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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級歷史下冊階段測試試卷305考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在學(xué)習(xí)鄭和下西洋時,老師要求學(xué)生用兩句話評論鄭和及其遠(yuǎn)洋活動,同學(xué)們積極發(fā)言。下面是當(dāng)時的發(fā)言記錄:a——和平使者,揚威異域;b——探尋新路,尋找黃金;c——友好往來,促進(jìn)交流;d——殖民先驅(qū),海盜鼻祖。其中正確的是()A.abB.bcC.cdD.ac2、當(dāng)前我國正在建設(shè)和諧、穩(wěn)定的社會,這也是中國人民的愿望。墨子思想中體現(xiàn)這一主張的是()A.“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”B.“兼愛”“非攻”C.“斧斤以時入山林,林木不可勝用也”D.“仁者愛人”“為政以德”3、某影視片再現(xiàn)了半坡聚落居民的如下食物,你認(rèn)為正確的是()A.葡萄B.稻米C.甘薯D.粟4、國家主席習(xí)近平提出的共建“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,賦予古代絲綢之路以嶄新的時代內(nèi)涵。絲綢之路成為溝通歷史與未來,連接中國與世界的符號,中國古代絲綢之路的開拓者是()A.張騫B.玄奘C.班固D.張謇5、唐玄宗統(tǒng)治后期,貪圖享樂,不理政事,最終導(dǎo)致邊將叛亂,唐朝從此由盛而衰。歷史上把這一叛亂稱為()A.七國之亂B.八王之亂C.安史之亂D.唐末農(nóng)民起義6、“若問古今興廢事,請君只看洛陽城”,下列政權(quán)把都城設(shè)在洛陽的是()①東漢②西漢③西晉④曹魏A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7、決定宋金對峙局面形成的事件是()A.南宋建立B.郾城大捷C.1141年宋金和議D.岳飛被害評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、假如時空倒流,你回到70-20萬年前的中華大地,你有可能見到的情景是北京人已經(jīng)會使用人工火來取暖照明了。錯誤:訂正:9、【題文】制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進(jìn)步的一個重要表現(xiàn)。

(1)為適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢;秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的______制度。

(2)為改變用人弊端;隋唐時期創(chuàng)立并逐步完善了_____。

(3)英國資產(chǎn)階級革命后,開始確立了______的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。10、中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是______。11、______、______、______這三種東西;已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以致沒有一個帝國,沒有一個宗教教派,沒有一個赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。

以上是思想家培根對四大發(fā)明影響的論述,請你在材料的橫線上填寫出相對應(yīng)的三項,要對應(yīng)填寫,順序顛倒不得分。12、【題文】隋朝的建立者是____,唐朝建立者是____。13、將答案的字母代號填入表中相應(yīng)的位置。

A.墨子B.莊子C.孟子D.韓非E.荀子。序號人物觀點主張①____“仁政”、“民為貴,社稷次之,君為輕”②____“兼愛”、“非攻”,提倡節(jié)儉③____實行“禮治”、明確尊卑等級④____治國要順應(yīng)自然和民心,人生應(yīng)追求精神自由⑤____反對空談,強調(diào)依法治國14、秦朝確立中央集權(quán)制度。皇帝之下設(shè)有中央政權(quán)機構(gòu),由丞相、_______、_______________統(tǒng)領(lǐng),分別掌管________、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后由皇帝決斷。15、河姆渡人生活在長江流域,發(fā)現(xiàn)的地點浙江余姚河姆渡、距今年代______。河姆渡人的房屋主要是______。河姆渡人的主要農(nóng)作物是______。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,統(tǒng)一了全國。17、如果你想了解元大都的繁榮,你可以選擇的書籍是《大唐西域記》()18、隋朝工匠李冰設(shè)計和主持修建的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。()19、商鞅變法使秦國發(fā)展為戰(zhàn)國后期最強大的諸侯國。______(判斷對錯)20、東漢末年,佛教傳人中國,豐富了中國文化。______(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共3題,共6分)21、世界上最早的紙幣會子出現(xiàn)在北宋前期的四川地區(qū),促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展和繁榮。22、蒙古人鐵木真建立起元朝。23、都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李春父子主持修筑的。()參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】鄭和下西洋的目的是為了宣揚國威,影響是促進(jìn)了友好往來和經(jīng)濟(jì)文化交流,b;d所述與新航路開辟有關(guān);故答案選D。

【點評】本題考查的是鄭和下西洋的知識。2、B【分析】本題考查的墨子思想的相關(guān)史實。墨家的創(chuàng)始人是墨子。他主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對以大欺小、以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭。反對戰(zhàn)爭有利于社會和諧。故B符合題意,ACD排除。故選B?!窘馕觥緽3、D【分析】我國是世界上最早種植粟的國家;生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器,種植粟。所以最早種植粟的我國古代先民是半坡人。

故選:D。

本題以某影視片再現(xiàn)了半坡聚落居民的如下食物為切入點;考查的是半坡原始居民的生活狀況。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握半坡原始居民的相關(guān)知識點?!窘馕觥緿4、A【分析】西漢以前;中國絲綢經(jīng)西北各民族,少量地輾轉(zhuǎn)販運到中亞;印度半島等。張騫出使西域后,漢朝的使者、商人接踵西行,大量絲帛錦繡沿著通道不斷西運;西域各國的奇珍異物也陸續(xù)輸入中國。這條溝通中西交通的陸上要道,就是著稱于后世的“絲綢之路”。故中國古代絲綢之路的開拓者是張騫。

故選:A。

本題考查漢通西域和絲綢之路;知道中國古代絲綢之路的開拓者是張騫。

本題考查漢通西域和絲綢之路,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥緼5、C【分析】根據(jù)題干給出的“唐朝從此由盛而衰”可知是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久;對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

故選:C。

本題考查了安史之亂.開元末年之后;唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝廷日趨腐敗.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記安史之亂的影響.【解析】C6、D【分析】本題考查定都洛陽的朝代。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢。公元25年,光武帝劉秀重建了漢朝政權(quán),建都洛陽,史稱東漢。220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽。266年,司馬懿的孫子司馬炎奪取了曹魏政權(quán),建立了晉朝,定都洛陽,史稱西晉。把都城設(shè)在洛陽的是①③④。故選D?!窘馕觥緿7、C【分析】1141年;宋金和議即南宋向金稱臣,雙方以大散關(guān)和淮水一線為分界,形成宋金對峙局面,宋金和議又稱紹興和議。

故選:C。

本題以宋金對峙局面形成為依托;考查宋金和議。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋金對峙的相關(guān)知識?!窘馕觥緾二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué),北京人掌握的是自然取火,會保存火種,山頂洞人掌握了人工取火的技術(shù)??键c:史前人類【解析】【答案】錯誤人工火訂正天然火9、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)本題考查的是專制主義中央集權(quán)制度的建立。為適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢;秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度,包括“皇帝”稱謂,中央三公:丞相;太尉和御史大夫,地方郡縣制。

(2)本題考查的是科舉制度的創(chuàng)立與完善。為改變用人弊端;隋唐時期創(chuàng)立并逐步完善了科舉制。隋煬帝創(chuàng)立,唐玄宗;武則天時期進(jìn)一步完善了科舉制。

(3)本題考查的是英國的政治體制。英國資產(chǎn)階級革命后;1689年英國國會頒布《權(quán)利法案》,開始確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

考點:北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦始皇建立中央集權(quán)的措施;北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·昂揚進(jìn)取的社會風(fēng)貌·科舉制度的創(chuàng)立與完善;北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·剝奪王權(quán)保留王位的革命·《權(quán)利法案》的頒布【解析】【答案】(1)中央集權(quán)制(2)科舉制(3)君主立憲制10、略

【分析】公元前221年;秦王嬴政統(tǒng)一六國,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝.

故答案為:

秦朝.

本題考查的是秦朝建立的知識點.

本題以秦朝的歷史特征為背景,考查的是學(xué)生對秦朝建立的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】秦朝11、略

【分析】據(jù)材料可知;第一種在文學(xué)上指的是印刷術(shù),第二種在戰(zhàn)爭上指的是火藥,第三種在航海上指的是指南針.

故答案為:

印刷術(shù);火藥;指南針.

本題考查四大發(fā)明的相關(guān)知識.重點掌握印刷術(shù)、火藥和指南針發(fā)明的重大意義.本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握中國古代科技、文化和藝術(shù)成就.【解析】印刷術(shù);火藥;指南針12、略

【分析】【解析】

試題分析:本題考查隋唐朝建立歷史相關(guān)知識;屬于基礎(chǔ)知識的考查,隋朝是北周外戚楊堅于581年建立的;唐朝是618年李淵在太原起兵后建立的。

考點:人教版七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁榮一時的隋朝、“貞觀之治”【解析】【答案】楊堅(隋文帝)李淵(唐高祖)13、CAEBD【分析】【分析】①本題考查孟子的思想主張。孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物;孟子發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說,提出了“仁政”的學(xué)說,并強調(diào)治國要遵循“民為貴,社稷次之,君為輕”的原則。主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹,這樣自然資源才能持續(xù)利用。主張“仁政”;“民為貴,社稷次之,君為輕”的是孟子。②本題考查墨子的思想主張。墨家的創(chuàng)始人墨子的政治主張兼愛、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、非命、天志、明鬼等十個方面。節(jié)用——反對奢侈浪費,主張勤儉節(jié)約?!凹鎼邸?、“非攻”,提倡節(jié)儉的是墨子。③本題考查荀子的思想主張。荀子強調(diào)“禮學(xué)”,認(rèn)為“禮”是衡量一切的最高標(biāo)準(zhǔn)和治國的根本。強調(diào)把“禮”和“法”結(jié)合起來才能治理好國家,明確尊卑等級。實行“禮治”、明確尊卑等級的是荀子。④本題考查的莊子思想主張。莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的,主張道法自然,無為而治。天人合一,一切順其自然,不可強求,治國要順應(yīng)自然和民心。治國要順應(yīng)自然和民心,人生應(yīng)追求精神自由的是莊子。⑤本題考查韓非子的思想主張。韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,是法家思想的集大成者,他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識。反對空談,強調(diào)依法治國是韓非子。

故答案為:①C;②A;③E;④B;⑤D。

【點評】要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張。14、略

【分析】本題考查的是秦朝中央集權(quán)制度的相關(guān)知識點。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總覽全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉和御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后由皇帝決斷。故填太尉、御史大夫和行政。【解析】太尉;御史大夫;行政15、7000年干欄式房屋水稻【分析】在浙江余姚河姆渡村發(fā)現(xiàn)的河姆渡人生活在距今7000年前;是我國長江流域農(nóng)耕時代的代表,他們主要種植的農(nóng)作物是水稻,為適應(yīng)南方火熱;潮濕的環(huán)境,他們居住在干欄式房屋里。

故答案為:

7000年;干欄式房屋;水稻。

本題以河姆渡人距今年代;居住房屋、種植農(nóng)作物為切入點;考查河姆渡人。

本題以河姆渡人為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】7000年干欄式房屋水稻三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【分析】本句表述錯誤。北宋的建立確實結(jié)束了中國分裂局面,但只能算是局部統(tǒng)一。五代十國是唐朝滅亡后留下的分裂局面;先后有五個朝代更替,除此外還有十個小國并存。而北宋建立后,南滅南唐,吳越,后蜀,南漢,武平;荊南六國,北滅北漢,局部統(tǒng)一了中國,結(jié)束了五代十國的分裂局面,但還有遼等民族政權(quán)的存在,故正確表述應(yīng)為:北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,實現(xiàn)了局部統(tǒng)一。

【點評】本題主要考查北宋的相關(guān)知識。17、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來華的知識,考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記判斷能力。1271年,意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā),前往中國,1275年到達(dá)中國元朝的首都大都,在中國的元朝做官多年,后從海路回到意大利。他所口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象,激起了歐洲人對東方的熱烈向往,對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯誤,應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”。故選F?!窘馕觥縁18、×【分析】【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設(shè)計和參加建造的;是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。李冰是戰(zhàn)國時期秦國人,他主持修建了都江堰水利工程。故答案為:錯誤。

【點評】本題主要考查了趙州橋的知識。19、√【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法;法令規(guī)定國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度,鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度,軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強大的諸侯國,為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法正確。

故答案為:√。

本題考查商鞅變法的作用。戰(zhàn)國時期;地主階級為了擴大和鞏固自己的利益,富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝,都先后在不同程度上開展了社會改革,掀起了變法運動,影

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