2024年華師大新版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、《山行》一詩中，運(yùn)用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花2、哪一項(xiàng)理解是正確的？請選一選。（）

大象到底有多重呢？A.“到底”在文中的意思是“到盡頭，到終點(diǎn)”。B.“到底”是“究竟”的意思，加強(qiáng)疑問的語氣。3、（《雪孩子》）是誰救了小白兔？（）A.小動(dòng)物們B.雪孩子4、《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們的道理是（）A.出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失B.要聽別人的勸告5、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

和顏悅色（）A.眉目之間B.臉部，面容C.顏色6、開店啟示。（《蜘蛛開店》）

蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了（）A.做生意很難，要多嘗試，多給自己機(jī)會(huì)。B.做任何事之前都要考慮周全，否則就會(huì)自討苦吃。7、下面詞語按時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、給下面的字加上部首；組成新字再組詞。

又________目________寸________9、閱讀課文《識字1》填空。

今天的學(xué)習(xí)讓我知道了____、____、____、____這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)等。元宵節(jié)是指農(nóng)歷____，那天除了要吃____，還要____呢！10、選擇正確的讀音寫在橫線上。

嗓（sǎngsǎn）____鶯（yīnyīng）____蜂（fēngfēn）____

調(diào)（dàodiào）____洪（hónggóng）____振（zhèngzhèn）____11、填空。

《望廬山瀑布》首古詩作者是____代偉大詩人____在內(nèi)容上都側(cè)重于____，并借景____?！锻麖]山瀑布》描繪了____的景色。表達(dá)了自己____的心情。12、辨形組詞。

諺____顏____

拔____撥____13、比一比；再組詞。

繞____秧____坡____青____

曉____映____披____清____14、給下面字加部首組成字；再組詞語。

忽________

廷________

斤________15、按課文內(nèi)容填空。

①我覺得玩具柜臺(tái)前的那個(gè)孩子是個(gè)____的孩子。

②我覺得售貨員阿姨是個(gè)____的人。16、照樣子；寫詞語。

例：飄呀飄____________呀__________________呀______

例：高高興興__________________評卷人得分三、語言表達(dá)(共7題，共14分)17、解釋句中加線詞語。

小英在大家的____下，一搖一晃地走上講臺(tái)。18、修改病句。

①漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。

②我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。

③陽光照在透過玻璃的桌子上。19、用下列的詞語分別造句。

①道歉。

②真誠。

③輕松20、把下面詞語組成一句話；再加標(biāo)點(diǎn)。

①是這個(gè)的歡樂節(jié)日。

②我們度過一起快樂的這時(shí)光21、擴(kuò)句。

①隊(duì)員們激動(dòng)。

②胸膛堵住了槍口。22、將下列句子改為陳述句。

①難道你不能自己回家嗎？

②你們怎能破壞環(huán)境呢？

③難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎？23、修改病句。

①全校的師生和老師都參加了這次活動(dòng)。

②同學(xué)們討論并聽取了校長的報(bào)告。

③朝霞被天空映紅了。評卷人得分四、其他(共1題，共2分)24、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)25、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運(yùn)用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。2、B【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解，要想理解重點(diǎn)詞語，就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】此句中的“到底”是“究竟”的意思，加強(qiáng)疑問的語氣。故選：B。3、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個(gè)給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，雪孩子救了小白兔。故選：B。4、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部內(nèi)容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識、理解和評價(jià)。【解析】《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們的道理是出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。故選：A。5、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。形容和善可親。顏：臉部，面容。故選：B。6、B【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部內(nèi)容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識、理解和評價(jià)?！窘馕觥恐┲腴_了幾次店都沒有成功，我從中懂得了做任何事之前都要考慮周全，否則就會(huì)自討苦吃。故選：B。7、B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類。【解析】A．錯(cuò)誤、正午；B．正確；C．錯(cuò)誤、芒種；D．錯(cuò)誤、丑牛。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)8、嘆嘆氣淚含淚付付出【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。又可以變成嘆；嘆氣。目可以變成淚；淚水。寸可以變成付，付出。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識記這類詞語。9、春節(jié)清明端午中秋正月十五元宵觀花燈【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握?！蹲R字1》讓我們知道了春節(jié)；清明、端午、中秋四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)；那天要吃元宵，賞花燈。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對《識字1》詞語的掌握，學(xué)生需要根據(jù)語境細(xì)心填寫。10、sǎngyīngfēngdiàohóngzhèn【分析】【分析】拼讀音節(jié)；選出正確讀音。嗓讀音是：sǎng，鶯讀音是：yīng，蜂讀音是：fēng；

調(diào)讀音是：diào；洪讀音是：hóng，振讀音是：zhèn。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識字能力和音節(jié)的正確拼讀能力。11、唐李白寫景抒情廬山香爐峰瀑布對大自然的鬼斧神工的感嘆和自己由此產(chǎn)生的無比舒暢歡快【分析】【分析】《望廬山瀑布》首古詩作者是唐代偉大詩人李白；在內(nèi)容上都側(cè)重于寫景。并借景抒情?！锻麖]山瀑布》描繪了廬山香爐峰瀑布的景色。表達(dá)了自己對大自然的鬼斧神工的感嘆和自己由此產(chǎn)生的無比舒暢歡快的心情。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣?！锻麖]山瀑布》是詩人李白站在很遠(yuǎn)的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎樣一幅畫面呢：在陽光的照耀下，香爐峰彌漫著紫色的云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布像是掛在山前的一條大河。12、諺語顏色拔草撥弄【分析】【分析】諺為言字旁；顏為頁字旁，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分；拔和撥的右半部分不相同要注意區(qū)分這兩個(gè)字，不要弄混。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字，養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。13、圍繞秧苗山坡青色曉得倒映披上清澈【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。圍繞；圍著繞著某一個(gè)中心轉(zhuǎn)圈。曉得，知道。秧苗，水稻的幼苗。倒映，一個(gè)物體的形象倒著映射到另一個(gè)物體上。山坡，指山峰和山腳之間的部分山地。披，穿戴，打開；散開，劈開、裂開，覆蓋在肩背上。青，顏色。清澈，形容清而透明。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握和辨析字形，這類題目?？疾椤?4、蔥蔥蘢挺挺進(jìn)斧斧頭【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁；組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞，如：忽（蔥）（蔥蘢）；廷（挺）（挺進(jìn)）、寺（斧）（斧頭）。

【點(diǎn)評】先看清題的要求，再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如：莫：（摸）（撫摸）。15、懂事善良【分析】【分析】（1）“柜臺(tái)前有個(gè)小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光芒”耳邊總是回響著孩子那“言不由衷”的令人心靈震撼的話語：“不，我只看看，不要媽媽買?！彼?，爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，他懂得心疼媽媽。我覺得玩具柜臺(tái)前的那個(gè)孩子是個(gè)懂事的孩子。（2）售貨員阿姨的眼圈紅了，說：“多懂事的孩子呀！這樣吧，我買輛小汽車，送給他作節(jié)日禮物?！蔽矣X得售貨員阿姨是個(gè)善良的人。

【點(diǎn)評】這個(gè)年齡的孩子，大都以自我為中心，常常以哭鬧來換取自己想要的東西。真是難以想象，他小小年紀(jì)，該怎樣忍受“強(qiáng)烈的渴望”和因心疼媽媽而“堅(jiān)決不要”這種巨大心理反差帶來的痛苦?。?6、略

【分析】本題考查了學(xué)生仿寫詞語的能力，完成本題要注意分析所給例詞的特點(diǎn)，然后根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫?！窘馕觥匡h呀飄：是“ABA”式詞語，可仿寫為：跑呀跑、搖呀搖。高高興興：是“AABB”式詞語，可仿寫為：干干凈凈、平平安安。故答案為：跑跑______搖搖______干干凈凈______平平安安三、語言表達(dá)(共7題，共14分)17、注視，集中目光看?！痉治觥俊痉治觥孔⒁暎心抗饪?。小英在大家的注視下；一搖一晃地走上講臺(tái)。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。18、①漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號。

②我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

③陽光透過玻璃照在桌子上。【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。（1）把“口令”改為“口號”。（2）在“必須”后加上“養(yǎng)成”。（3）把“照在”和“透過玻璃”交換，去掉“的”。

【點(diǎn)評】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對癥下藥。（1）詞語搭配不當(dāng)，把“口令”改為“口號”。（2）句子不完整，在“必須”后加上“養(yǎng)成”。（3）詞序排列不當(dāng)，把“照在”和“透過玻璃”交換，去掉“的”。19、①我不小心把王艷的衣服弄臟了，連忙向她道歉。②老師真誠地希望小王能回到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。③上王老師的課大家都感到很輕松。【分析】【分析】道歉：表示歉意；特指認(rèn)錯(cuò)。真誠：真實(shí)誠懇，沒有一點(diǎn)虛假。輕松：不感到有負(fù)擔(dān)，不緊張。

【點(diǎn)評】從這道題的要求看，是用詞語造句，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。比如：真誠：解釋真實(shí)誠懇，沒有一點(diǎn)虛假。造句：老師真誠地希望小王能回到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。20、①這是個(gè)歡樂的節(jié)日。②我們一起度過這快樂的時(shí)光?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對句式銜接的掌握。第一句連接起來就是：這是個(gè)歡樂的節(jié)日。第二句話是：我們一起度過這快樂的時(shí)光。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握，學(xué)生要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。21、①隊(duì)員們激動(dòng)得泣不成聲。②黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句；又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語；狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對擴(kuò)寫句子的掌握，（1）在“激動(dòng)”的后面加上了“得泣不成聲”，（2）在“胸膛”的前面加上了“黃繼光的”，在“槍口”的前面加上了“敵人的”22、①你能自己回家的。②你們不能破壞環(huán)境。③我們不能浪費(fèi)時(shí)間。【分析】【分析】反問句改陳述句方法：將句中的肯定詞改為否定詞；或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”；無“不”加“不”。將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉,問號改為句號。