【全程復(fù)習(xí)方略】2020年高考政治一輪課時(shí)提升作業(yè)選修2-專題3(江蘇專供)

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進(jìn)展的要求,因而具有確定的進(jìn)步作用。但是,它作為古典自由主義和凱恩斯主義的綜合,不行能解決二者都包含的制約資本主義進(jìn)展的基本沖突,以及由此引發(fā)的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)和社會(huì)沖突。(2)從實(shí)踐上看,新自由主義的理論和政策在西方發(fā)達(dá)國(guó)家和很多進(jìn)展中國(guó)家的強(qiáng)制推行,產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)遲緩、貧富分化加劇、社會(huì)沖突激化等消極后果。在英美等發(fā)達(dá)國(guó)家,實(shí)行新自由主義所鼓吹的私有化、減稅和削減社會(huì)福利等政策,導(dǎo)致消費(fèi)需求不足、金融投機(jī)猖獗、虛擬經(jīng)濟(jì)惡性膨脹、收入差距拉大,引起中下階層人民的不滿。5.【解析】第(1)問(wèn),應(yīng)把材料與德國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的相關(guān)學(xué)問(wèn)結(jié)合起來(lái)組織答案。第(2)問(wèn),應(yīng)包括兩個(gè)層次:第一,怎樣評(píng)價(jià)德國(guó)的社會(huì)保障制度;其次,怎樣評(píng)價(jià)“我國(guó)也應(yīng)當(dāng)建立德國(guó)那樣的高福利社會(huì)保障制度”。答案：(1)留意市場(chǎng)機(jī)制與國(guó)家調(diào)整的結(jié)合;強(qiáng)調(diào)社會(huì)保障。(2)該同學(xué)只生疏到德國(guó)社會(huì)保障制度的樂(lè)觀作用,而沒(méi)有生疏到高福利降低人們的工作樂(lè)觀性,加重政府財(cái)政負(fù)擔(dān),減弱德國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力等消極作用。盡管我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值快速增長(zhǎng),但人口多,起點(diǎn)低。我國(guó)建立社會(huì)保障制度,可以借鑒德國(guó)閱歷,但必需適合中國(guó)國(guó)情。6.【解析】本題以二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)為背景,考查同學(xué)解讀、獵取信息以及再認(rèn)、再現(xiàn)學(xué)問(wèn)的力氣。要留意題目設(shè)問(wèn)要求回答“美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式和德國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的主要區(qū)分”,從二者對(duì)市場(chǎng)作用的生疏及樂(lè)觀作用、消極作用三個(gè)角度分析。答案：(1)美國(guó)市