
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、幾號(hào)小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、下面書寫筆順不正確的是()。A.B.C.D.3、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。
bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲4、判斷哪個(gè)是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù5、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣26、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.807、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°8、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.809、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x
(k2≠0)相交于A;B兩點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、根據(jù)課文《四季》內(nèi)容連線。
草芽____A.圓圓。
荷葉____B.尖尖。
谷穗____C.彎彎11、選一選;分一分,填空。
tàoǎoézhìǒuyòurìsǎodiūniǔzòudú
單韻母:____________
復(fù)韻母:________________________
整體認(rèn)讀音節(jié):________12、美的筆畫順序是:____。13、給下面字加部首組成字;再組詞語(yǔ)。
見________
成________
青________14、照樣子;選音節(jié)填空。
b——o——bo
p——o——____
m——o——____
f——o——?____評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題,共14分)15、讀一讀課文《王二小》;算一算。
王二小是河北省淶源縣上莊村一個(gè)放牛娃,生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄,著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,家喻戶曉,現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時(shí)年僅____歲。(2)、讀了王二小這動(dòng)人的故事,我想對(duì)王二小說(shuō):“____?!?6、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國(guó)王看到這一切,一點(diǎn)也不高興,那他會(huì)怎么說(shuō)呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?17、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》;回答問(wèn)題。
不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物,從文中找出來(lái)。18、我會(huì)讀;也回答。
爸爸告訴小明;我國(guó)的火車不斷提速?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。
聽爸爸講,我國(guó)正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國(guó)修建世界上海拔最高的鐵路叫____。19、讀課文《蘭蘭過(guò)橋》片斷回答問(wèn)題。
“蘭蘭;下車看看大橋吧!”聽見爺爺?shù)暮奥?,蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看,原來(lái)是一座架在水里的橋,很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。
爺爺告訴她,這種橋叫潛水橋,是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在____的橋,很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說(shuō)一句話。20、我會(huì)讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)
這話被獅子?jì)寢屄牭搅?,她?duì)懶獅子說(shuō):“孩子,將來(lái)我們老了,不在了,你考誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對(duì)的詞是____(3)、學(xué)習(xí)這篇課文后,我們應(yīng)該怎樣去做?21、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》;想一想,填一填。
解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是()評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共4題,共40分)22、看拼音;寫句子。
那座房子有kuānkuāndemén23、用劃線的詞寫句子。
例:官員們____看____議論。24、寫出意思相同的句子。
你要到哪里去?25、用所給出的詞語(yǔ)造句。
①祝賀:
②勇敢:評(píng)卷人得分五、連詞成句(共1題,共6分)26、給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)評(píng)卷人得分六、翻譯(共2題,共8分)27、讀詩(shī)《靜夜思》,解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____28、讀詩(shī)《靜夜思》,寫出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng),故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓;然后寫豎彎,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查三個(gè)單韻母的正確寫法。3、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查四聲的掌握情況。4、D【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,①②和③要與④區(qū)別開,故選④。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。5、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過(guò)解方程來(lái)求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故選:B.6、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.7、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.8、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.9、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形,則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.【解析】解:∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).
故選:A.二、填空題(共5題,共10分)10、BAC【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“草芽尖尖;他對(duì)小鳥說(shuō):“我是春天?!焙扇~圓圓,他對(duì)青蛙說(shuō):“我是夏天。”谷穗彎彎,他鞠著躬說(shuō):“我是秋天?!薄笨梢哉_連線。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要掌握。11、éìúàoǎoǒuòuiūiǔzhìrì【分析】【分析】單韻母單獨(dú)做韻母直接和聲母相拼,如zhì、dú、é。復(fù)韻母由兩個(gè)單韻母和拼成復(fù)韻母在和聲母相拼,如tào、yòu、sǎo、diū、niǔ、zòu、ǎo、ǒu。整體認(rèn)讀音節(jié)是一個(gè)整體,通常不拆開,如zhi和ri。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查。單韻母,復(fù)韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)。12、點(diǎn)、撇、橫、橫、豎、橫、橫、撇、捺【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。美的筆畫順序是點(diǎn);撇、橫、橫、豎、橫、橫、撇、捺。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。13、規(guī)規(guī)定盛盛開情事情【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:見(規(guī))(規(guī)定);成(盛)(盛開)、青(情)(事情)。
【點(diǎn)評(píng)】從加偏旁組詞考查學(xué)生對(duì)字形字義的掌握,平時(shí)多注意區(qū)別、比較。14、pomofo【分析】【分析】把聲母和韻母o碰在一起;即p—o—po,m—o—mo,f—o—fo。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母和韻母的拼讀。三、綜合題(共7題,共14分)15、略
【分析】【分析】做好每各小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀,辦讀邊思考。(1)王二小犧牲時(shí)年僅14歲。(2)讀了王二小這動(dòng)人的故事,我想對(duì)王二小說(shuō):“王二小,你真是勇敢的孩子?!?/p>
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①14
2、①王二小,你真是勇敢的孩子。
16、略
【分析】【分析】(1)當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國(guó)王看到這一切,一點(diǎn)也不高興,國(guó)王知道這些孩子都在來(lái)騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來(lái)的。因?yàn)閲?guó)王給孩子們的種子都是經(jīng)過(guò)煮熟了的。(2)學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?!窘馕觥?、為什么這些孩子都要來(lái)騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來(lái)?2、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。17、略
【分析】【分析】做好每一個(gè)小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,(1)這段話一共有2句。(2)青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物,他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后,就會(huì)不難填出正確答案?!窘馕觥?、22、他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。18、略
【分析】【分析】做好每一個(gè)小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,(1)第二自然段有2句話。(2)我國(guó)修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力。【解析】1、①2
2、①青藏鐵路
19、略
【分析】【分析】做好每一個(gè)小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,(1)從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在水里的橋,很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。(2)潛水橋是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(3)燕子像天使一般歡快的飛舞著。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。【解析】1、①水里
②長(zhǎng)長(zhǎng)的房子
2、①特別結(jié)實(shí)的玻璃磚
3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。20、略
【分析】【分析】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后,就會(huì)不難填出正確答案。(1)(1)“她”在這里指小獅子?jì)寢?。?)與“懶”相對(duì)的詞是勤。(3)學(xué)完整篇課文我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。
【點(diǎn)評(píng)】做好每各小題,都要讀懂課文,帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀,辦讀邊思考?!窘馕觥?、①小獅子?jì)寢?/p>
2、①勤
3、應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。21、略
【分析】【分析】(1)文中“挖井人”指的是毛主席。(2)鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?yōu)猷l(xiāng)親們挖了一口井;解決了他們吃水難的問(wèn)題。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后,就會(huì)不難填出正確答案?!窘馕觥?、①毛主席
2、A四、語(yǔ)言表達(dá)(共4題,共40分)22、寬寬的門【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握;根據(jù)拼音;這句話是那座房子有寬寬的門。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫。23、媽媽一邊唱歌一邊洗衣服?!痉治觥俊痉治觥繌睦淇?;用“一邊一邊”連接的兩個(gè)動(dòng)詞是并列關(guān)系,比如:媽媽一邊唱歌一邊洗衣服。
【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看,是用詞語(yǔ)造句,首先應(yīng)理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。造句,是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。24、你要去哪里?【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握。與“你要到哪里去?”意思相同的句子是:你要去哪里?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握,學(xué)生要掌握技巧。25、①衷心的祝賀你取的好成績(jī)。
②男孩子要勇敢一點(diǎn),不能遇到一點(diǎn)困難就畏縮?!痉治觥俊痉治觥孔YR:慶賀。給人帶來(lái)美好祝愿的詞句
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