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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、與詩(shī)人杜牧合稱(chēng)為“小李杜”的詩(shī)人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜2、下列“像”字句不同類(lèi)的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿(mǎn)了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車(chē)輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。3、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類(lèi)的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng4、下列哪一項(xiàng)不是同類(lèi)的詞()A.青松B.杏樹(shù)C.大樹(shù)D.桃樹(shù)5、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無(wú)邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。6、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安7、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是.()A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對(duì)人類(lèi)文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、寫(xiě)出反義詞。

長(zhǎng)—____仰—____難看—____9、把句子補(bǔ)充完整;并加上標(biāo)點(diǎn)。

①爸爸正在____

②小雨____10、選詞填空。

操躁燥澡。

①勤換衣服勤洗____;保持衛(wèi)生更健康。

②我們每天早晨都做早____。

③無(wú)論做什么事都不應(yīng)該急____。

④沙漠的氣候十分干____。11、在正確的讀音下面畫(huà)上橫線(xiàn)。

乃(nǎilǎi)____潛(qiǎnqián)____潤(rùn)(rùnyùn)____12、辨人物:先填空再指出括號(hào)中的詞具體指的是哪個(gè)人。

____看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。(指的是:____)

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)____。(指的是:____)

落花時(shí)節(jié)又逢____。(指的是:____)

晨起動(dòng)征鐸,____行悲故鄉(xiāng)。(指的是:____)評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共2題,共10分)14、讀課文《小馬過(guò)河》,說(shuō)說(shuō)小馬為什么要過(guò)河?15、讀課文《郵票上的齒孔》填空。

阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)____。____:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔;不是很好嘛?

從這句加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)中,我們可以看出阿切爾是一個(gè)什么樣的人?評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共4題,共16分)16、照樣子寫(xiě)句子。

例:我們聽(tīng)到玻璃的破碎聲,就像兔子一樣飛快地跑了。17、把句子補(bǔ)充完整;并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①狐貍在樹(shù)林里。

②烏鴉的羽毛18、用“難為情”寫(xiě)一句話(huà)19、按要求寫(xiě)句子。

用“嬌艷”寫(xiě)一句話(huà)。評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共8分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人,與李商隱齊名,世稱(chēng)小李杜;

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);2、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類(lèi)事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。3、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹(shù)、桃樹(shù)等都屬于大樹(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類(lèi)別。5、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。6、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。7、D【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共5題,共10分)8、短低好看【分析】【分析】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞;包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反;互相對(duì)立的詞。如:真——假。

【點(diǎn)評(píng)】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀(guān)性和民族性。9、認(rèn)真工作。認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)?!痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;學(xué)生要學(xué)會(huì)完整的表述一句話(huà)。這句話(huà)可以是:爸爸正在認(rèn)真的工作。小雨正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。注意,答案不是唯一的,但是學(xué)生要學(xué)會(huì)將語(yǔ)句補(bǔ)充完整,并且加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,教師應(yīng)著重強(qiáng)調(diào),學(xué)生應(yīng)熟練掌握。10、澡操躁燥【分析】【分析】洗澡;能清除汗垢油污,消除疲勞,舒筋活血,改善睡眠;做操,小學(xué)生做體操;急躁,指性急;碰到不稱(chēng)心的事情易于激動(dòng),沒(méi)耐心。如:這人對(duì)待她的學(xué)生太急躁了。干燥,指缺乏水分。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,只要學(xué)生平時(shí)注意辨析,就不難寫(xiě)出正確的答案。11、nǎiqiánrùn【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。乃;就,讀作nǎi。潛,偷偷進(jìn)入。潤(rùn),滋潤(rùn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)易混淆讀音的掌握,學(xué)生要辨析好。12、君你君董大君李龜年客作者自己【分析】【分析】“(君)看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。”“君”指的是你,泛指<<江上漁者>>作者:范仲淹?!澳钋奥窡o(wú)知己;天下誰(shuí)人不識(shí)(君)?!薄熬敝傅氖嵌?。“落花時(shí)節(jié)又逢(君)?!薄熬敝傅氖抢铨斈辍!俺科饎?dòng)征鐸,(客)行悲故鄉(xiāng)?!薄翱汀敝傅氖侵傅氖亲髡?-溫庭筠。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于詩(shī)文的掌握,都是基于讀懂詩(shī)文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將詩(shī)文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。比如:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)(君)?!薄熬敝傅氖嵌?。三、判斷題(共1題,共2分)13、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類(lèi)事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。四、問(wèn)答題(共2題,共10分)14、要幫媽媽做事【分析】【分析】小馬過(guò)河時(shí)為了幫媽媽做事;把麥子馱到磨坊去。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,教師要注意引導(dǎo)。15、留心身邊的事、愛(ài)思考的人?!痉治觥俊痉治觥繌倪@句話(huà)中;我們可以看出阿切爾是一個(gè)留心身邊的事;愛(ài)思考的人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。五、語(yǔ)言表達(dá)(共4題,共16分)16、在秋風(fēng)中飄蕩的一片片落葉就像飛舞的蝴蝶?!痉治觥俊痉治觥勘扔魇且环N常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。包含本體;喻體、喻詞。把“落葉”比作“蝴蝶”。

【點(diǎn)評(píng)】首先知道什么是比喻,本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類(lèi)事物,會(huì)造比喻的句子,平時(shí)會(huì)應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生對(duì)修辭的興趣。比如:只見(jiàn)一片片葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái),壯觀(guān)極了。17、①狐貍在樹(shù)林里找吃的。②烏鴉的羽毛真漂亮!【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解。感嘆句應(yīng)該加感嘆號(hào)。陳述句應(yīng)加問(wèn)號(hào)。第一句補(bǔ)充完整可以是:狐貍在樹(shù)林里找吃的。第二句補(bǔ)充完整可以是:烏鴉的羽毛真漂亮啊!

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。18、小王被老師教育了,很難為情。【分析】【分析】難為情;害羞,臉面不好看;情面上過(guò)不去。小王被老師教育了,很難為情。

【點(diǎn)評(píng)】造句,是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。19、花園里的花嬌艷可愛(ài)?!痉治觥俊痉治觥繈善G;鮮艷,嫩艷?;▓@里的花嬌艷可

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