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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示;勁度系數(shù)為200N/m的輕彈簧上端固定,下端懸掛一重物,靜止時彈簧的伸長量為0.1m(在彈性限度內(nèi)),該重物對彈簧拉力的大小為()
A.20NB.10NC.30ND.40N2、如圖所示,一臺空調(diào)外機用兩個相同的三角形支架固定在外墻上,支架橫梁和斜梁的連接點為O,另一支架橫梁與斜梁的連接點為(圖中未畫出),空調(diào)外機的重心恰好在連線中點的正上方。橫梁水平,對O點的力為斜梁跟橫梁的夾角為37°,對O點的力為已知空調(diào)外機的重力大小為210N,忽略支架的重力,下列說法正確的是()
A.方向由O指向AB.方向由A指向OC.方向由O指向BD.方向由B指向O3、下列各種運動中,物體能看作質(zhì)點的是()A.一列火車從路旁的電線桿經(jīng)過B.行駛汽車的輪胎越過一凹坑C.研究繞地球飛行的航天飛機D.花樣滑冰運動員精彩的表演4、關(guān)于質(zhì)點和參考系的下列說法正確的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看做質(zhì)點B.教練員在研究劉翔跨欄動作時可以把劉翔看做質(zhì)點C.坐在行駛的列車中的乘客看到窗外的樹木在后退,他是以列車為參考系來觀察的D.無論取什么物體為參考系,對同一物體的運動描述一定是一樣的5、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是()A.物體的速度變化越快,加速度一定越大B.物體的速度變化,加速度一定變化C.物體的速度變化越大,加速度一定越大D.物體的速度為零時,加速度一定為零6、如圖所示,5個力同時作用于一點,5個力大小和方向相當于正六邊形的兩條邊和三條對角線,已知F1=10N;則這5個力的合力的大小為()
A.30NB.40NC.50ND.60N7、一光滑小球靜止放置在固定光滑半球面的底端,用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球,則在小球運動的過程中(該過程小球未脫離球面),木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是()
A.F1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸減小B.F1逐漸減小,F(xiàn)2逐漸減小C.F1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸增大D.F1逐漸減小,F(xiàn)2逐漸增大8、下列關(guān)于物理學(xué)方面的知識說法正確的是()A.伽利略通過“理想實驗”得到了“力是維持物體運動的原因”的結(jié)論B.力學(xué)的基本單位有:N(牛)、kg(千克)、s(秒)C.牛頓第二定律表明物體所受合外力越大,物體的慣性越大D.根據(jù)速度定義式v當非常小時,v就可以表示物體的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、質(zhì)點做直線運動的圖像如圖所示;該質(zhì)點()
A.在前4s內(nèi)的位移為9mB.在第2s末質(zhì)點停了下來C.在第5s內(nèi)的加速度與第6s內(nèi)的加速度方向相反D.在第8s末時,質(zhì)點的位置位于出發(fā)點前6m10、甲、乙兩質(zhì)點同時,同地點向同一方向作直線運動,它們的v?t關(guān)系如圖所示;則()
A.甲物體作勻速直線運動,乙物體作初速度為零的勻加速直線運動B.乙在2s末追上甲C.4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度D.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠11、甲、乙兩車在同一直線上同方向運動,兩車運動的圖像如圖所示;在4s末兩車相遇,由圖可知()
A.甲車的速度變化比乙車慢B.乙車出發(fā)時乙車在甲車之前20m處C.乙車出發(fā)時甲車在乙車之前40m處D.相遇前甲、乙兩車的最遠距離為40m12、在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,下列敘述不正確的是A.加速度、速度都是采取比值法定義的物理量B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法C.在研究力與運動的關(guān)系時伽利略運用了控制變量法D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,可以用實驗直接驗證13、如圖所示,兩完全相同的圓柱體M、N放置在木板與豎直墻之間;現(xiàn)以木板與墻連接處所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置,不計一切摩擦。在此過程中,下列說法正確的是()
A.柱體N對木板的壓力減小B.墻對柱體M的彈力減小C.柱體M對木板的壓力減小D.柱體M、N之間的彈力增大14、在2021年東京奧運會上;十四歲的中國小將全紅嬋奪得東京奧運會女子10米跳臺冠軍(如圖甲所示),圖乙為其豎直分速度與時間的關(guān)系圖象,以其向上離開跳臺時作為計時起點,運動過程中視其為質(zhì)點,則下列說法正確的是()
A.時刻達到最高點B.時刻開始進入水面C.時間段加速度豎直向上D.時間段與時間段加速度方向相反15、以往公路上用單點測速儀測車速,個別司機由于熟知測速點的位置,在通過測速點前采取剎車降低車速來逃避處罰,但卻很容易造成追尾事故,所以有些地方已開始采用區(qū)間測速,下列說法正確的是()A.單點測速測的是汽車的瞬時速率B.單點測速測的是汽車的平均速率C.區(qū)間測速測的是汽車的瞬時速率D.區(qū)間測速測的是汽車的平均速率16、雨雪天氣時路面濕滑,汽車在緊急剎車時的剎車距離會明顯增加。如圖所示為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時的v-t圖像;駕駛員的反應(yīng)時間為1s,下列說法正確的是()
A.從到停下,汽車在濕滑路面的平均速度小于在干燥路面的平均速度B.從到停下,汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多10mC.從到停下,汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度D.從到停下,汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、質(zhì)點。
(1)定義:忽略物體的________和________,把物體簡化為一個具有________的點。
(2)物體看作質(zhì)點的條件:一個物體能否看成質(zhì)點是由________決定的。當物體的________和________對研究問題影響較??;可把物體看作質(zhì)點。
(3)理想化模型:在物理學(xué)中,突出問題的________因素,忽略________因素,建立理想化的物理模型,并將其作為研究對象,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。________這一理想化模型就是這種方法的具體應(yīng)用。18、力的三要素:大小、______和______。19、現(xiàn)有A、B兩輛汽車從同一地點同時出發(fā)沿同一方向做直線運動,它們的速度的平方(v2)隨位置(x)的變化圖像如圖所示,x=6m時,A、B兩輛汽車___________(填“相遇”或“沒有相遇”),A的加速度大小為___________m/s2。
20、如圖是某物體做直線運動的圖像,則根據(jù)圖像可知內(nèi)的加速度大小是___m/s2;012s內(nèi)的平均速度大小是___m/s。
21、質(zhì)量m=10kg的物體靜止在水平地面上,在水平恒力的作用下做勻加速直線運動,其v-t圖像如圖所示,物體的加速度大小為______m/s2,6s內(nèi)位移的大小為______m,已知物體和水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,則物體受到的滑動摩擦力大小為______N。
22、對摩擦力的理解。
(1)靜摩擦力:受靜摩擦力的物體_______靜止,只是兩物體接觸面保持_______。
例如:在傾斜傳送帶上勻速傳送的物體;雖然運動,但受靜摩擦力。(如圖)
(2)滑動摩擦力:受滑動摩擦力的物體______運動,而是兩物體發(fā)生______。
例如:把A物體抽出來;B物體受到了滑動摩擦力卻沒有運動。(如圖)
23、已知物體在傾角為α的斜面上恰能勻速下滑,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)是________;如果物體質(zhì)量為m,當對物體施加一個沿著斜面向上的推力時恰能勻速上滑,則這個推力大小是_______。評卷人得分四、作圖題(共2題,共4分)24、如圖所示,某人在A點用大小為60N的力水平向左拉小車;請作出拉力的圖示。
25、如圖所示,某人在A點用與水平方向成45°;大小為60N的力斜向左上方拉小車;請作出該力的圖示。
評卷人得分五、實驗題(共2題,共20分)26、用圖甲裝置可以測量滑塊的加速度。氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處裝有兩個光電傳感器1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊與遮光條的總質(zhì)量為M,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連?;瑝K在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器1、2時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖像。
(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,計算機屏幕上顯示的電壓U隨時間t變化的圖像如圖乙所示,則要將氣墊導(dǎo)軌右側(cè)______(填“調(diào)低”或“調(diào)高”);
(2)用游標卡尺測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖丙所示,則d=______mm;
(3)若圖乙是正確操作所得圖像,則滑塊運動的加速度大小a=______(用d、t1、t2、t表示)此測量值與真實加速度相比______(填“偏大”或“偏小”),在這個實驗中,兩個光電傳感器的距離適當______(填“大”或“小”)一些,誤差較小。27、在“探究彈簧彈力F與彈簧長度l的關(guān)系”的實驗中;裝置如圖甲所示。毫米刻度尺的0刻度線與彈簧上端對齊,實驗中通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質(zhì)量,改變彈簧彈力。
(1)實驗中某次測量彈簧長度如圖1所示,則此時彈簧長度_________
(2)多次實驗,記錄數(shù)據(jù)后描點連線得到圖像,由此可知該彈簧的勁度系數(shù)_______(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。評卷人得分六、解答題(共4題,共28分)28、汽車從靜止開始作勻加速直線運動,第4秒末關(guān)閉發(fā)動機,汽車做勻減速運動,再經(jīng)6秒停止,汽車一共行駛了30米,求(1)在運動過程中的最大速度為多少?(2)汽車在兩段路程中的加速度分別為多少?(3)根據(jù)所求數(shù)據(jù)畫出速度—時間圖象?29、甲、乙兩輛汽車從相距81m的兩地同時沿平直公路做直線運動,甲車在前,以初速度v1=32m/s,加速度a1=4m/s2做勻減速直線運動,乙車在后,以初速度v2=8m/s,加速度a2=2m/s2;與甲同向做勻加速直線運動。求:
(1)甲;乙兩車相遇前相距的最大距離;
(2)乙車追上甲車經(jīng)歷的時間。30、如圖所示,一根直桿與水平面成=37角,桿上套有一個小滑塊,桿底端N處有一彈性擋板,板面與桿垂直,現(xiàn)將滑塊拉到M點由靜止釋放,滑塊與擋板碰撞后以原速率彈回.已知M、N兩點間的距離d=0.5m,滑塊與桿之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2,取sin37=0.6,cos37=0.8;求:
(1)滑塊第一次下滑的時間t;
(2)滑塊與擋板第一次碰撞后上滑的最大距離x.31、如題圖甲,物體A的質(zhì)量m1=0.5kg,靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m2=1kg;某時刻A以v0=7m/s的初速度從左端滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時,給B施加一個水平方向的拉力F,F(xiàn)隨時間變化如圖乙,共作用2s,以水平向右為正方向;已知A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2;木板B足夠長(忽略物體A的大小)。求:
(1)F作用后;1s末A;B的速度大??;
(2)經(jīng)過足夠長時間后;A距B左端的距離。
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
勁度系數(shù)為200N/m的輕彈簧上端固定,下端懸掛一重物,靜止時彈簧的伸長量為0.1m(在彈性限度內(nèi)),由彈力公式
解得
根據(jù)牛頓第三定律;該重物對彈簧的拉力大小為20N。
故選A。2、A【分析】【詳解】
對O點受力分析如圖所示。
由于有兩個支架承載空調(diào),故根據(jù)平衡條件可得
解得
且FA方向由O指向A,F(xiàn)B方向由B指向O。
故選A。3、C【分析】【詳解】
A.火車的長度比電線桿長得多;不可以看成質(zhì)點,故A錯誤;
B.汽車的輪胎相對于凹坑不可以忽略不計;不可以看成質(zhì)點,故B錯誤;
C.航天飛機的大小相對于地球可以忽略不計;可以看成質(zhì)點,故C正確;
D.研究動作細節(jié)的時候不可以把人肯成質(zhì)點;故D錯誤;
故選C。4、C【分析】【詳解】
A.研究地球的自轉(zhuǎn)時;地球的形狀和大小不可以忽略,故不可以把地球看做質(zhì)點,故A錯誤;
B.教練員在研究劉翔跨欄動作時;運動員的形狀和大小不可以忽略,故不可以把劉翔看做質(zhì)點,故B錯誤;
C.坐在行駛的列車中的乘客看到窗外的樹木在后退;他是以列車為參考系來觀察的,故C正確;
D.選擇不同的物體為參考系;對同一物體的運動描述可能相同,也可能不同,故D錯誤。
故選C。5、A【分析】【詳解】
物體的加速度等于物體的速度的變化率,所以物體的速度變化越大,加速度不一定越大,但物體的速度變化越快,加速度一定越大,故A正確,C錯誤;物體的速度變化,加速度不一定變化,如自由落體運動,故B錯誤;物體的速度為零時,加速度不一定為零,豎直上拋運動的最高點,故D錯誤.故選A6、D【分析】【分析】
【詳解】
如圖所示。
F1與F3箭頭相連后形成以F1和F4為鄰邊的平行四邊形,F(xiàn)3為所夾的對角線(即F1與F4的合力為F3),同理可知,F(xiàn)2與F5的合力也為F3,故5個力的合力等于3倍的F3,又F3等于2倍的F1,則5個力的合力等于
故選D。7、C【分析】【分析】
【詳解】
對小球受力分析;受重力;擋板向右的支持力和半球面的支持力,如圖。
根據(jù)平衡條件解得
由于θ不斷增加,故F1增大、F2增大。
故選C。8、D【分析】【詳解】
A.伽利略通過“理想實驗”得到了“力不是維持物體運動的原因”的結(jié)論;選項A錯誤;
B.力學(xué)的基本單位有:m(米);kg(千克)、s(秒);選項B錯誤;
C.牛頓第二定律表明物體所受合外力越大;加速度越大;牛頓第一定律表明,物體的質(zhì)量越大慣性越大,選項C錯誤;
D.根據(jù)速度定義式v當非常小時,v就可以表示物體的瞬時速度;該定義應(yīng)用了極限思維法,選項D正確。
故選D。二、多選題(共8題,共16分)9、A:D【分析】【詳解】
A.圖像中圖線與坐標軸圍成的面積代表位移,由圖像可得前4s內(nèi)的位移為
A正確;
B.在第2s末質(zhì)點速度為3m/s;沒有停下來,B錯誤;
C.圖像中圖像的斜率代表加速度;第5s內(nèi)與第6s內(nèi)圖像的斜率一樣,所以加速度方向相同,C錯誤;
D.圖像中圖線與坐標軸圍成的面積代表位移,由圖像可得前8s內(nèi)的位移為
所以在第8s末時;質(zhì)點的位置位于出發(fā)點前6m,D正確。
故選AD。10、A:C:D【分析】【分析】
【詳解】
A.甲物體的速度不隨時間發(fā)生變化;故甲物體做勻速直線運動,乙物體的速度隨時間均勻增大,故做初速度為零的勻加速直線運動,所以A正確;
B.圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,可知末乙的位移小于甲的位移,而兩個質(zhì)點同時同地點向同一方向直線運動,所以末乙還沒有追上甲;則B錯誤;
C.根據(jù)“面積”等于位移,可知,內(nèi)乙的位移等于甲的位移,所以內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度;則C正確;
D.根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小,可以知道,末兩質(zhì)點位移相等,乙追上甲,此時乙的位移
所以D正確;
故選ACD。11、A:D【分析】【詳解】
A.在圖像中圖線斜率表示加速度;加速度越大,速度變化的越快,而甲的斜率小,說明甲車的速度變化比乙車慢,故A正確;
BC.在中圖像與時間軸圍成的面積表示物體的位移;可得在4s內(nèi)甲車的位移為60m,其中前2s的位移為15m,而乙車4s內(nèi)的位移為20m,由于在4s末兩車相遇,因此乙車出發(fā)時乙車在甲車之前25m處,故BC錯誤;
D.乙出發(fā)后,甲的速度一直大于乙的速度,則兩車間的距離不斷縮短,所以相遇前甲、乙兩車的最遠距離為開始時兩車間距離,為60m-20m=40m
故D正確。
故選AD。12、C:D【分析】【分析】
【詳解】
A.加速度;速度都是采取比值法定義的物理量;此說法正確,選項A不符合題意;
B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法;此說法正確,選項B不符合題意;
C.在研究力與運動的關(guān)系時伽利略運用了理想實驗法;此說法不正確,選項C符合題意;
D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不可以用實驗直接驗證,此說法不正確,選項D符合題意.13、B:C【分析】【詳解】
AD.對N受力分析,設(shè)木板與水平方向夾角為由平衡條件知M、N間彈力大小FMN=mgsin
板對N的彈力大小NN=mgcos
木板緩慢轉(zhuǎn)到水平位置過程,逐漸減小到零,代入上式可得結(jié)論,F(xiàn)MN逐漸減小到零,NN逐漸增大。故AD錯誤;
BC.對M、N兩圓柱體組成的整體,由平衡條件,墻對整體的彈力大小F墻=G總tan
木板對兩球的彈力大小
由逐漸減小到零,NN逐漸增大帶,代入上式,結(jié)合牛頓第三定律可得結(jié)論:F墻大小逐漸減小,NM逐漸減?。还蔅C正確。
故選BC。14、B:C【分析】【詳解】
A.由題意可知,0~t1時間內(nèi)全紅嬋先離開跳臺向上做勻減速運動,在t1時刻速度減為零;達到最高點,故A錯誤;
B.從全紅嬋起跳到恰好入水的過程中,圖像斜率不變,其加速度不變,在入水后,減速運動,加速度將發(fā)生突變,即在t2時刻開始進入水面;故B正確;
C.0~t2時刻全紅嬋加速度方向豎直向下且圖線斜率為正,t2~t3時刻圖線斜率變?yōu)樨撝担凰约铀俣确较蜃優(yōu)樨Q直向上,故C正確;
D.0~t1與圖像斜率相同;加速度相同,故D錯誤。
故選BC。15、A:D【分析】【詳解】
AB.單點測速是測量的是汽車在某一個點的速度;故為瞬時速度,故A正確,B錯誤;
CD.區(qū)間測量的為某一過程的速度,故為平均速度,故C錯誤,D正確;16、A:D【分析】【分析】
【詳解】
AB.根據(jù)圖線與坐標軸所圍的面積表示位移,可知從t=0到停下,汽車在干燥路面和濕滑路面通過的位移分別為
則從到停下,汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面多行駛的距離為
汽車在干燥路面和濕滑路面的平均速度分別為
所以從到停下;汽車在濕滑路面的平均速度小于在干燥路面的平均速度,故A正確,B錯誤;
C.由圖可知,從到停下,汽車做勻減速直線運動,汽車在干燥路面和濕滑路面的平均速度分別為
兩平均速度相等;故C錯誤;
D.根據(jù)圖象,圖線的斜率表示加速度,由圖可得,汽車在干燥路面和濕滑路面的加速度分別為
可得
故D正確。
故選AD。三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】①.大?、?形狀③.質(zhì)量④.所要研究的問題⑤.大?、?形狀⑦.主要⑧.次要⑨.質(zhì)點18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】方向作用點19、略
【分析】【詳解】
[1][2]根據(jù)公式
可得汽車A的初速度為
可知圖象的斜率等于2a。對于汽車A,則有
可得
故汽車A的加速度大小為2m/s2
由圖得汽車A的初速度為汽車B的初速度為0,加速度為汽車A勻減速運動到停的總時間為
此過程A汽車的位移為
汽車B行駛9m的距離所用的時間為
所以是汽車A靜止后,B才追上A的,所以汽車A、B在處相遇?!窘馕觥繘]有相遇220、略
【分析】【分析】
速度圖象中圖線與兩個坐標軸所圍“面積”大小等于位移,圖象有t軸上方,表示的位移為正,在t軸下方表示的位移為負.對于速度時間圖象常常抓住兩個數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義:斜率等于加速度;“面積”等于位移.再利用平均速度公式求解.
【詳解】
根據(jù)斜率等于加速度可得:內(nèi)的加速度大小是:負號表示方向.
根據(jù)速度圖線與兩個坐標軸所圍“面積”大小等于位移,則得物體在內(nèi)的位移是:
平均速度:【解析】101021、略
【分析】【詳解】
[1]物體的加速度大小為
[2]6s內(nèi)位移的大小為
[3]物體受到的滑動摩擦力大小為【解析】1182022、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】不一定相對靜止不一定相對滑動23、略
【分析】【詳解】
[1]物體勻速下滑時;受力分析如圖。
由平衡條件得
又
解得
[2]物體勻速上滑時。
由平衡條件得
聯(lián)立可得【解析】四、作圖題(共2題,共4分)24、略
【分析】【分析】
【詳解】
拉力的圖示如下圖。
【解析】25、略
【分析】【詳解】
確定標度為在拉力方向畫一條帶箭頭的線段,力的示意圖如下。
【解析】五、實驗題(共2題,共20分)26、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]因為。
所以滑塊過傳感器1的速度小于過傳感器2的速度;所以滑塊做加速運動,則應(yīng)將右端調(diào)低。
(2)[2]20分度的游標卡尺精度為0.05mm;游標卡尺的主尺讀數(shù)為9mm,則。
(3)[3]在極短時間內(nèi)的平均速度等于該時刻的瞬時速度;故通過光電門1的速度為。
經(jīng)過光電門2的速度為。
根據(jù)速度—時間公式可得。
解得。
[4]真實值。
即測量值偏大。
[5]若。
則誤差較小,所以兩個光電傳感器的距離適當大一些,誤差較小。【解析】調(diào)低9.50偏大大27、略
【分析】【詳解】
(1)[1]此時彈簧長度
(2)[2]由圖線斜率計算可得,該彈簧的勁度系數(shù)【解析】8.82200六、解答題(共4題,共28分)28、略
【分析】【詳解】
(1)(2)(3)后6s做的是勻減速直線運動加速到0,后6
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