2024年魯科版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關(guān)于“文景之治”出現(xiàn)的原因，下列表述不正確的是()A.吸取秦亡教訓B.儒家治國思想占據(jù)主導地位C.漢初“休養(yǎng)生息”政策取得成效D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭促使統(tǒng)治者調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系2、【題文】“和同為一家”主要反映了唐朝與下列哪個少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系?（）A.回紇B.靺鞨C.吐蕃D.南詔3、“公天下”變成“家天下”反映了我國古代的一項政治制度的出現(xiàn)，這一制度是（）A.分封制B.王位世襲制C.郡縣制D.科舉制4、西漢初年；在文帝和景帝的治理下，漢朝出現(xiàn)了一個社會穩(wěn)定，國家繁榮的時期，歷史上把這段時期稱為“文景之治”。你認為形成文景之治局面的原因有哪些（）

①皇帝提倡節(jié)儉；以身作則。

②政府減輕人民的各種負擔。

③注重農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

④重視“以德化民”

⑤推行儒學教育。A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤5、修筑于戰(zhàn)國時期，使成都平原“水旱從人，不知饑饉”的水利工程是（）A.都江堰B.靈渠C.大運河D.長城6、發(fā)生在東晉和前秦間以少勝多的戰(zhàn)役是（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列內(nèi)容符合北京人的是（）A.直立行走B.制造石器和木棒C.使用天然火D.模樣和現(xiàn)代人基本相同8、下列人物屬于春秋時期的霸主有()A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公9、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學派形成統(tǒng)一思想D.各學派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想10、下列事件屬于中國與日本交往的史實是（）A.日本商人來中國經(jīng)商，日本物品居唐朝進口首位B.貞觀年間鑒真東渡日本成功C.日本人參照漢字創(chuàng)制了文字D.由鑒真精心設(shè)計的唐招提寺11、商鞅變法的措施中，體現(xiàn)促進經(jīng)濟發(fā)展的措施是（）A.國家承認土地買賣，允許自由買賣B.獎勵耕織C.獎勵軍功D.建立縣制12、17世紀時，英國國王鼓吹“君權(quán)神授”，遭到了國內(nèi)哪些階層的人極力反抗（）A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產(chǎn)階級D.新貴族13、如圖是中西方近代化進程示意圖；請將①②處補充完整（）

A.新航路的開辟B.工業(yè)革命C.五四運動D.新文化運動評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、傳說中的炎帝，名軒轅，與黃帝一起被后人尊崇為中華民族的人文始祖。______（判斷對錯）15、歷史的發(fā)展需要某些因素的推動。

（1）秦始皇嬴政；他將______作為全國統(tǒng)一的文字。

（2）漢武帝在位時，思想上采取______措施，加強中央集權(quán)。16、公元______年，西漢政府設(shè)立______，總管西域事務(wù)。17、強調(diào)以法治國，樹立君主的威信，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治的是那一學派______。18、______統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“______”。______在位期間，唐朝進入了鼎盛時期，歷史上稱為“______”。19、春秋戰(zhàn)國時期，各個學派紛紛著書立說，聚眾講學，出現(xiàn)了思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“______”20、電影《英雄》中有這樣一個場景：無名對秦王說，“劍”字有十八種寫法。秦王說，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字屬于______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)21、中國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。22、南北朝時期，統(tǒng)治階級為宣揚佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。。A.正確B.錯誤23、長安城布局整齊有規(guī)劃，市是商業(yè)區(qū)，坊是居民區(qū)。宋代市坊制度被打破，城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。______（判斷對錯）24、元朝在中央設(shè)置中書省掌握全國的行政事務(wù)，設(shè)御史臺負責全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊，設(shè)樞密院負責全國的監(jiān)察事務(wù)。（）評卷人得分五、材料題(共4題，共32分)25、我國江南經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的過程。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一漢朝以后長江流域開發(fā)進程加快，至南朝后期，贛江一帶已開發(fā)成重要的稻米產(chǎn)地。從東晉、南北朝到隋、唐、宋時期的幾百年間，北方戰(zhàn)亂頻繁，人口大量南徙（遷移），使南方人口明顯大增，移民紛紛向丘陵山區(qū)開荒種地，從而促進了長江流域山區(qū)的開發(fā)。材料二兩宋時期，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。材料三“國家根本，仰給東南?！薄端问贰?/p>

請回答：（1）材料一反映了江南地區(qū)能夠迅速發(fā)展的主要原因有哪些？（2）材料二中當時江南地區(qū)種植的優(yōu)良水稻的品種是什么？興起的新興手工行業(yè)是什么行業(yè)？所指的“世界上最早的紙幣”叫什么？（3）材料二、三反映了中國古代經(jīng)濟格局呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢？這種變化趨勢最終在什么時候完成？（4）你認為古代南方經(jīng)濟發(fā)展的過程對我們今天的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？26、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們偉大的祖國經(jīng)歷了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的光輝歷程。閱讀下列“央網(wǎng)聯(lián)動?寄語國慶”系列短評，回答問題。材料一：以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體領(lǐng)導全國人民經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn)，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界東方。材料二：黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導集體，帶領(lǐng)人民開創(chuàng)了一條中國特色社會主義道路，極大地發(fā)展了生產(chǎn)力，增強了綜合國力，提高了人民生活水平，使中國走上了一條富裕安康的強國之路。材料三：黨的十八大之后，以□□□為首的黨中央，接過歷史的接力棒，帶領(lǐng)全黨全國各族人民奮發(fā)有力為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)我們相信，隨著全面深化改革的不斷推進，中華民族這個“東方巨龍”一定會日益“強起來”，中華民族偉大復興的中國夢一定會實現(xiàn)?。?）據(jù)材料一，中國人民“站起來”的標志是什么？結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓Α皪湫碌淖藨B(tài)”的理解。

（2）據(jù)材料二，中國人民“富起來”主要得益于哪一偉大決策的實施？在我國農(nóng)村經(jīng)濟改革中，哪一事物“異軍突起”，促進了國家的工業(yè)化進程？

（3）據(jù)材料三，推進中華民族日益“強起來”的人是誰？為了實現(xiàn)中國夢，中國共產(chǎn)黨確立的奮斗目標是什么？新形勢下中國共產(chǎn)黨治國理政的總方略是什么？

（4）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民推動中國特色社會主義進入了新時代，為實現(xiàn)中國夢，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（至少答2點。）27、歷史事件總是和歷史人物緊密聯(lián)系的。觀察如圖所示圖片；回答問題。

請回答：

（1）圖一中歷史人物是隋朝的第二位皇帝；也是我國古代有名的暴君，請問他是誰？在他統(tǒng)治期間，開鑿了一項偉大的水利工程，這項工程是什么？

（2）圖二中唐太宗統(tǒng)治時期政治清明；社會安定，經(jīng)濟恢復發(fā)展，被后世譽為什么？請寫出促成這一局面出現(xiàn)的一個原因。

（3）圖三中歷史人物在他統(tǒng)治期間唐朝達到全盛；請問他是哪位皇帝？后世把這一全盛時期稱為什么？

（4）圖四中歷史人物黃袍加身當了皇帝；請問他是哪位皇帝？他當皇帝是通過哪次事件完成的？

（5）圖五中歷史人物被毛澤東稱為“一代天驕”；他們是誰？他的功績最主要的是什么呢？在這個民族發(fā)展的歷史上，有兩位杰出人物，另一位是誰？他的歷史功績是什么？

（6）結(jié)合所學知識，請你說說歷史人物在歷史發(fā)展中的作用。28、閱讀材料，回答下列問題。材料一“國破山河在，城春草木深”?！鸥Α洞和凡牧隙ㄋ危┨婕鹊锰煜?，召（趙）普問曰：“天下自唐季（末）以來，數(shù)十年間，帝王凡易（改變、更換）八姓，兵革（戰(zhàn)亂）不息，蒼生涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，為國家建長久之計，其道如何？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季以來，戰(zhàn)斗不息，國家不安者，其非它故也，節(jié)鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)割據(jù)）太重，君弱臣強而已矣。今所以治之，無他奇巧也，惟削奪其權(quán)，制（發(fā)給）其錢谷，收其精兵，天下自安矣。”語未畢，上曰：“卿勿復言，吾已喻（明白）矣”?！独m(xù)資治通鑒》材料三本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰散?！巍ぶ祆洹吨熳诱Z類》（1）依據(jù)所學知識回答，材料一中“國破”是因為什么歷史事件？作者的詩被譽為什么？（2）依據(jù)所學知識回答，材料二“帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息”指哪一歷史時期？?（3）依據(jù)材料二回答，趙普認為“唐季以來，戰(zhàn)斗不息”的原因是什么？他向宋太祖提出了什么建議（可以摘抄原文）？（4）結(jié)合所學知識，總結(jié)并概括宋初統(tǒng)治者采取了哪些加強中央集權(quán)的措施。（5）依據(jù)所學知識回答，材料三認為宋初加強中央集權(quán)的措施產(chǎn)生了什么影響。評卷人得分六、連線題(共2題，共4分)29、請將下列歷史人物與其相應(yīng)史實用直線連接起來，將正確答案填入答題卡相應(yīng)位置A.蔡倫a.《史記》B.張仲景b.《水經(jīng)注》C.華佗c.改進造紙術(shù)D.司馬遷d.《傷寒雜病論》E.酈道元e.“五禽戲”30、將下列作者和相關(guān)的作品連線。李清照《紅樓夢》曹雪芹《如夢令·昨夜雨疏風驟》關(guān)漢卿《秦王破陣樂》唐太宗《石壕吏》白居易《竇娥冤》張擇端《清明上河圖》參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】本題考察學生對文景之治原因的認識；漢初，文帝和景帝吸取了秦亡的教訓，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，輕徭薄賦，實行休養(yǎng)生息政策，漢武帝時期才接受儒生董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術(shù)，儒家思想才成為封建社會的正統(tǒng)思想，本題選B。

【點評】本題難度適中，考察學生對歷史問題的理解能力，文景之治是封建社會的盛世，后來還有很多類似的情況，如貞觀之治，開元盛世，康乾盛世，盛世下社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，但同學們一定要清楚，盛世局面是由勞動人民辛勤勞動創(chuàng)造的，即使在盛世下，農(nóng)民的負擔仍然很重2、C【分析】【解析】

試題分析：此題考查的是唐朝同少數(shù)民族的關(guān)系。7世紀前期；唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃的贊普松贊干布。密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系。8世紀初，唐朝又將金城公主加到吐蕃。吐蕃的贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“合同為一家”了。故此題選擇C。

考點：人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·“合同為一家”【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】禹死后；啟繼承父位，成為夏朝的第一代國王，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”，故本題的答案選擇B。選項A分封制是西周為了鞏固統(tǒng)治而創(chuàng)立；選項C郡縣制是秦朝通過建立縣制實現(xiàn)加強中央集權(quán)，在我國歷史上影響深遠。選項D科舉制是隋朝時產(chǎn)生的。故選B。

【點評】本題主要考查世襲制的相關(guān)知識。4、C【分析】聯(lián)系已學知識可知；漢高祖和他的后繼者漢文帝；漢景帝等，吸取秦亡的教訓，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他們還提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，社會比較安定，人民富裕起來，歷史稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”，據(jù)此①②③④符合題意．

故選C．

本題主要考查文景之治的相關(guān)內(nèi)容．

本題掌握文景之治相關(guān)知識．重點熟記基礎(chǔ)知識．【解析】【答案】C5、A【分析】本考查的是都江堰的相關(guān)史實，主要考查學生的理解分析和識記能力。根據(jù)題干中“水利工程”“成都平原”和所學知識可知，戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡守李冰修建了名聞世界的防洪灌溉工程——都江堰。都江堰消除了岷江水患，使成都平原變成了“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，謂之天府”。故選A。【解析】A6、D【分析】發(fā)生在東晉和前秦間以少勝多的戰(zhàn)役是淝水之戰(zhàn)。383年；前秦王苻堅征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大，指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導致前秦大軍被東晉軍隊8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗?！巴侗迶嗔?；草木皆兵、風聲鶴唳、東山再起”等成語典故都出自這次戰(zhàn)役。

故選：D。

本題考查了淝水之戰(zhàn)。前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方與特點?！窘馕觥緿二、多選題(共7題，共14分)7、ABC【分析】略。

【解析】ABC8、ABCD【分析】本題考查春秋五霸的相關(guān)知識。聯(lián)系所學知識可知，春秋時期，由于周室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機爭霸，出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD9、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期；是隨著當時社會的急劇變化，眾多學派對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學術(shù)繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容．理解百家爭鳴的特點．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD10、CD【分析】唐朝時期；日本參照漢字創(chuàng)制了文字；唐玄宗時，鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本，第六次才成功，鑒真在日本十年，辛勤傳播唐朝文化．日本的唐招提寺就是由鑒真精心設(shè)計的．AB兩項不屬于中國與日本交往的史實．

故選CD．

本題主要考查了唐朝的對外交往的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析選項，注意準確識記唐朝時期與日本的交往的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD11、AB【分析】商鞅變法的措施中；體現(xiàn)促進經(jīng)濟發(fā)展的措施是國家承認土地買賣，允許自由買賣和獎勵耕織，C屬于軍事領(lǐng)域，D屬于政治領(lǐng)域．

故選AB．

本題考查了商鞅變法．戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛掀起變法運動，其中以秦國的商鞅變法最為徹底．

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用商鞅變法的主要內(nèi)容．【解析】AB12、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治；鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，查理一世被迫恢復議會，資產(chǎn)階級和新貴族利用議會要求限制王權(quán)，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

故選CD．

本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點；英國把握英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)知識．斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治，鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

解答本題要熟記英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD13、BD【分析】讀圖可知；中國的近代化歷程是從經(jīng)濟開始的，然后是政治（制度），最后是思想：洋務(wù)運動學習西方科技，辛亥革命學習政治制度，新文化運動學習思想文化，經(jīng)歷了由表及里，由淺入深的過程；而西方是從思想開始的，剛好與中國相反：文藝復興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；歐美資產(chǎn)階級革命掃除了資本主義發(fā)展道路上的障礙，促進了資本主義的發(fā)展；工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進了歐洲資本主義制度的確立；故選項BD符合題意．

故選BD．

本題考查中國的近代化與西方近代化的不同歷程；重點識記新文化運動；工業(yè)革命等知識．

本題主要考查學生對歷史知識的識記能力，本題線索多，知識點復雜，要求學生對基礎(chǔ)知識點必須有很好的記憶才行，提醒同學們理解中國的近代化歷程與西方近代化歷程的不同．【解析】BD三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】距今約4000多年前；炎帝和黃帝（公孫軒轅）聯(lián)合打敗以蚩尤為首的部落；后來，炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū)，在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝，炎；黃二部族走向聯(lián)合，形成后來華夏族的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。

故答案為：

×。

本題考查炎帝和黃帝；知道黃帝名軒轅，不是炎帝。

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的準確識記能力，需要準確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成。【解析】×15、略

【分析】（1）秦朝建立后；秦始皇嬴政統(tǒng)一文字，將小篆作為全國統(tǒng)一的文字．

（2）漢武帝在位時；接受董仲舒的建議，思想上采取“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”措施，加強中央集權(quán)．

故答案為：

（1）小篆．

（2）“罷黜百家；獨尊儒術(shù)”．

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝推進大一統(tǒng)的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝推進大一統(tǒng)的措施，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】小篆；“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”16、前60西域都護【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)置西域都護，總管西域事務(wù)，這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。

故答案為：

前60；西域都護。

本題主要考查西域都護的設(shè)立的相關(guān)史實。掌握基礎(chǔ)知識即可作答。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握西域都護的設(shè)立的相關(guān)史實?！窘馕觥壳?0西域都護17、法家【分析】強調(diào)以法治國；樹立君主的威信，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治的是法家學派。戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。

故答案為：法家。

本題以”強調(diào)以法治國；樹立君主的威信，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治的是哪家學派”為切入點，考查了百家爭鳴中的法家。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?！窘馕觥糠?8、略

【分析】唐太宗統(tǒng)治時期；農(nóng)民占有一定土地，賦役負擔減輕，有了安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，大量荒地被開墾出來，社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象。那時候，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

故答案為：

唐太宗；貞觀之治；唐玄宗、開元盛世。

本題以填空題的形式；考查貞觀之治和開元盛世的相關(guān)知識。

注意識記貞觀之治和開元盛世的相關(guān)知識。【解析】唐太宗；貞觀之治；唐玄宗；開元盛世19、略

【分析】春秋戰(zhàn)國時期；各學派（諸子百家）在思想上；政治上的觀點不同，學派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短．這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭鳴”．

故答案為：

百家爭鳴．

本題考查百家爭鳴的相關(guān)知識．解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．

識記百家爭鳴的相關(guān)知識，知道該階段的特點．【解析】百家爭鳴20、略

【分析】秦始皇統(tǒng)一全國后；推行中央集權(quán)制，在地方實行郡縣制．統(tǒng)一文字，以小篆作為標準文字，頒行天下．

故答案為：

小篆．

本題以統(tǒng)一文字為切入點；考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施．

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】小篆四、判斷題(共4題，共8分)21、√【分析】【分析】本題考查四大發(fā)明的有關(guān)知識。火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的。唐朝中期的書籍里，已有火藥配方的記載：唐朝末年，火藥開始用于軍事上。宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。西漢早期用麻做的紙，也是目前世界上已知最早的紙。北宋時畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，促進了文化的傳播。早在戰(zhàn)國時期，人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成司南，這是世界上最早的指南儀器。北宋指南針出現(xiàn)，并開始用于航海事業(yè)。因此中國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。22、√【分析】本題考查石窟藝術(shù)。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作，留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼23、√【分析】長安城宏偉富麗；城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市是繁華的商業(yè)區(qū)，東市和西市是兩大商業(yè)區(qū)。長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。宋代的城市規(guī)劃已經(jīng)出現(xiàn)失控的苗頭；“市坊”制度已經(jīng)被打破，城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。所以題干描述正確。

故答案為：

√。

本題以長安城布局整齊有規(guī)劃；宋代市坊制度被打破為切入點，考查的是盛唐的社會氣象，宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐的社會氣象，宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。【解析】√24、×【分析】本題考查的是元朝的相關(guān)知識點。元代以中書省總領(lǐng)百官，與樞密院，御史臺分掌政、軍、監(jiān)察三權(quán)。門下、尚書兩省皆廢，故中書省較前代尤為重要。地方行政一部分亦由中書省掌握。邊遠地區(qū)，設(shè)十一個行中書省分區(qū)統(tǒng)轄。故題目錯誤，故選F?！窘馕觥縁五、材料題(共4題，共32分)25、略

【分析】（1）本題考查經(jīng)濟重心南移的原因。自東漢后期開始，江南社會經(jīng)濟逐步得到發(fā)展。從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術(shù)，增加了那里的勞動人手；加上自然條件的優(yōu)越，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方，經(jīng)濟重心南移。（2）本題考查經(jīng)濟重心南移。材料二中當時江南地區(qū)種植的優(yōu)良水稻的品種是從越南引進的占城稻。興起的新興手工行業(yè)是棉紡織業(yè)。南方的水稻種植面積迅速增長，由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強，北宋時推廣到東南地區(qū)。所指的“世界上最早的紙幣”叫“交子”。（3）本題考查經(jīng)濟重心南移。材料二、三反映了中國古代經(jīng)濟格局呈現(xiàn)經(jīng)濟重心南移的趨勢。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心的南移，到南宋最后完成。（4）本題考查古代南方經(jīng)濟發(fā)展對我們今天的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示。根據(jù)所學知識可知，我們制定政策應(yīng)該積極鼓勵發(fā)展經(jīng)濟；在發(fā)展經(jīng)濟時要保持安定團結(jié)的大好局面，和平是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)；我們還應(yīng)重視科技進步在推動經(jīng)濟發(fā)展方面所起的作用；我們在發(fā)展經(jīng)濟時應(yīng)注意保護自然環(huán)境等?！窘馕觥浚?）原因：北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對穩(wěn)定；北方人口大量南遷。（2）占城稻。棉紡織業(yè)?！敖蛔印?。（3）經(jīng)濟重心南移；南宋。（4）應(yīng)采取積極鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策；應(yīng)保持安定團結(jié)的大好局面；應(yīng)重視科技進步在推動經(jīng)濟發(fā)展方面所起的作用；應(yīng)注意保護自然環(huán)境等。26、略

【分析】（1）本題考查新中國成立的意義。中國人民“站起來”的標志是新中國的成立。新中國的成立標志著我國新民主主義革命取得了偉大勝利，從此，中國結(jié)束了一百多年來飽受侵略和奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。這就是中國“嶄新的姿態(tài)”。（2）本題考查改革開放的相關(guān)知識。鄧小平領(lǐng)導的改革開放促進了我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，提高了人民的生活水平，使得中國人民逐漸“富起來”。改革開放在農(nóng)村的主要措施為推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的大發(fā)展。與此同時，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也發(fā)展起來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的“異軍突起”，促進了國家的工業(yè)化進程，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（3）本題考查有關(guān)中國夢的相關(guān)知識。推進中華民族日益“強起來”的人是習近平。為了實現(xiàn)中國夢，中國共產(chǎn)黨確立的奮斗目標是“兩個一百年”奮斗目標。新形勢下中國共產(chǎn)黨治國理政的總方略是“四個全面”戰(zhàn)略布局。（4）本題考查材料分析能力以及青少年為實現(xiàn)中國夢的做法。從“隨著全面深化改革的不斷推進，中華民族這個‘東方巨龍’一定會日益強起來”，可以得出推進中華民族日益“強起來”的重大舉措是全面深化改革。為實現(xiàn)中國夢，我們青少年應(yīng)當刻苦學習，努力學習科學文化知識，勵志成才，為社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量等?！窘馕觥浚?）標志：新中國（中華人民共和國）成立。理解：新中國結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史、國家贏得了獨立，人民當家做了主人。（2）改革開放。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。（3）習近平?！皟蓚€一百年”奮斗目標?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局。（4）我們中學生要牢記歷史使命，愛我中華，努力學習，增長知識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而貢獻自己的力量。（言之有理即可）27、略

【分析】

本題以重要歷史人物為切入點；考查隋朝；唐朝、宋朝和元朝的相關(guān)知識．

i注意對重要歷史圖片的識記與解讀，注意識記隋朝、唐朝、宋朝和元朝的相關(guān)知識．【解析】（1）據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知；隋朝的第二個皇帝是隋煬帝，在他統(tǒng)治期間，開鑿了大運河，大運河全長兩千多公里，是古代世界最長的運河．

（2）唐太宗統(tǒng)治時期政治清明；社會安定，經(jīng)濟恢復發(fā)展，被后世譽為貞觀之治，唐太宗吸取隋亡教訓；知人善任、善于納諫、實行“貞觀新政”．

（3）據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知；唐玄宗統(tǒng)治期間唐朝達到全盛，史稱開元盛世．

（4）據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，黃袍加身建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．

（5）據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知；圖五中歷史人物被毛澤東稱為“一代天驕”，他是成吉思汗，1206年鐵木真統(tǒng)一蒙古，建立了蒙古政權(quán)．1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，定都大都，1279年，元滅南宋，統(tǒng)一了全國．

（6）本題是開放性題目；言之有理即可，如重要歷史人物對歷史發(fā)展起到促進和推動或阻礙作用等．

故答案為：

（1）隋煬帝或楊廣；大運河．

（2）貞觀之治；唐太宗吸取隋亡教訓；知人善任、善于納諫、實行“貞觀新政”或具體寫出貞觀新政的內(nèi)容．（答出任意一點即可得分）

（3）唐玄宗；開元盛世．

（4）宋太祖趙匡胤；陳橋兵變．

（5）成吉思汗：統(tǒng)一蒙古；建立蒙古國．忽必烈：建立元朝，定都大都，統(tǒng)一全國．

（6）重要歷史人物對歷史發(fā)展起到促進和推動或阻礙作用等．（言之有理即可給分）28、略

【分析】（1）本題考查安史之亂和杜甫的相關(guān)知識。材料一詩句出自杜甫的《春望》，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代。聯(lián)系所學知識可知，唐玄宗統(tǒng)治后期，漸漸貪圖享樂，寵愛楊貴妃，不理政事。他還任用奸臣，造成朝政混亂，導致以邊疆安祿山和史思明為首的叛亂。歷史上把這一事件稱為“安史之亂”。安史之亂使唐朝北方社會經(jīng)濟受到嚴重破壞，黃河中下游一帶“人煙斷絕，千里蕭條”，不少州縣化為廢墟。故材料中“國破”是因為安史之亂；作者杜甫親身經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化，能夠?qū)€人遭遇與國家和人民的命運聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂國憂民、反映社會現(xiàn)實的詩作。后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”。（2）本題考查五代十國的相關(guān)知識。根據(jù)材料中的信息“天下自唐季（末）以來”，并聯(lián)系所學知識可知，唐朝