大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(中原工學(xué)院)學(xué)習(xí)通測試及答案

（）A、掃描儀A、運(yùn)算速度快我的答案：DA、巨型化A、微處理器A、運(yùn)算器和控制器我的答案：BA、匯編語言A、內(nèi)存與外存A、運(yùn)算器、控制器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備A、串口接口我的答案：CA、顯示器A、負(fù)數(shù)的補(bǔ)碼是該數(shù)的反碼最右加1我的答案：BA、數(shù)字、大寫英文字母、小寫英文字母我的答案：B我的答案：BA、交換碼我的答案：CA、國標(biāo)碼3.[判斷題]計(jì)算機(jī)的工作原理是存儲(chǔ)程序和程序控制，它可以理解人的思維，幫助解決許多A、計(jì)算機(jī)的發(fā)展導(dǎo)致了計(jì)算思維的誕生A、理論思維A、實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的按名存取A、實(shí)現(xiàn)軟、硬件轉(zhuǎn)換A、硬盤上的一塊區(qū)域A、圖標(biāo)可以重新排列A、對(duì)話框A、在后臺(tái)運(yùn)行A、有標(biāo)題欄A、帶省略號(hào)（…）的命令執(zhí)行后會(huì)打開一個(gè)對(duì)話框，要求用戶輸入信息A、文件的版本我的答案：BA、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)A、桌面上應(yīng)用程序圖標(biāo)A、先選擇操作命令，再選擇操作對(duì)象A、所有含有*的文件A、關(guān)閉計(jì)算機(jī)A、縮進(jìn)方式A、利用水平標(biāo)尺進(jìn)行設(shè)置A、文字和表格處理A、文檔段落與自然段的標(biāo)記符號(hào)不同A、彈出快捷菜單A、當(dāng)前被操作的文件A、表格線只能自動(dòng)產(chǎn)生，不能手工繪制我的答案：CA、采用“自動(dòng)套用表格格式”制表，每一列的寬度一定相同，要A、主控文檔視圖A、在打印預(yù)覽狀態(tài)中，可以編輯文檔，不可以打印文檔A、只能打開一個(gè)文檔窗口A、數(shù)值型A、參數(shù)引用不正確A、選擇的單元格區(qū)域法是()A、圖案和字體A、是不可以的3、【單選題】自定義動(dòng)畫時(shí)，以下不正確的說法是()A、各種對(duì)象均可設(shè)置動(dòng)畫A、其他幻燈片我的答案：DA、動(dòng)畫效果A、提高系統(tǒng)冗余度，增強(qiáng)安全性A、網(wǎng)絡(luò)硬件我的答案：AA、IP地址從32位的二進(jìn)制地址縮減為8位二進(jìn)制地址A、它們同屬中國教育網(wǎng)絡(luò)集線器和一臺(tái)打印機(jī)，一般通過組成局域網(wǎng)，使得這些我的答案：BA、模擬信號(hào)的放大3.[判斷題]視頻處理設(shè)備必須具備視頻信號(hào)的模擬-數(shù)字轉(zhuǎn)換以及數(shù)字視頻的壓縮和解壓縮4.[判斷題]傳輸媒體是用于傳輸表示媒體的物理媒體，雙絞線、電纜、光纖、打印機(jī)等都屬A、無級(jí)縮放我的答案：D（）我的答案：BA、模擬信號(hào)A、高音聲道A、樣本周期A、物體發(fā)光A、數(shù)字視頻A、程序動(dòng)畫A、逐幀動(dòng)畫A、數(shù)據(jù)的增加A、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，不要需要操作系統(tǒng)的支持A、人工管理階段A、操作系統(tǒng)的一部分我的答案：BA、人工管理階段A、數(shù)據(jù)表相互之間存在聯(lián)系，但用獨(dú)立的文件名保存A、實(shí)體-聯(lián)系模型A、字段和記錄組成表相關(guān)記錄隨之更改,為此需要定義參照完整性關(guān)系A(chǔ)、如果兩張表存在關(guān)系，則一定存在參照完整性約束B、在子表當(dāng)中刪除一行數(shù)據(jù)，父表中應(yīng)刪A、更新規(guī)則A、使用設(shè)計(jì)器建立的查詢，可以查看相應(yīng)的我的答案：CA、選擇查詢A、選擇行條件我的答案：DA、主體節(jié)來源”屬性設(shè)置為時(shí)間表達(dá)式，最合適的控件是。