2025年魯教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷678考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、與傳統(tǒng)施肥相比，給植物打針輸液的施肥方法所具有的優(yōu)勢(shì)不包括（）A.見效迅速、高效低耗B.提高了水、肥的利用率C.減少對(duì)環(huán)境的污染D.能改良土壤，肥效持久2、如圖所示，通電螺線管周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針a、b；c、d；其中小磁針N極指向錯(cuò)誤的是（）

A.小磁針a?B.小磁針b?C.小磁針c?D.小磁針d3、2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi)，著火房屋的墻體均為由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”．下列有關(guān)說法正確的是（）A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料，但不屬于易燃物B.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119C.只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒D.可燃物燃燒的同時(shí)一定還會(huì)發(fā)生爆炸4、向盛有水的燒杯中加人少量品紅，品紅在靜置的水中擴(kuò)散，從分子的角度對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是（）A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.分子是可分的C.品紅分子發(fā)生變化D.分子體積極小5、植物吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（）A.氣孔、導(dǎo)管、氣孔B.根毛、導(dǎo)管、氣孔C.根毛、氣孔、導(dǎo)管D.導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔6、滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是（）A.加在電阻絲兩端的電壓發(fā)生變化B.電阻絲橫截面積發(fā)生變化C.連入電路的電阻絲長度發(fā)生變化D.通過變阻器的電流強(qiáng)度發(fā)生變化7、下列說法中表示天氣的是（）A.夏季高溫多雨B.赤道終年炎熱C.明天小雨夾雪D.冬季寒冷干燥評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、裝滿氧氣的集氣瓶；按圖所示，用帶火星的木條分別甲；乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。

上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是：____;____。9、水是一種重要的資源．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是____（填“1”或“2”）．

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是____．

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是____（填字母序號(hào)）．

A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔。

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____（填“變大”、“變小”或“不變”）10、按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：

（1）CO2使澄清石灰水變渾濁____

（2）水在通電條件下分解____．11、小莉家剛買了一臺(tái)空調(diào)，安裝時(shí)空調(diào)應(yīng)與其它用電器____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該____．空調(diào)正常工作時(shí)，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關(guān)“跳閘”了，原因可能是發(fā)生了短路或____．12、地效翼船（如圖）是一種經(jīng)濟(jì)、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強(qiáng)____，使機(jī)翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個(gè)____（填“向上”或“向下”）的力，與輪船、飛機(jī)相比，沒有了水和高空氣流的阻力，相同條件下，所需的推進(jìn)功率____（填“較小”或“較大”）；油耗較低。

13、娟娟同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示I-U關(guān)系圖象．由圖可得甲的電阻為____Ω，甲、乙兩個(gè)電阻串聯(lián)后總電阻是____Ω；這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上，電路中的電流為____A；這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在9V電源上，干路中的電流為____A。

14、電工師傅常用一只標(biāo)有“220V40W”的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示。當(dāng)只閉合S、S1時(shí)L0不亮；當(dāng)只閉合S、S2時(shí)，L0和L2都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S3時(shí)，L0正常發(fā)光。其故障可能是________評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共30分)23、如圖所示，一個(gè)半徑為r的實(shí)心球體處于某種液體中，球體最上端距離液面的距離為h，求液體對(duì)球體向下的壓力。（已知液體的密度為ρ，球體的體積為）

24、某雷達(dá)裝置發(fā)射的電磁波信號(hào)的波長為6×103m。問該信號(hào)的傳播速度是多少？頻率是多少？25、王平晚上在家看書學(xué)習(xí)時(shí),突然家里的電燈全部熄滅了。請(qǐng)你利用所學(xué)過的知識(shí),猜想電燈熄滅的可能原因,并說明你怎樣去直接證實(shí)你的猜想。(至少答出兩點(diǎn))參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】選D。給植物打針輸液的施肥方法具有見效迅速；高效低耗；提高了水、肥的利用率，對(duì)環(huán)境的污染少的優(yōu)點(diǎn)。

【分析】給植物打針輸液的施的肥屬于化肥．該方法操作簡(jiǎn)便，見效迅速，肥料利用率高等．據(jù)此解答．2、C【分析】【解答】由安培定則判斷出通電螺線管的左端為S極；右端為N極；

由同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引知，只有小磁針a左端為S極，右端為N極，故A正確；

小磁針b左端為N極；右端為S極，故B正確；

小磁針c應(yīng)該是左端為S極；右端為N極，故C錯(cuò)誤；

小磁針d應(yīng)該是左端為N極；右端為S極，故D正確．

故選C．

【分析】用右手螺旋定則判斷出通電螺線管的磁極，再由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時(shí)的磁極指向．3、B【分析】【解答】A．泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料；具有可燃性，故錯(cuò)誤；

B．為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入；所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故正確；

C．燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)；并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故錯(cuò)誤；

D．要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達(dá)到爆炸極限；遇到明火發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】A．根據(jù)泡沫塑料易燃來分析；

B．根據(jù)火場(chǎng)逃生的方法來分析；

C．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；

D．根據(jù)發(fā)生爆炸的條件來分析．4、A【分析】【解答】解：向盛有水的燒杯中加人少量品紅；品紅在靜置的水中擴(kuò)散，是因?yàn)槠芳t中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散．

A；由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；這是造成品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因，故選項(xiàng)正確；

B；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與分子可分無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與品紅分子是否發(fā)生了變化無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與分子的體積大小無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．5、B【分析】【分析】植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū)（成熟區(qū)），根毛區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分；水分通過導(dǎo)管運(yùn)輸；大部分的水通過蒸騰作用從氣孔散失。

【解答】土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）；因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是根毛；導(dǎo)管、氣孔。

故選：B6、C【分析】【分析】根據(jù)滑動(dòng)變阻器的工作原理進(jìn)行判斷：改變連人電路電阻絲的長度；改變連人電路的電阻，改變電路中的電流．

【解答】解：滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)時(shí)；接入電路的電阻絲的長度發(fā)生變化，導(dǎo)致電路中電流變化，導(dǎo)致滑動(dòng)變阻器兩端電壓都發(fā)生變化，接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是電阻絲長度的變化，電阻發(fā)生變化的結(jié)果是電路電流變化和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓的變化．整個(gè)過程中電阻絲的橫截面積都沒有變化．

故選C．7、C【分析】【分析】天氣指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)．對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述：天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變．

氣候指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況；它具有相對(duì)的穩(wěn)定性．

【解答】解：天氣是短時(shí)間內(nèi)的氣象要素的變化；氣候是對(duì)某一地區(qū)氣象要素進(jìn)行長期統(tǒng)計(jì)（平均值；方差、極值概率等）為特征的天氣狀況的綜合表現(xiàn)．

夏季高溫多雨；冬季寒冷干燥、赤道終年炎熱；具有相對(duì)穩(wěn)定性，屬于氣候．明天小雨夾雪是短時(shí)間內(nèi)的氣象要素的變化，屬于天氣．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)8、氧氣具有助燃性氧氣的密度比空氣大【分析】【解答】帶火星的木條伸入氧氣瓶中能復(fù)燃；說明氧氣具有助燃性；瓶口向上的燃燒得更旺，說明里面氧氣量更充足，證明氧氣的密度比空氣大，瓶口向下的有氣體逸出。

【分析】此題考查氧氣的性質(zhì)，根據(jù)帶火星木條復(fù)燃及燃燒程度進(jìn)行分析。9、2吸附性A，B變大【分析】【解答】解：（1）由電解水裝置示意圖可知；2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體，是氧氣；

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭；其作用是吸附作用；

（3）水變成水蒸氣的過程中是物理變化；分子質(zhì)量和分子種類不變，分子間隔改變；將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，溶劑減少，溶質(zhì)不變，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大．

答案：（1）2；（2）吸附性；（3）①A；B；②變大．

【分析】（1）根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析．水通電分解時(shí)；正極產(chǎn)生的氣體為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2；

（2）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

（3）根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答；根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答.10、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】解：（1）石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．11、并聯(lián)接地用電器總功率過大【分析】【解答】解：安裝時(shí)空調(diào)應(yīng)與其它用電器并聯(lián)；這樣工作時(shí)各用電器才會(huì)互不影響；

空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該接地；這樣可防止因外殼漏電而發(fā)生觸電事故；

空調(diào)正常工作時(shí)；小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關(guān)“跳閘”了，原因可能是發(fā)生了短路或用電器總功率過大．

故答案為：并聯(lián)；接地；用電器總功率過大．

【分析】家用電器應(yīng)并聯(lián)接入電路，用電器的金屬外殼應(yīng)接地；造成家庭電路電流過大的原因有短路或用電器的總功率過大．12、增大向上較小【分析】【解答】解：等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面；由于上表面彎曲，機(jī)翼上方氣流的截面面積大，所以機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼前方的流速；

而下表面平直；因此機(jī)翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機(jī)翼下方的流速就小于機(jī)翼上方的流速，所以機(jī)翼下方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的力，因此地效翼船可以飛起來了．

與輪船、飛機(jī)相比，沒有了水和高空氣流的阻力，相同條件下，由P===Fv；可知所需的推進(jìn)功率較小，油耗較低．

故答案為：增大；向上；較小。

【分析】（1）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大；壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大．

（2）根據(jù)P===Fv分析所需的推進(jìn)功率大小13、10150.62.7【分析】【分析】從圖象上讀出一組電壓值和電流值，根據(jù)即可求出甲和乙的阻值；再根據(jù)串聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系即可求出總電阻；利用即可求出電路中的電流．

【解答】解：當(dāng)U=3V時(shí)；I甲=0.3A，I乙=0.6A

則

R總=R甲+R乙=10Ω+5Ω=15Ω

．

故答案為：10，15，0.6，2.7．14、L1斷路和L3短路【分析】【分析】將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”，接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中，它會(huì)有三種狀態(tài)：“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常（暗紅色）說明該支路工作正常，“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說明該支路斷路．本題考查了用校驗(yàn)燈檢修家庭電路的故障．根據(jù)校驗(yàn)燈的三種發(fā)光情況得出電路是否存在故障．【解答】解：當(dāng)L0不亮?xí)r；說明電路是斷路狀態(tài)．

當(dāng)L0能正常發(fā)光，說明L0得到了220V的電壓；該支路是發(fā)生了短路；

L0發(fā)光呈暗紅色時(shí)，L0與L2是串聯(lián)，兩個(gè)燈得到的電壓小于220V，故不能正常發(fā)光，反而說明L2是完好的．

故答案為：L1斷路和L3短路．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共12分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知