法C.練習(xí)法D.模仿法25、對(duì)于合唱藝術(shù),以下哪種合唱形式強(qiáng)調(diào)各聲部之間的和諧統(tǒng)一,對(duì)演唱者的音準(zhǔn)和節(jié)奏感要求較高?()A.同聲合唱B.混聲合唱C.無(wú)伴奏合唱D.童聲合唱26、中國(guó)民族樂(lè)器種類繁多,各具特色。以下對(duì)于二胡的描述,不正確的是?()A.發(fā)音柔和、優(yōu)美B.擅長(zhǎng)表現(xiàn)悲傷、哀怨的情緒C.屬于彈撥樂(lè)器D.構(gòu)造簡(jiǎn)單,由琴筒、琴桿、琴軸等部分組成27、在音樂(lè)史的研究方法中,以下哪種方法能夠深入了解音樂(lè)作品產(chǎn)生的社會(huì)背景和文化語(yǔ)境?()A.文獻(xiàn)研究B.實(shí)地考察C.跨學(xué)科研究D.以上都是28、在音樂(lè)表演中,舞臺(tái)形象和肢體語(yǔ)言對(duì)于增強(qiáng)表現(xiàn)力也很重要。對(duì)于歌手來(lái)說(shuō),以下哪種舞臺(tái)表現(xiàn)方式更能吸引觀眾?()A.站立不動(dòng),專注演唱B.與觀眾頻繁互動(dòng)C.設(shè)計(jì)獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作D.以上都可以29、在音樂(lè)史的發(fā)展中,20世紀(jì)的音樂(lè)呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。表現(xiàn)主義音樂(lè)的代表人物勛伯格主張?()A.打破傳統(tǒng)的音樂(lè)規(guī)則B.回歸古典音樂(lè)的風(fēng)格C.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的民族性D.注重音樂(lè)的娛樂(lè)性30、在音樂(lè)創(chuàng)作中,和聲的進(jìn)行可以增強(qiáng)音樂(lè)的動(dòng)力和張力。以下哪種和聲進(jìn)行常用于音樂(lè)的高潮部分?()A.正格進(jìn)行B.變格進(jìn)行C.完全進(jìn)行D.以上都可以二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)評(píng)論的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動(dòng)、客觀,但為了吸引讀者,有時(shí)候會(huì)使用夸張或煽情的語(yǔ)言,這種做法是可取的嗎?()2、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴藝術(shù)歷史悠久,具有深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的演奏技法?!稄V陵散》是一首著名的古琴曲,其旋律激昂慷慨,表達(dá)了悲憤不屈的情感。古琴藝術(shù)在傳承過(guò)程中面臨著諸多挑戰(zhàn),但也得到了越來(lái)越多的關(guān)注和保護(hù),這種說(shuō)法是對(duì)的嗎?()3、音樂(lè)比賽可以激發(fā)選手的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)步動(dòng)力。但比賽的結(jié)果并不能完全代表選手的真實(shí)水平和潛力,有時(shí)會(huì)受到各種因素的影響。這種說(shuō)法是否正確?()4、音樂(lè)文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的,但在實(shí)踐中,可能會(huì)出現(xiàn)重視傳承而忽視創(chuàng)新,或者重視創(chuàng)新而忽視傳承的情況,這種現(xiàn)象是可以避免的嗎?()5、音樂(lè)治療是一種利用音樂(lè)來(lái)促進(jìn)身心健康的方法,它可以幫助緩解焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。但音樂(lè)治療只能作為輔助手段,不能替代專業(yè)的心理治療和藥物治療,這種說(shuō)法準(zhǔn)確嗎?()6、音樂(lè)創(chuàng)作需要靈感和天賦,但通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,也能夠提高創(chuàng)作能力。例如學(xué)習(xí)和聲、曲式、編曲等知識(shí)。然而,有些人認(rèn)為只有天生具備音樂(lè)創(chuàng)作才華的人才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練作用不大。這種看法有沒(méi)有道理?()7、流行音樂(lè)往往具有簡(jiǎn)單易記的旋律和通俗易懂的歌詞,例如周杰倫的《青花瓷》。但流行音樂(lè)的創(chuàng)作和演唱技巧相對(duì)簡(jiǎn)單,無(wú)法與古典音樂(lè)、民族音樂(lè)等相媲美,因此在音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域的地位較低。這種看法準(zhǔn)確嗎?()8、在音樂(lè)創(chuàng)作中,靈感的閃現(xiàn)是可遇不可求的,無(wú)法通過(guò)訓(xùn)練獲得,這種觀點(diǎn)是否合理?()9、音樂(lè)作品的傳播渠道越多,其影響力就越大,這種說(shuō)法正確嗎?()10、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性的表演方式。即興發(fā)揮完全是隨意的,不需要遵循任何音樂(lè)規(guī)則和技巧。這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)解釋在音樂(lè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,提供具體的教學(xué)策略和方法。2、(本題5分)闡述音樂(lè)文化中的宗教音樂(lè),包括其歷史發(fā)展、特點(diǎn)、宗教內(nèi)涵以及在不同宗教中的表現(xiàn)形式。3、(本題5分)論述音樂(lè)創(chuàng)作中如何將民族音樂(lè)元素融入現(xiàn)代音樂(lè)作品,以展現(xiàn)獨(dú)特的文化魅力。4、(本題5分)音樂(lè)治療在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越受到關(guān)注。請(qǐng)說(shuō)明音樂(lè)治療對(duì)于焦慮癥、抑郁癥等心理疾病的干預(yù)效果和治療方案。四、論述
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