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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級科學上冊階段測試試卷608考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列敘述中,不正確的是()A.酸堿指示劑常用于檢測土壤的酸堿性B.消石灰常用作建筑材料及改良酸性土壤C.自來水廠常用氯氣來吸附水中的懸浮物,以使水澄清D.碳納米管材料的強度是鋼的100倍,且輕而柔軟,可用于制防彈衣2、下列微生物中,可產(chǎn)生抗生素的是()A.乳酸菌B.青霉菌C.酵母菌D.枯草桿菌3、如圖;跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是()

A.人對傘的拉力大于傘對人的拉力B.人和傘受的合力為零C.人和傘的重力勢能在增大D.人和傘的動能在減小4、小明同學在總結(jié)酸;堿、鹽之間的相互反應關(guān)系時發(fā)現(xiàn);選用適當物質(zhì)可實現(xiàn)如圖所示的所有反應.若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是()

A.HClNaOHBaCl2Na2SO4B.HClBa(OH)2Na2SO4BaCl2C.H2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCl2D.H2SO4NaOHBaCl2Na2SO45、(2012·衢州)右圖為某校園生態(tài)系統(tǒng)組成成分的示意圖。圖中的乙屬于()

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.無機環(huán)境評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、一些食物的近似pH值如下:①蘋果3.3~4.5②雞蛋清7.6~8.0③番茄4.0~4.4④玉米粥6.8~8.0⑤柑橘汁3.4~4.2,胃酸過多的人可以經(jīng)常食用的是____。7、請把圖中物品主要利用的物理性質(zhì)列出來:

?

A:____;B:____;C:____;D:____。8、如圖所示,在水平拉力F的作用下,物體A沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計B的示數(shù)為10N,則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為____N,拉力F的大小為____N.

9、鋁是生活中常見的金屬.

(1)金屬鋁常用做導線是利用它的____性;

(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是____(填名稱或化學式);

(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g含雜質(zhì)4%的鋁片(雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應,生成氫氣的質(zhì)量為____g.10、又到六月荔枝成熟的季節(jié);九年級的幾個同學結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進行野炊活動.

(1)小美吃了一顆荔枝,贊不絕口:“真甜!”荔枝“甜”,是因為荔枝中富含____(填基本營養(yǎng)素名稱).

(2)東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息(如圖),其中“鐵、硒”是人體必需的____(填“常量”或“微量”)元素.

(3)靈靈被蚊蟲叮咬了,又痛又癢,蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性,她應該涂抹的是____(填“食酸”或“牙膏”).

(4)小美利用____檢驗處彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是____.

(5)野炊結(jié)束后,同學們用洗潔精來洗碗,是因為洗潔精對油污具有____(填“乳化”或“溶解”)主要.

(6)他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,都認為應該向稻田施用的復合肥是____.

A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.KNO3.

11、氫氧化鈣俗稱____、____,水溶液是石灰水,有腐蝕性.把一瓶石灰水放到空氣中,瓶壁和表面有一層白色物質(zhì),形成原因是(用方程式表示)____.12、有6種物質(zhì)能按下列順序排列:①CO②H2O③NH3④X⑤C2H4⑥P2O5。根據(jù)它們的組成和排列的規(guī)律,X可能是____(填選項字母),解釋你選擇的理由:____。

A.Na2SO4

B.CH4

C.PCl5

D.Fe2O3評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共2分)14、如圖所示;在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪,利用三個滑輪組成滑輪組,要求使用時最省力.添加滑輪并完成滑輪組繞法.

評卷人得分五、解答題(共2題,共12分)15、在血液循環(huán)中,靜脈血經(jīng)過什么途徑,以什么方式變成動脈血?動脈血又是怎樣變成靜脈血的?以什么方式變成靜脈血?16、在學習探究滑輪組的機械效率時,有同學提出這樣的猜想:在不考慮繩重和摩擦時,使用的動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越?。阏J為他的猜想對嗎.說出你的理由.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】A;依據(jù)酸堿指示劑的用途判斷即可;

B;依據(jù)氫氧化鈣的用途分析解答;

C;依據(jù)制備自來水時的氯氣作用分析解答;

D;依據(jù)碳納米管的特點分析解答;此題是一道多點知識考查題;解題的關(guān)鍵是對相關(guān)知識的掌握與應用,屬基礎(chǔ)性知識考查題.

【解答】解:A;酸堿指示劑可以鑒定溶液的酸堿性;當然可以鑒定土壤的酸堿性;

B;消石灰即氫氧化鈣其溶液顯堿性;它是常用的建筑材料,也可中和酸性土壤;

C;制備自來水時通入氯氣的目的是殺菌消毒;不是吸附雜質(zhì);

D;碳納米管的強度很大遠遠超過鋼;因此可以用于制造防彈衣的材料;

故選C2、B【分析】【分析】抗生素是真菌產(chǎn)生的;殺死某些致病細菌的物質(zhì);分析解答.【解答】解:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的;乳酸菌、枯草桿菌屬于細菌,不能產(chǎn)生抗生素;酵母菌屬于真菌,可用于發(fā)酵食品的制作,但不能產(chǎn)生抗生素.可見B符合題意.

故選:B3、B【分析】【解答】A;人對傘的拉力和傘對人的拉力是相互作用力;相互作用力大小相等,故A錯.

B;運動員和降落傘同時勻速直線向下運動;處于平衡狀態(tài),故受到的所有力的合力為零,故B對.

C;人和傘的質(zhì)量一定;高度降低,所以重力勢能減小,故C錯.

D;人和傘的質(zhì)量一定;速度也不變,所以動能不變,故D錯.

故選:B.

【分析】(1)物體間力的作用是相互的;相互作用力的大小相等.

(2)當物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)時;物體受到的所有力的合力為0.

(3)重力勢能和質(zhì)量;高度有關(guān).

(4)動能和質(zhì)量、速度有關(guān).4、C【分析】【解答】根據(jù)題意可知;各種會反應的物質(zhì)都生成了硫酸鋇;

酸堿反應生成硫酸鋇;酸中肯定有氫離子,酸就只會提供硫酸根離子,堿就提供了鋇離子,可以排除A;B;

酸和乙鹽反應也生成了硫酸鋇;酸中肯定有氫離子,酸就只會提供硫酸根離子,乙鹽中肯定有鋇離子,可以排除A;D;

堿和甲鹽也生成了硫酸鋇;根據(jù)前面的推導可知,堿中有鋇離子,甲鹽中就一定有硫酸根離子,排除A;D;

故選C.

【分析】酸和乙鹽會生成硫酸鋇,說明酸提供硫酸根離子,乙鹽提供鋇離子;酸堿生成硫酸鋇,說明酸提供硫酸根離子,見提供鋇離子,采用排除的方法即可解答.分別將四種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換圖中進行驗證分析即可.5、B【分析】【分析】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者。

【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分,因此,圖中甲屬于生產(chǎn)者,乙和丙屬于消費者,丁屬于分解者。

故選:B。二、填空題(共7題,共14分)6、②④【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析;酸性溶液的pH小于7,堿性溶液的pH大于7,中性溶液的pH等于7,胃酸過多的病人適宜食用偏堿性的食物,據(jù)此解答。

【解答】胃酸過多的病人適宜食用偏堿性的食物;①蘋果的pH3.3~4.5,呈酸性,錯誤;②雞蛋清的pH7.6~8.0,呈堿性,正確;③番茄的pH4.0~4.4,呈酸性,錯誤;④玉米粥的pH6.8~8.0,偏堿性,正確;⑤柑橘汁的pH3.4~4.2,呈酸性,錯誤;

故答案為:②④7、導電性、延展性導熱性金屬光澤、延展性硬度、延展性【分析】【解答】A.銅能制電纜;說明其有導電性,可被抽成絲,說明其有延展性;B.高壓鍋能用來燒飯說明其有導熱性;C.黃金能被做成各種飾品,說明其有金屬光澤和延展性;D.金屬材料鐵;不銹鋼等可制菜刀,說明其硬度較大,且具有延展性。

【分析】該題考查了金屬的物理性質(zhì)及用途。8、1020【分析】【解答】物體A沿桌面做勻速直線運動;摩擦力大小等于彈簧測力計B的示數(shù),為10N;拉力F作用在動滑輪的軸上,故其大小為摩擦力的2倍,即20N。

【分析】動滑輪上每段繩子拉力等于摩擦力,拉力F等于摩擦力的2倍。9、導電氧化鋁6【分析】【解答】(1)金屬鋁常用做導線是利用它的導電性;

(2)金屬鋁易于空氣中氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜;

(3)設(shè)可以制取氫氣的質(zhì)量為X

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

546

56.25g×(1﹣4%)X

x=6g

答案:(1)導電;(2)氧化鋁;(3)6.

【分析】(1)根據(jù)金屬鋁的導電性分析;

(2)金屬鋁易于空氣中氧氣反應生成一層致密的氧化鋁;

(3)依據(jù)方程式2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑利用鋁的質(zhì)量可以求出生成氫氣的質(zhì)量.10、糖類微量牙膏肥皂水煮沸乳化D【分析】【解答】(1)荔枝“甜”;是因為荔枝中富含糖類;故答案為:糖類;

(2)常量元素包括氧;碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒.所以其中“鐵、硒”是人體必需的微量元素.故答案為:微量;

(3)蟻酸顯酸性;可以用顯堿性物質(zhì)中和,牙膏顯堿性,可以用牙膏涂抹以減輕疼痛.故答案為:牙膏;

(4)通過加肥皂水;根據(jù)現(xiàn)象的不同來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少或沒有泡沫的是硬水;硬水中主要含有可溶性鈣鎂化合物,加熱后轉(zhuǎn)變成不溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀.故答案為:肥皂水;煮沸;

(5)洗潔精能清除碗上油污;是因為洗潔精具有乳化功能;故答案為:乳化;

(6)葉子發(fā)黃;說明缺少氮肥,并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,說明缺少鉀肥,由于要求施加一種化肥;故答案為:D;

【分析】(1)荔枝“甜”;是因為荔枝中富含糖類;

(2)根據(jù)人體內(nèi)常量元素和微量元素的種類判斷;

(3)顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生反應;

(4)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法解答;根據(jù)硬水中主要含有可溶性鈣鎂化合物;加熱后轉(zhuǎn)變成不溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀解答;

(5)根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答;

(6)從葉子發(fā)黃,說明缺少氮肥,并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,說明缺少鉀肥,由于要求施加一種化肥去分析解答.11、熟石灰|消石灰|Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)進行分析,氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,微溶于水,能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水解答.【解答】解:氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,微溶于水,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

答案:熟石灰;消石灰;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.12、B都是非金屬組成的,同時構(gòu)成分子的原子數(shù)遞增,而且均為2種元素構(gòu)成的【分析】【分析】本題考查學生依據(jù)信息觀察分析規(guī)律;要求學生從多方面進行分析考慮解答。通過觀察六種物質(zhì)的組成和排序的規(guī)律是:都是非金屬組成的,同時構(gòu)成分子的原子數(shù)遞增,而且均為2種元素構(gòu)成的;可推斷X的原子數(shù)為5,可排除D,進行分析解答本題.

【解答】A、Na2SO4由3中元素組成;其中一種為金屬元素,不符合規(guī)律,故A不可能;

B、CH4是非金屬組成的;原子數(shù)為5,由2種元素構(gòu)成的;故B符合;

C、PCl5的原子數(shù)為6,不符合規(guī)律,故C不可能;

D、Fe2O3由2中元素組成;其中一種為金屬元素,不符合規(guī)律,故D不可能;

故選B.三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共1題,共2分)14、解:由題:若在A處添加滑輪;是一個定滑輪,則滑輪組只有一個起滑輪,繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多三段;

若在B處添加滑輪;是一個起滑輪,繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多四段,更省力.

如圖所示:

.【分析】【解答】滑輪組中;通過動

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