DB3305T 198-2021 青少年心理健康服務(wù)導(dǎo)則

DB3305Guidelinesforadolescentmentalheal湖州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布I 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 4本文件按照GB/T1.1-2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起1青少年心理健康服務(wù)導(dǎo)則青少年心理健康服務(wù)adolescentmentalh4基本原則4.1預(yù)防為主4.2全面覆蓋4.3精準(zhǔn)服務(wù)加強(qiáng)人才引育，提升專(zhuān)業(yè)能力，綜合運(yùn)用數(shù)字化等手段，實(shí)施分類(lèi)管理，提供精準(zhǔn)服務(wù)。4.4社會(huì)聯(lián)動(dòng)25.1教育培訓(xùn)5.1.2應(yīng)開(kāi)展青少年健康教育和科普宣傳，倡導(dǎo)青少年保持健康心理狀態(tài)、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、合理作息、均衡膳食，引導(dǎo)青少年安全合理使用電腦和智能終端設(shè)備，減少心理行為問(wèn)題和精神障礙誘因。5.1.4應(yīng)開(kāi)展健康家庭評(píng)選工作，示范引導(dǎo)家庭教育。學(xué)校應(yīng)通過(guò)家校通、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日5.2監(jiān)測(cè)預(yù)警5.2.1應(yīng)建立青少年心理健康狀況數(shù)據(jù)采集平臺(tái)，開(kāi)展心理健康狀況監(jiān)測(cè)、心理危機(jī)篩查，針對(duì)嚴(yán)重5.2.3應(yīng)建立互聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，在線開(kāi)展精準(zhǔn)心理健康測(cè)評(píng)，并針對(duì)性地提供心理咨詢和5.2.4應(yīng)建立健全公安、民政、醫(yī)院、學(xué)校等單位5.3.2應(yīng)加強(qiáng)心理援助等專(zhuān)業(yè)社會(huì)組織培育，引導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織開(kāi)展青少年心理5.3.3應(yīng)依托幸福鄰里中心、兒童之家、職工心靈驛站等陣地，開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶。5.3.4應(yīng)建立“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶制度，重點(diǎn)針對(duì)單親、離異、重組、留守、貧困、殘疾等群體學(xué)生5.3.5應(yīng)堅(jiān)持公益幫扶，依托政府舉辦的心理咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)熱線轉(zhuǎn)介的咨詢者提供公益服務(wù)，并開(kāi)通綠5.3.6應(yīng)為涉案青少年提供心理咨詢、心理疏導(dǎo)，幫助涉案家庭青少年5.3.7應(yīng)建立侵害婦女兒童權(quán)益重大案（事）件防范處置部門(mén)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，在案件處理過(guò)程中，應(yīng)3——針對(duì)患有精神障礙的學(xué)生，應(yīng)保障其得到醫(yī)療5.4.2應(yīng)針對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件中受影響青少年人群進(jìn)行應(yīng)急心理援助和心理危機(jī)干預(yù)。5.4.3應(yīng)建立各類(lèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與公安、消防、社會(huì)應(yīng)急救援力量的工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，針對(duì)青少5.4.4應(yīng)建立心理援助服務(wù)平臺(tái)，整合社會(huì)力量5.5治療跟蹤5.5.1應(yīng)加強(qiáng)心理診療服務(wù)，精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)臨床心理科和青少年心理科建設(shè)；縣級(jí)以上綜合醫(yī)院應(yīng)開(kāi)設(shè)精神（心理）門(mén)診，并開(kāi)通心理健康直通車(chē)5.5.2應(yīng)開(kāi)展跟蹤回訪，回訪形式包括：6.1應(yīng)將青少年心理健康納入當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)總體規(guī)劃和未成年人思想道德建設(shè)工作體系。），——特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專(zhuān)職或兼職心理健康工作——開(kāi)設(shè)心理援助熱線，安排專(zhuān)業(yè)人員246.3應(yīng)建立心理健康服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心，制定行業(yè)規(guī)范，規(guī)范心理健康服務(wù)。6.4應(yīng)定期對(duì)校園周邊區(qū)域的娛樂(lè)場(chǎng)所、電子信息產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，及時(shí)消除影響青少年6.5應(yīng)利用廣播、電視、書(shū)刊、影視、動(dòng)漫等傳播形式，組織創(chuàng)作、播出心理健康宣傳教育精品