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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷928考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、最能體現(xiàn)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是()A.“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”B.“拒絕在和約上簽字”C.“還我青島”D.“廢除二十一條”2、中國(guó)同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)是:“驅(qū)除韃虜;恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)?!焙髞?lái)被闡發(fā)為三民主義,即()

①民族②民主③民權(quán)④民生。

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④3、藏族歌手才旦卓瑪演唱的藏族民歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》,唱出了藏族人民的心聲,歌詞中“驅(qū)散烏云見(jiàn)太陽(yáng)”是指()A.西藏和平解放B.西藏自治區(qū)建立C.新中國(guó)成立D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利4、友好交流與相互融合始終是世界文明交響樂(lè)曲的主旋律。下列史實(shí)能夠說(shuō)明這一點(diǎn)的是()①希波戰(zhàn)爭(zhēng)②亞歷山大大帝東征③阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播④馬可·波羅東游A.①②B.②③C.①④D.③④5、【題文】2009年,“吳晗先生誕辰100周年·逝世40周年”紀(jì)念會(huì)在北京和家鄉(xiāng)義烏相繼舉行。下列與吳晗先生含冤逝世有關(guān)的運(yùn)動(dòng)是A.抗美援朝B.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)C.人民公社運(yùn)動(dòng)D.文化大革命6、2014年10月20日中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道:18大后55名省部級(jí)以上高官落網(wǎng),山西占7人.這說(shuō)明()A.人民代表大會(huì)制度不斷完善B.人們生活水平提高C.法律面前人人平等D.社會(huì)保障體系初步建立評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、____年____月____日,周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導(dǎo)兩萬(wàn)多人發(fā)動(dòng)了南昌起義。8、1956年中共八大后的十年,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)生嚴(yán)重失誤,國(guó)民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重倒退,并未取得建設(shè)成就.______(判斷對(duì)錯(cuò))9、【題文】5月4日,是青年人的節(jié)日。1919年5月4日,北京大學(xué)等校的學(xué)生走上街頭舉行游行示威,要求“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”;6月,上海工人舉行罷工,商人參加罷市,支持學(xué)生斗爭(zhēng)。青年學(xué)生在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中起到了決定作用,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步勝利。10、“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。”說(shuō)這句話的人是____。11、清政府割領(lǐng)土給沙俄面積最多的條約是《______》,太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)是《______》。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、在中國(guó)近代史上,帝國(guó)主義列強(qiáng)不能滅亡和瓜分中國(guó)的最根本原因是中華民族擁有著像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)那樣不屈不撓的反侵略斗爭(zhēng)的無(wú)限生氣。判斷對(duì)錯(cuò):______。13、林彪、江青反革命集團(tuán)是文化大革命中的兩個(gè)反革命集團(tuán)。______(判斷對(duì)錯(cuò))14、(2016?郴州)我國(guó)著名作家丁玲是臨澧人,其代表作是《邊城》.(判斷對(duì)錯(cuò))15、1895年春,康有為、梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合在京的舉人,上書光緒帝,反對(duì)議和,請(qǐng)求變法。史稱“百日維新”。()16、【】我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是海南。

17、土地改革的完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度的確立。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共3題,共24分)18、新中國(guó)成立以來(lái),外交戰(zhàn)線成就斐然。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:毛澤東在《中央人民政府公告》中指出:“本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系”材料二:新中國(guó)的外交充滿艱辛,也閃耀著智慧,贏得了世界各國(guó)的尊重。特別是改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),推動(dòng)各種國(guó)際交流與合作,在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。材料三:1954年在日內(nèi)瓦會(huì)議時(shí)福斯特,杜勒斯拒絕同周恩來(lái)握手因此,我走完舷梯時(shí)決心一邊伸出我的手,一邊向他走去。我們的手相握時(shí)。一個(gè)時(shí)代結(jié)束了,另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了——《尼克松回憶錄》材料四:孔子指出:“有文事者必有武備,有武備者必有文事”(1)根據(jù)材料一“唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”等內(nèi)容,與舊中國(guó)外交相比,體現(xiàn)的新中外交政策的最根本特征是什么?(2)材料二中“閃耀著智慧,贏得了世界各國(guó)的尊重”外交政策,在20世紀(jì)50年代有哪些體現(xiàn)?(3)材料三中的“一個(gè)時(shí)代結(jié)束了,另—個(gè)時(shí)代開(kāi)始了?!狈从沉酥忻狸P(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?中美正式建交在什么時(shí)間?(4)如果把外交視為“文事”,綜合國(guó)力視為“武備”。請(qǐng)你根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析1972年建交高峰出現(xiàn)的“武備”因素是什么?(寫出一項(xiàng))(5)20世紀(jì)90年代改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)外交在堅(jiān)持原有外交政策的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,再次出現(xiàn)與多國(guó)建交的高潮,中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上積極活躍,參加或舉辦各種活動(dòng),試舉一例說(shuō)明。19、中國(guó)近代民族工業(yè)是近代半殖民地半封建社會(huì)由中國(guó)人創(chuàng)辦的用機(jī)器生產(chǎn)的工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的軍用;民用企業(yè)都應(yīng)屬于民族工業(yè)。閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料一:近代民族資本主義的發(fā)展示意圖。

材料二:中國(guó)近代民族工業(yè)部門比例餅形圖和地區(qū)分布示意圖。

材料三:主管官僚對(duì)軍械制造一竅不通;生產(chǎn)技術(shù)大權(quán)都操縱在洋人手中。設(shè)立無(wú)煙火藥廠時(shí),高薪聘請(qǐng)洋匠沙理溫主持,洋匠受雇期間,挾技居奇,唯利是圖,經(jīng)年造不出火藥。工人們制造的炮彈銅箍不合格,戰(zhàn)時(shí)需用銼刀加工,然后才能用。北洋海軍在戰(zhàn)斗中使用過(guò)這種炮彈,深受其害。--以上材料均出自高中歷史課本必修二。

(1)材料一中;1913-1919年被譽(yù)為中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”,你能說(shuō)出這一歷史時(shí)期發(fā)展的原因有哪些呢?

(2)材料一中;1937年-1949年被譽(yù)為中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的“凋謝萎縮”時(shí)期,原因有哪些呢?

(3)材料二中;中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)有哪些呢?

(4)材料三中;中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)有哪些呢?

(5)中國(guó)近代民族工業(yè)“先天不足,后天畸形”,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的根源是什么呢?要實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)救國(guó)”前提條件是什么呢?20、近代以來(lái),先進(jìn)的中國(guó)人不斷尋求救國(guó)之路,進(jìn)行著民主革命的偉大實(shí)踐。材料一1898年,康有為向光緒帝建議:“大抵歐美以三百年而造成治體,日本效歐美,以三十年而摹成治體。若以中國(guó)之廣土眾民,近采(采納)日本十年而霸圖定矣?!钡S新變法僅歷時(shí)103天就失敗了。材料二孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,但未能完成反帝反封建的任務(wù)。他后來(lái)說(shuō):“政治上、社會(huì)上種種黑暗腐敗比前清更甚,人民困苦日甚一日?!辈牧先巴鉅?zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、懲辦賣國(guó)賊曹汝霖等人?!拔逅摹笨谔?hào)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明戊戌變法的起因。(2)簡(jiǎn)述辛亥革命的歷史功績(jī)。孫中山為什么說(shuō)“黑暗腐敗比前清更甚”?(3)從材料三可以看出,五四運(yùn)動(dòng)具有怎樣的性質(zhì)?(4)以上三則材料體現(xiàn)了什么歷史結(jié)論?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);最能體現(xiàn)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”,“外爭(zhēng)主權(quán)”是反帝,“內(nèi)除國(guó)賊”是反封建,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低,考查的是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力。關(guān)于五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),學(xué)生還要知道,運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。運(yùn)動(dòng)前期重心在北京,主力是學(xué)生;后期重心轉(zhuǎn)移到上海,主力是工人;結(jié)果在學(xué)生、工人的斗爭(zhēng)下,運(yùn)動(dòng)取得初步勝利,北洋政府釋放學(xué)生,罷免了三個(gè)賣國(guó)賊職務(wù),中國(guó)代表拒絕在巴黎和約上簽字。運(yùn)動(dòng)的歷史意義:五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上具有劃時(shí)代意義的事件,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。2、B【分析】三民主、即民族主義、民權(quán)主義、民生主義,故選B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是三民主義的內(nèi)容。3、A【分析】1950年;人民解放軍克服重重險(xiǎn)阻,向青藏高原進(jìn)軍,1951年5月,中央人民政府同西藏地方政府達(dá)成和平解放西藏辦法的協(xié)議,10月,人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩,西藏和平解放,西藏人民歡唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》.歌詞中“驅(qū)散烏云見(jiàn)太陽(yáng)”是指西藏和平解放.

故選A.

本題以族歌手才旦卓瑪演唱的藏族民歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》為切入點(diǎn);主要考查西藏和平解放.

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記西藏和平解放的相關(guān)史實(shí).【解析】【答案】A4、D【分析】本題考查的是世界文明的交流與融合。依據(jù)所學(xué)知識(shí),阿拉伯?dāng)?shù)字西傳、馬可·波羅來(lái)華屬于友好交流與融合,而希波戰(zhàn)爭(zhēng)和亞歷山大大帝東征屬于暴力沖撞。經(jīng)分析選項(xiàng)ABC不符合題意,排除。故選D?!窘馕觥緿5、D【分析】【解析】本題考查的是有關(guān)文化大革命的史實(shí)。吳晗先生是在文化大革命期間被迫害致死的,故選D。【解析】【答案】D6、C【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;“文化的革命”后,人們更加認(rèn)識(shí)到民主和法制建設(shè)的重要性,全國(guó)人大加緊全面的立法工作,初步實(shí)現(xiàn)了在政治生活;經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)文化生活等方面有法可依的局面,到今天法律法規(guī)不斷完善,做到了有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,法律面前人人平等,材料講的就是這一點(diǎn).

故選C.

本題主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記.

本題考查學(xué)生的辨析能力.注意重點(diǎn)掌握新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)民主與法制建設(shè)歷程的相關(guān)史實(shí).【解析】C二、填空題(共5題,共10分)7、192781【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)八一南昌起義史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)15課星星之火;可以燎原,第一子目八一南昌起義中的內(nèi)容:“1927年8月1日,周恩來(lái);賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導(dǎo)兩萬(wàn)多人發(fā)動(dòng)了南昌起義?!笨芍?,故填192781。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)八一南昌起義史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查南昌起義的背景、時(shí)間、結(jié)果和影響。8、略

【分析】中共八大后的十年是1956年到1966年;1958年我國(guó)先后出現(xiàn)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),社會(huì)主義建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤;而史無(wú)前例的動(dòng)亂是指文化大革命,發(fā)生在1966年--1976年.國(guó)民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重倒退,但國(guó)防建設(shè)和空間技術(shù)取得巨大成就.

故答案為:

×.

本題考查的是中共八大后出現(xiàn)的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容.

重點(diǎn)識(shí)記探索時(shí)期的國(guó)防建設(shè)成就及影響.【解析】×9、略

【分析】【解析】

試題分析:材料中提到的事件是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng);以及廣大群眾;市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1919年6月5日,上海工人開(kāi)始大規(guī)模罷工,以響應(yīng)學(xué)生,運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)向了上海。工人階級(jí)斗爭(zhēng)的徹底性使五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利,因此在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中起決定作用的是不是青年學(xué)生,而是工人階級(jí)。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。【解析】【答案】錯(cuò)誤或不完全正確。青年學(xué)生應(yīng)改為工人階級(jí)。10、焦裕祿【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,記住社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的優(yōu)秀人物并了解其事跡。11、略

【分析】俄國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后;趁火打劫,通過(guò)一系列不平等條約,共割占中國(guó)東北;西北150多萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土.其中割占黑龍江以北、外興安嶺以南60多萬(wàn)平方公里土地的中俄《璦琿條約》是沙俄割占中國(guó)領(lǐng)土最多的條約.太平天國(guó)定都天京后,1853年冬,為鞏固政權(quán),太平天國(guó)制定并頒布了建國(guó)綱領(lǐng)《天朝田畝制度》.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的建國(guó)綱領(lǐng)是《天朝田畝制度》.

故答案為:

璦琿條約;天朝田畝制度.

本題以填空題的形式考查《璦琿條約》和《天朝田畝制度》.

本題考查了學(xué)生的歷史知識(shí)再現(xiàn)能力.扎實(shí)掌握《璦琿條約》和《天朝田畝制度》的相關(guān)知識(shí).【解析】璦琿條約;天朝田畝制度三、判斷題(共6題,共12分)12、√【分析】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。顯示了中國(guó)人民的巨大力量;粉碎了帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃,加速了清政府的滅亡。但它對(duì)清政府認(rèn)識(shí)不清,盲目排外也體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)的局限性?!霸谥袊?guó)近代史上,帝國(guó)主義列強(qiáng)不能滅亡和瓜分中國(guó)的最根本原因是中華民族擁有著像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)那樣不屈不撓的反侵略斗爭(zhēng)的無(wú)限生氣”說(shuō)法正確。

故答案為:

√。

本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的意義。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果?!窘馕觥俊?3、√【分析】在1966年至1976年的“文革”中;兩個(gè)反革命集團(tuán)分別是林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán)。

故答案為:

√。

本題主要考查文化大革命。林彪;江青反革命集團(tuán)是文化大革命中的兩個(gè)反革命集團(tuán)。

本題以文化大革命中的兩個(gè)反革命集團(tuán)為依托,考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握文化大革命的相關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥俊?4、×【分析】【分析】我國(guó)著名作家丁玲是湖南臨澧人;其代表作是《太陽(yáng)照在桑干河上》.《邊城》是沈從文的代表作.故答案為:×.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是丁玲的相關(guān)知識(shí).本題旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.15、×【分析】【分析】1895年5月《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京;正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?,邀?qǐng)各省應(yīng)試的舉人,聯(lián)名上書光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法圖強(qiáng)史稱“公車上書”。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了公車上書。16、√【分析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的有關(guān)知識(shí)。1980年正式設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),后又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)是我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū),因此本題說(shuō)法正確?!窘馕觥俊?7、×【分析】根據(jù)所學(xué)可知;1956年底,三大改造的完成,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度的基本確立,從此,我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。土地改革徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí),農(nóng)民翻身成為土地的主人。

故答案為:

×。

本題以土地改革的完成為切入點(diǎn);主要考查土地改革的意義。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記土地改革的相關(guān)史實(shí)。【解析】×四、材料題(共3題,共24分)18、略

【分析】(1)本題考查新中國(guó)的外交政策。據(jù)材料一“唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”等內(nèi)容,與舊中國(guó)外交相比,體現(xiàn)的新中國(guó)外交政策的最根本特征是獨(dú)立自主的和平外交政策。(2)本題考查我國(guó)20世紀(jì)50年代的外交成就。材料二中“閃耀著智慧,贏得了世界各國(guó)的尊重”外交政策,在20世紀(jì)50年代有:1953年底周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)首次提出和平共處五項(xiàng)原則。1954年,周恩來(lái)總理在訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)與兩國(guó)總理共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。1955年,亞洲和非洲國(guó)家政府首腦在印度尼西亞的萬(wàn)隆舉行會(huì)議,由于帝國(guó)主義的破壞和與會(huì)各國(guó)間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來(lái)及時(shí)提出“求同存異”的方針,推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功。(3)本題考查中美關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó),會(huì)見(jiàn)毛澤東主席,并與周恩來(lái)總理舉行會(huì)談,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》;中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了,兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?;?。材料三中的“一個(gè)時(shí)代結(jié)束了,另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了?!狈从沉酥忻狸P(guān)系由敵對(duì)走向緩和。1979年中美正式建立外交關(guān)系。(4)本題考查1972年中國(guó)建交高峰出現(xiàn)的“武備”因素。據(jù)材料三和材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1972年建交高峰出現(xiàn)的“武備”因素有:1964年原子彈爆炸成功;1966年,我國(guó)組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì);中國(guó)國(guó)際地位的提高;1971年恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利等。(5)本題考查20世紀(jì)90年代改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在外交方面參加或舉辦的活動(dòng)。20世紀(jì)90年代改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)外交在堅(jiān)持原有外交政策的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,再次出現(xiàn)與多國(guó)建交的高潮,中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上積極活躍,參加或舉辦各種活動(dòng),如:2001年加入世界貿(mào)易組織,2001年舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議,舉辦“一帶一路”高峰論壇會(huì)議等?!窘馕觥浚?)獨(dú)立自主的和平外交政策。(2)周恩來(lái)總理和印度、緬甸首次提出和平共處五項(xiàng)原則;在萬(wàn)隆會(huì)議上提出求同存異方針。(3)中美關(guān)系由對(duì)峙開(kāi)始走向正?;ㄖ忻狸P(guān)系由敵對(duì)走向緩和);1979年。(4)1972年前的武備因素有:1964年原子彈爆炸成功;1966年,我國(guó)組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì);中國(guó)國(guó)際地位的提高;1971年恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利等。(5)加入世界貿(mào)易組織、舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議、舉辦一帶一路高峰論壇會(huì)議等。

19、略

【分析】

本題以中國(guó)近代民族工業(yè)是近代半殖民地半封建社會(huì)由中國(guó)人創(chuàng)辦的用機(jī)器生產(chǎn)的工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的軍用;民用企業(yè)都應(yīng)屬于民族工業(yè)為切入點(diǎn);以三則材料為依托,綜合考查我國(guó)民族工業(yè)的曲折發(fā)展歷程,題目設(shè)計(jì)既注重基礎(chǔ)性,又注重概括性和開(kāi)放性,對(duì)學(xué)生答題能力要求較高。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握我國(guó)民族工業(yè)的曲折發(fā)展的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥浚?)據(jù)材料“近代民族資本主義的發(fā)展示意圖”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;材料一中,1913-1919年被譽(yù)為中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”,民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”主要原因是辛亥革命的成功,沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)階級(jí)一度受到鼓舞。第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)發(fā)送了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪,中國(guó)的民族工業(yè)得到了一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

(2)據(jù)材料“近代民族資本主義的發(fā)展示意圖”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;材料一中,1937年-1949年被譽(yù)為中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的“凋謝萎縮”時(shí)期,原因有,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的破壞;國(guó)共兩黨內(nèi)戰(zhàn)等。

(3)據(jù)材料“中國(guó)近代民族工業(yè)部門比例餅形圖和地區(qū)分布示意圖”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;材料二中,中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)有,中國(guó)近代民族工業(yè)主要集中在沿海地帶,以輕工業(yè)為主,重工業(yè)發(fā)展緩慢。

(4)據(jù)材料“主管官僚對(duì)軍械制造一竅不通;生產(chǎn)技術(shù)大權(quán)都操縱在洋人手中。設(shè)立無(wú)煙火藥廠時(shí),高薪聘請(qǐng)洋匠沙理溫主持,洋匠受雇期間,挾技居奇,唯利是圖,經(jīng)年造不出火藥。工人們制造的炮彈銅箍不合格,戰(zhàn)時(shí)需用銼刀加工,然后才能用。北洋海軍在戰(zhàn)斗中使用過(guò)這種炮彈,深受其害”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料三中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)有科技落后;受制于人。

(5)中國(guó)近代民族工業(yè)“先天不足;后天畸形”,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的根源是中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),受到了外國(guó)資本主義和

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