滬教版 信息技術(shù) 必修 3.1.4.圖片信息的加工 說課稿001

滬教版信息技術(shù)必修3.1.4.圖片信息的加工說課稿學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容為滬教版《信息技術(shù)》必修第三章第一節(jié)第四節(jié)，即3.1.4“圖片信息的加工”。本節(jié)課主要圍繞圖片信息的獲取、編輯和運用展開，具體內(nèi)容包括：

1.圖片信息的獲取途徑與方法；

2.圖片編輯軟件的基本操作和功能；

3.圖片信息的加工技巧，如裁剪、調(diào)整大小、亮度、對比度、飽和度等；

4.圖片信息的運用，包括插入文本、添加圖層、濾鏡效果等；

5.實踐操作：運用所學知識對一張圖片進行加工，達到預期的效果。核心素養(yǎng)目標1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學生獲取、處理、運用圖片信息的能力，提高學生在實際情境中解決問題的能力。

2.技術(shù)素養(yǎng)：通過學習圖片加工技巧，提升學生對信息技術(shù)工具的熟練運用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美意識。

3.意識形態(tài)素養(yǎng)：引導學生正確認識網(wǎng)絡信息的真實性和有效性，培養(yǎng)其辨別是非、自我保護的能力。教學難點與重點1.教學重點

①圖片信息的獲取方法和途徑，包括從網(wǎng)絡、數(shù)碼相機等渠道獲取圖片。

②圖片編輯軟件的基本操作和功能，如裁剪、調(diào)整大小、亮度、對比度等基礎編輯技巧。

2.教學難點

①圖片信息的加工技巧，包括圖層的使用、濾鏡效果的合理運用，以及如何將這些技巧綜合應用于實際操作中。

②圖片信息加工過程中色彩、布局和美學的把握，如何在編輯圖片時保持良好的視覺效果和藝術(shù)性。教學方法與手段教學方法：

1.講授法，通過系統(tǒng)講解圖片信息加工的理論知識和操作步驟，確保學生掌握基本技能。

2.案例分析法，通過分析優(yōu)秀圖片加工案例，引導學生理解并掌握加工技巧。

3.實踐操作法，讓學生在計算機上實際操作，通過動手實踐加深對理論知識的理解和應用。

教學手段：

1.多媒體演示，使用PPT展示圖片加工的步驟和效果，增強視覺效果，提高學生的學習興趣。

2.教學軟件輔助，利用專業(yè)圖片編輯軟件，如Photoshop，讓學生在軟件環(huán)境中直接進行實踐操作。

3.網(wǎng)絡資源利用，引導學生利用網(wǎng)絡資源搜索圖片素材，拓展學習資源，提高信息獲取能力。教學過程1.導入新課

-我會以提問的方式引導學生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，如：“同學們，上一節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？誰能告訴我圖片信息的特點有哪些？”

-接著我會引入新課的主題：“今天我們將學習如何對圖片信息進行加工，讓圖片更加美觀和符合我們的需求?！?/p>

2.圖片信息的獲取

-我會向?qū)W生介紹圖片信息的獲取方法和途徑，包括從網(wǎng)絡下載、使用數(shù)碼相機拍攝等。

-然后我會讓學生通過這些途徑獲取一張圖片，并思考如何在獲取圖片時注意版權(quán)問題。

3.圖片編輯軟件的基本操作

-接下來，我會向?qū)W生介紹圖片編輯軟件的基本操作，如裁剪、調(diào)整大小、亮度、對比度等。

-我會現(xiàn)場演示這些基本操作，并指導學生在自己的計算機上實際操作，確保每個學生都能掌握。

4.圖片信息的加工技巧

-在這一環(huán)節(jié)，我會重點講解圖層的使用和濾鏡效果的合理運用。

-我會通過展示一些加工前后的對比圖片，讓學生直觀地感受技巧的應用效果。

-學生將在我的指導下，嘗試對一張圖片進行加工，運用所學的技巧。

5.圖片信息加工實踐

-學生將根據(jù)之前的學習，選擇一張圖片進行加工，可以是個人創(chuàng)作或小組合作。

-我會在學生實踐過程中進行巡回指導，幫助學生解決遇到的問題，并給予個性化的建議。

6.圖片信息加工評價

-學生完成圖片加工后，我會組織一個小型的作品展示，讓學生互相評價。

-我會根據(jù)學生的作品和操作過程，給予評價和反饋，強調(diào)加工技巧的合理運用和美學價值的體現(xiàn)。

7.課文主旨內(nèi)容探究

-在整個教學過程中，我會引導學生思考如何通過圖片加工來傳達特定的信息和情感。

-我會提出一些問題，如：“同學們，你們認為一張好的圖片加工作品應該具備哪些特點？”

-學生將通過討論和實踐，深入理解圖片加工在信息傳達和情感表達中的重要性。

8.總結(jié)與拓展

-最后，我會對本次課程進行總結(jié)，強調(diào)圖片信息加工的核心技巧和美學原則。

-我會布置一些拓展作業(yè)，如讓學生回家后嘗試加工一張自己的照片，并分享到班級群中。

9.課后反思

-我會在課后反思本次教學的效果，包括學生對知識點的掌握程度、實踐操作的熟練度以及課堂氛圍的營造。

-根據(jù)學生的反饋和作品質(zhì)量，我會調(diào)整教學方法，以便在下一節(jié)課中更好地滿足學生的學習需求。知識點梳理1.圖片信息的獲取

-網(wǎng)絡下載：介紹常用的圖片下載網(wǎng)站，如何搜索和選擇合適的圖片。

-數(shù)碼相機拍攝：講解拍攝圖片的基本技巧，如何調(diào)整相機設置以獲取高質(zhì)量的圖片。

-圖片格式：介紹常見的圖片格式（如JPEG、PNG、GIF等）及其特點和應用場景。

2.圖片編輯軟件的基本操作

-裁剪：如何裁剪圖片，去除多余的部分，突出主體。

-調(diào)整大小：如何調(diào)整圖片的尺寸，適應不同的顯示需求。

-亮度、對比度調(diào)整：如何調(diào)整圖片的亮度、對比度，改善圖片的視覺效果。

-飽和度調(diào)整：如何調(diào)整圖片的飽和度，使顏色更加鮮艷或柔和。

3.圖層的使用

-圖層概念：講解圖層的基本概念，圖層與圖層之間的疊加關系。

-創(chuàng)建與編輯圖層：如何創(chuàng)建新圖層，編輯圖層內(nèi)容，調(diào)整圖層順序和透明度。

-圖層蒙版：介紹圖層蒙版的作用和用法，如何使用蒙版制作漸變效果。

4.濾鏡效果的合理運用

-濾鏡類型：介紹常見的濾鏡類型，如模糊、銳化、扭曲等。

-濾鏡參數(shù)調(diào)整：如何調(diào)整濾鏡參數(shù)，實現(xiàn)預期的視覺效果。

-濾鏡的疊加與混合：如何將多個濾鏡效果疊加在一起，創(chuàng)造出獨特的視覺效果。

5.圖片信息的加工技巧

-色彩調(diào)整：如何調(diào)整圖片的色彩，包括色相、飽和度、亮度等。

-布局調(diào)整：如何調(diào)整圖片的布局，使畫面更加和諧、美觀。

-特效添加：如何為圖片添加特效，如陰影、高光、浮雕等。

6.圖片信息加工實踐

-實踐項目：介紹一些常見的圖片加工實踐項目，如海報設計、名片設計等。

-實踐步驟：詳細講解實踐項目的步驟，包括素材準備、設計構(gòu)思、加工制作等。

7.圖片信息加工評價

-評價標準：介紹評價圖片加工作品的標準，如創(chuàng)意、技術(shù)、美觀等。

-自我評價與互評：鼓勵學生進行自我評價和互評，提高學生的審美能力和評價能力。

8.圖片信息加工在生活中的應用

-實用技巧：介紹一些生活中的圖片加工實用技巧，如證件照制作、照片修復等。

-應用場景：分析圖片加工在不同場景下的應用，如社交媒體、廣告設計等。

9.圖片信息加工的發(fā)展趨勢

-技術(shù)趨勢：介紹圖片信息加工技術(shù)的發(fā)展趨勢，如人工智能、虛擬現(xiàn)實等。

-行業(yè)應用：分析圖片信息加工在不同行業(yè)中的應用前景，如影視制作、游戲開發(fā)等。

10.圖片信息加工的安全與版權(quán)

-安全意識：強調(diào)圖片信息加工過程中的安全意識，如防止病毒感染、保護個人信息等。

-版權(quán)意識：講解圖片信息加工中的版權(quán)問題，如何合理使用圖片資源，避免侵權(quán)行為。板書設計1.圖片信息的獲取與編輯

①圖片獲取途徑：網(wǎng)絡下載、數(shù)碼相機拍攝

②圖片編輯軟件：裁剪、調(diào)整大小、亮度、對比度、飽和度

③圖片格式及轉(zhuǎn)換：JPEG、PNG、GIF等格式特點及轉(zhuǎn)換方法

2.圖層的使用與濾鏡效果

①圖層概念：圖層堆疊、圖層順序、圖層透明度

②圖層蒙版：蒙版作用、蒙版編輯技巧

③濾鏡效果：濾鏡類型、濾鏡參數(shù)調(diào)整、濾鏡疊加

3.圖片加工技巧與評價

①色彩調(diào)整：色相、飽和度、亮度調(diào)整

②布局調(diào)整：畫面構(gòu)圖、元素排列

③特效添加：陰影