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第15課《說“屏”》學(xué)案☆課文導(dǎo)讀本文作者用生動的語言介紹了屏風(fēng)的使用功能和裝飾功能,并發(fā)表了自己的看法,抒發(fā)了對屏風(fēng)的熱愛之情。希望借此喚起建筑師和家具師乃至使用者的注意,以期屏風(fēng)所具有的文化內(nèi)涵永遠(yuǎn)散發(fā)著不朽的藝術(shù)魅力。☆基礎(chǔ)過關(guān)一、讀音辨析納涼(nà)帷幕(wéi)傖俗(cānɡ)忒(tuī)休憩(qì)韶光(sháo)二、詞語釋義納涼:乘涼。帷幕:掛在較大的屋子里或舞臺上的遮擋用的幕。因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。傖俗:粗俗鄙陋。得體:恰當(dāng),恰如其分。忒:太。文化休憩:文化享受,身心休息。韶光:美麗的春光。韶,美。誠:這里是“果真”的意思。三、語句解讀1.引用《秋夕》詩句,表達了作者幼時對屏風(fēng)無限地向往與喜愛之情,放在開篇,易引起讀者的閱讀興趣?!赌档ねぁ分小般y屏人忒看得這韶光賤”放在屏風(fēng)的定義后既補充了屏風(fēng)的含義,又使語言生動有趣。結(jié)尾兩處引用古詩佳句,點出“屏”這種古代器具所具有的文化內(nèi)涵,表達了作者希望人們更好地開發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望。2.“……必置一屏,上面有書有畫,既起分隔作用,又是藝術(shù)點綴,而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的,如今稱為‘流動空間’”。這一句中的“置”是布置之意,是用心安放,若換上“放”字,則無此表達效果;“點綴”是加以襯托和裝飾,使原有的事物更加美好,準(zhǔn)確地說明了屏風(fēng)在居室中的作用。四、作家作品陳從周(1918—2000)原名郁文,晚年別號梓翁。古建筑、古園林專家,并擅長文、史、兼工詩詞、繪畫。五、有關(guān)常識屏風(fēng)歷來是我國室內(nèi)的主要器具之一。古代稱之為“
(yǐ)”,亦寫作“依”,即設(shè)在戶牖之間的屏風(fēng)?!掇o海》上載有“黼(f?)
”“斧
”“斧依”,都是一個意思,指的是古代帝王使用的屏風(fēng),因上有斧形花紋,故名。屏風(fēng)有插屏和圍屏之分。插屏多是單扇的,圍屏則由多扇組成,少則二扇,多則十二扇,能隨意折疊,可寬可窄,使用方便。制作屏風(fēng),一般采用木板,或以木料為骨,蒙上絲織品作為屏面,用石、陶或金屬等其他材料作柱基。屏面飾以各種彩繪,或鑲嵌不同題材的圖畫,也有全素的屏風(fēng)。☆一顯身手一、基礎(chǔ)知識1.給下列句中加點字注音。⑴從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋()、閨房,皆可置之。⑵“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢()?!雹且姷焦女嬛械钠?,便不禁()心生向往之情。⑷其實,屏的設(shè)置在與整體的相稱()、安放的位置與作用……⑸怪不得直至今日,外國人還都齊聲稱()道。2.下列選項字形完全正確的一組是()A.銷魂帷幕韶光因地治宜B.善長錦屏緣故雅俗共賞C.休憩徒勞納涼藝術(shù)點綴D.造型關(guān)鍵愴俗緩沖視線3.引號一般有以下幾種用法:A.引用;B.表強調(diào);C.表特殊含義;D.表特殊稱謂;E.表否定諷刺。試說說下面句中引號是什么用法。(在括號中填寫字母)⑴記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句。()⑵我們的先人,擅長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章,關(guān)鍵是在一個“巧”字上。()⑶院子或天井中,為避免從門外直接望見廳室,必置一屏,上面有書有畫,既起分隔作用,又是藝術(shù)點綴,而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的,如今稱為“流動空間”。()⑷屏是真夠吸引人的,“閑倚畫屏”、“抱膝看屏山”,也夠得一些閑滋味。()4.下列詞語解釋不正確的一項是()A.怪不得直至今日,外國人還都齊聲稱道(稱贊夸獎)B.屏者,障也,可以緩沖(使沖突矛盾緩和)一下視線。C.原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗(粗俗鄙陋),繪畫尚少詩意。D.其實,屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體(恰當(dāng),恰如其分)才是。5.給下面句子的空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。⑴過去的院子或天井中,為避免從門外直接望見廳室,必置一屏,上面有書有畫,起分隔作用,是藝術(shù)點綴,可以擋風(fēng)。選【】A.不僅而且又B.既又又C.不但又而且D.既又而且⑵按屏的建造材料及其裝飾的_______程度,分為金屏、銀屏、錦屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經(jīng)濟與文化水平。選【】A.美麗B.秀麗C.美觀D.華麗⑶可是總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠________,色彩又覺傖俗。選【】A.精巧B.輕便C.輕巧D.精密二、整體感知1.學(xué)了本文,你一定對屏風(fēng)有所了解,請用一句話解釋“屏風(fēng)”。2.指出下列句子所用的說明方法。⑴古代的畫中常見室內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。()⑵屏者,障也,可以緩沖一下視線。()⑶按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……等。()⑷“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指閨中女郎。()3.按要求填空。⑴“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?!背鎏帲骸丁纷髡撸撼孩啤板\屏人忒看得這韶光賤?!背鎏帲骸丁纷髡撸撼喝⒄n內(nèi)閱讀①屏可以分隔室內(nèi)室外。過去的院子或天井中,為避免從門外直接望見廳室,必置一屏,上面有書有畫,既起分隔作用,又是藝術(shù)點綴,而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的,如今稱為“流動空間”。小時候廳上來了客人,就躲在屏后望一下。舊社會男女有別,雙方不能見面,只得借助屏風(fēng)了。古代的畫中常見室內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。在古時皇家的宮廷中,屏就用得更普遍了。②從前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以緩沖一下視線?!赌档ねぁ贰坝螆@”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指閨中女郎。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經(jīng)濟與文化水平。1.從位置來看,屏可分為_______和_______兩種;按屏的建造材料及其裝飾華麗程度可分為_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等。2.第①段的結(jié)構(gòu)屬于__________關(guān)系。3.第①段使用的最主要的一種說明方法是___________。4.室外屏有什么作用?(請用文中語句回答)_______________________________________________________________________________________________________________5.第②段中引用《牡丹亭》中“錦屏人忒看得這韶光賤”這句話起什么作用?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、拓展閱讀扇面的身價一把古扇竟能賣到上萬元,真讓人瞠目結(jié)舌?!斑@并不奇怪,名人用過的扇子賣到十幾萬元也不算稀奇。”古玩城內(nèi)的經(jīng)宮者李先生淡淡地說:“張大千有一幅《戲效莫高窟唐人畫》的扇面出手近十萬元,扇子雖小,可收藏價值很高?!崩钕壬矏凵茸樱詹氐纳茸臃N類多,精品多,有人稱他是“扇子李”。尊號可不是白叫的,他收藏的扇子可以辦個小型的博物館了。其中有蘇杭的檀香扇、絲綢扇、黑紙扇,兩廣的竹扇、棕櫚扇,黃河流域的蒲扇、麥扇、大小不一的工藝扇……扇骨為名貴象牙、白銀、紫檀、烏木、湘妃竹……扇子的造型與工藝是千變?nèi)f化,有腰圓、半圓、月圓、橢圓、六角形、八角形等,并將鏤、雕、刻、燙、鑲等技全都用上了。加上扇面為名人墨跡,大家丹青,更使得這些扇子增色不少,身價百倍。扇子在中國有著數(shù)千年的歷史。最早的扇子是用鳥的羽毛做成的,被稱為“羽扇”?!吧取弊种芯陀杏鹱帧R院笕藗冇种谱鞒鲚p便、美觀的團扇、絹扇、紈扇等,并開始臺扇面上書寫一些字、畫。平民百姓使用的多為葵扇、棕櫚扇、蒲扇、麥稈扇、芭蕉扇等,這些扇子物美價廉,就地取材,很是耐用。有人在扇面上編織、繪出自己喜歡的圖案,使扇子成為一個色彩繽紛的天地。據(jù)說明永樂間紙折扇大興,文人墨客紛紛將得意之作書畫在扇面上,明清以后扇面飾以名人字畫最為流行,同時扇骨也非常講究。所有材質(zhì)有名貴的木材、竹材,也有象牙、玳瑁、金銀,并且用扇也分有四季。一時間人們競相爭購,從而使扇子除納涼外,又增加了詩畫的傳播功能,真正成為融書畫、工藝為一體的美術(shù)的工藝品1.文章開頭介紹一些名扇驚人身價,作用是什么?
2.文中的扇,有哪幾種功能?
3.一把扇子能被稱為美術(shù)工藝品,必須具備哪些條件?
4.文中對扇子的分類,主要采用了兩個標(biāo)準(zhǔn)。將扇子分為“檀香扇、絲綢扇、黑紙扇……是以為分類標(biāo)準(zhǔn)。而將扇子分為腰圓扇、半圓扇、月圓扇……則是按來分類的?!钚骂}探密讀下面文段,回答問題?!吨腥A成語多功能詞典》跟一般的漢語成語辭典比較,有兩個特點:一是分類較細(xì),把所收成語按意義分成十二大類、若干小類,需要時按義類查找,查即可得,得心應(yīng)手;二是多用,除包括一般成語辭典的注音、釋義外,還包括成語的出處、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)類型、感情色彩以及同義成語、反義成語等多種內(nèi)容,同時準(zhǔn)確辨析同義成語的細(xì)微差別。⑴本文段采用了____________說明方法,語言具有______________的特點。⑵概括段意:__________________________________________________。答案:⑴分類別,平實的特點;⑵說明了《中華成語多功能詞典》的特點。☆寫作小練筆門,我們每天進進出出,人的一生也會進進出出各種各樣的“門”,但我們有時卻入不了“門”有時又出有了“門”;有時摸不著“門”,有時打不開“門”;有時希望關(guān)著“門”……它給我們帶來多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。運用聯(lián)想和想象,請寫一段話來表達你對“門”的感悟?!钭魑乃夭臑樽约憾ㄩL遠(yuǎn)目標(biāo)董建華1937出生于上海,10多歲時移居香港。因不會講廣東話,同學(xué)們又聽不懂他的上海話,常常被取笑
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