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27、魚游到了紙上花港繡花廠徽聾啞人泉白如玉清澈見底賞心悅目舉止特別工筆細(xì)描揮筆速寫一絲不茍融為一體字詞檢查文章主要內(nèi)容:“我”去()的玉泉觀魚,認(rèn)識(shí)了一位()的聾啞青年,并發(fā)現(xiàn)他畫起畫來(),有時(shí)(

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文章主要內(nèi)容:“我”去(泉白如玉)的玉泉觀魚,認(rèn)識(shí)了一位(舉止特別)的聾啞青年,并發(fā)現(xiàn)他畫起畫來(一絲不茍),有時(shí)(工筆細(xì)描),有時(shí)(揮筆速寫),好像和游魚(融為一體)。

就在金魚缸邊,我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。這個(gè)觀魚人特別在哪里?

他高高的身材,長(zhǎng)得很秀氣,一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。

請(qǐng)用自己喜歡的方式自由朗讀課文用橫線畫出描寫青年看魚的句子,用波浪線畫出青年畫魚的句子,并在旁邊寫上你的體會(huì),在組內(nèi)與伙伴分享。合作探究(1)

他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動(dòng),而且從來不說一句話。(2)他老是一個(gè)人站在金魚缸邊,看著金魚在水里游動(dòng),而且從來不說一句話。1、從這句話中讀懂了什么?2、說說下面的句子與原句意思表達(dá)有什么不同,哪句更好?

他告訴我,他學(xué)畫才一年多,為了畫好金魚,每個(gè)星期天都到玉泉來,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。

那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在紙上游動(dòng)。畫魚工筆速寫

我仍舊去茶室喝茶,等到太陽(yáng)快下山才起身往回走,路過后院,看到那位青年還在金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了時(shí)間,也忘記了自己。圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著一位()的老人()稱贊道一位()的大姐姐()贊嘆道一群()的孩子()叫到……注意抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作魚先游到了我的心里?“魚游到了心里”與“魚游到了紙上”有什么關(guān)系?選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞說說。()魚先游到了我的心里,()魚游到了紙上。

A、因?yàn)椤浴瑽、雖然……但是……C、即使……也……

心靈感悟我們做事情要勤奮

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